(二)充分研读、吃透教育部及省级教育行政主管部门 有关学籍的管理规定,以明确培养目标、保证培养质量为目 的,制定和完善适合本校实际的成教学籍管理制度,做到有 法可依,有章可循,政策性和人性化并重。考虑到成人教育 的特点,逐步推行弹性的学分制,让学习时间充足、学习能 力强的学生提前修完学分、获得毕业证;
对没时间和精力的 学生,可以适当延长学制、待其修完全部学分后再颁发毕业 证书。对恶意欠费的学生,严格执行教育部学年电子注册的 相关规定,对不符合暂缓注册条件或超出暂缓注册期限的学 生,不予注册。
(三)利用现代化手段提高学籍管理质量和效率。学籍 管理是一项严谨细致、工作量巨大的工作,必须引进现代化 的管理手段,国家教育部2002年启用了中国高等教育学生信 息网,将全国高等学历教育学生学籍、学历信息统一纳入平 台管理,成为我国高校学籍管理手段的重大突破,也为各高 校的学籍管理信息化建设指明了方向。各高校应积极引进先进的管理系统,制定严谨的操作流程,提高学籍管理质量和 效率。同时,各高校还应利用成人教育的网站,建立信息平 台,及时发布教学管理等方面的信息,加强与学员间的交流, 充分体现“以人为本”的管理理念。
(四)建立信息化的学生学籍档案,改变传统的档案移 交方式。加强档案工作宣传力度,完善学籍管理平台功能, 将学生在校期间的学籍异动、奖惩及信息变动情况等全部纳 入到系统中进行管理,由专人负责在系统中打印、制作纸质 档案并封装。将成教学生档案逐步纳入到学校统一管理,移 交方式逐步规范为机要邮寄。
(五)建立一支高素质、稳定的学籍管理队伍。由于成 教学籍管理工作繁琐且责任重大,管理队伍很不稳定。学校 要充分认识到学籍管理工作在整个教育管理工作中的重要 地位和作用,在高标准要求从业人员素质的同时提高工资待 遇;
在人员编制的设置上严格按学生人数比例配备;
定期组 织教学点学籍管理人员到本部进行业务学习,定期派送本部 管理人员参加理论和技术方面的培训和提高。只有这样,才 有利于管理人员熟悉业务、胜任工作,保持管理工作的连续 性,促进成教学籍管理工作水平不断提高。
扩展阅读文章
推荐阅读文章
推荐内容
钻爱网 www.zuanai.cn
Copyright © 2002-2018 . 钻爱网 版权所有 湘ICP备12008529号-1