品文与品人在阅读中的作用分析
品文与品人在阅读中的作用分析 一、通过品味语言，把握人物，体会思想，突出典型 形象的典型性格 在
学习《林黛玉进贾府》一文时，可以品味林黛玉的两 “答”。第一处：贾母问林黛玉念何书。黛玉道：“只刚念 了《四书》。”黛玉又问姊妹们读何书，贾母道：“读的是 什么书，不过只认得两个字，不是睁眼的瞎子罢了！”第二 处：宝玉便走进黛玉身边坐下，又仔细地打谅一番，因问：
“妹妹可曾读书？”黛玉道：“不曾读，只上了一年学，些 须认得几个字。” 贾母随口问刚进入贾府的六岁黛玉念何 书，林黛玉规规矩矩，照实回答外祖母，显得有教养。随后 的对话黛玉又问姊妹们读何书。从贾母的回答，黛玉看出外 祖母崇尚封建社会 “女子无才便是德”的观念，不喜欢女 子读书，这也是下面黛玉改口回答宝玉的原因。从外祖母的 回答中黛玉还觉得自己不够谦虚，她是自尊的，不肯轻易叫 人看轻了去，所以当宝玉再问时，她的回答是，“不曾读， 只上了一年学，些须识得几个字”。第二处回答，说明黛玉 步步留心，处处在意。对于这两“答”，答出了的黛玉懂规 矩，有教养，谦虚，谨慎，自尊的性格。通过品味这两问两 答，我们可以看出人物各自的心理、性格和感情。这些看似 不经意的描写，突出了人物鲜明的个性，展现了他们丰富的 内心世界。
二、可以结合文章中的具体时代背景来“品人”三、可以结合文章中的具体生活环境来“品人” 冯骥才的《在摩耶精舍看明白了张大千》一文中，通过 描写张大千的故居摩耶精舍的朴素、儒雅、具有野趣，进而 表现了这样的环境对大千先生心灵的影响，使他变得视野与 襟怀敞开、一任自然，进而影响到他的画作，使他的画“墨 活，也更自然”。最后结尾让读者深刻领悟到大千先生是“既 没有世俗的享乐和物欲的张扬，没有鄙俗的器物与色彩，也 没有文化作秀，而是一任自己的性情”的大师。
四、通过细节描写，品味人物性格
