(二)留学生教育在我国的重要性 作为一个发展中国家,我国在留学生教育发展的进程中 仍然面临很多困难,但不可否认的是,我国还具有较多优势。
一方面,我国改革开放以来政治稳定、经济发达、社会和谐, 作为一个国际地位日益提升,综合国力不断增长,文化历史 悠久的发展中国家,我国已经变成最值得关注和最具吸引力 的国家之一,现在已经有越来越多的国家开始对我国进行了 解和研究。另一方面,我国经济的快速增长及巨大的发展潜 力正在不断吸引国际资本的涌入,我国的东南沿海地区也逐 渐朝着最易吸引全球投资的方向发展。由于跨国企业对人力 资源的需求,能够将更多的就业机会提供给留学生,所以, 很多外国留学生来到中国,学习汉语及中国文化,并对中国的政策法律、经济以及政治等进行了解。因此,发展留学生 教育不但能够有效地推广我国传统文化,更能促进新兴产业 的兴旺发达。
二、对外汉语教学是发展留学生教育的关键 对外汉语教学与留学生教育的发展有十分密切的关系, 留学生进行学习交流的基础工作就是要克服和跨越语言障 碍,因此要想发展留学生教育就必须对对外汉语教学予以充 分重视[2]。
(一)打造高素质的对外汉语教学队伍 对外汉语教学作为一门综合性专门学科,其有效地融合 了文化学、社会学、心理学、教育学以及语言学等各学科的 内容,因此必须要以留学生教育事业的发展需要为依据,将 一支能够对留学生教育发展起到有效推动作用的对外汉语 教学队伍打造出来。首先,对外汉语教学队伍必须具备合理 的学历结构、职称结构以及年龄结构,这是促进对外汉语教 学质量提升的关键因素,同时也要对教学环节的管理将进行 严格把控。其次,要以教育部指示精神为根据,与高校教务 管理规定相结合,对对外汉语教学工作进行严格规范。高校 的教务部门必须认真检查教师的备课、教学计划的制定、教 材的选用等各项工作,同时还要将对外汉语教学工作全面纳 入学校教务检查范围内,从而对教师进行引导,使其能够积 极探索对外汉语教学这门新兴学科。最后,要对教师业务水 平的提升予以高度重视,对一些优秀教师进行有计划地选派,使其有机会到国内较高水准的大学进修。
(二)营造良好的对外汉语学习环境 首先,对外汉语教师除了给留学生讲授知识之外,还需 要认真研究和学习对外汉语的教学体系,并且在对外汉语教 学实践中充分运用对外汉语教学理论。与此同时,教师还应 在具体的对外汉语教学过程中对教学方法进行积极改进,推 动对外汉语教学质量的提升。其次,教师应该以不同国家留 学生的生活习惯和文化背景为根据,选择合适的教学方法, 同时要对以汉语教学为主的预科教育予以高度重视。在开展 预科教育的时候必须要对学生今后所学专业特点进行充分 考虑,并且将汉语教学设置为主要课程,同时还要开设一些 与专业有关的相关课程,其中包括计算机课程以及外语课程 等。在对留学生开展专业教育的时候需要采用大文、大理的 培养模式对其本科一、二年级的课程进行教学,并且选择单 独小班授课方式,全面促进留学生对外汉语学习能力的提升。
最后,在具体的教学过程中,教师必须着力营造良好的对外 汉语学习环境,也就是说除了要对教学队伍的合理配置予以 充分关注外,还要积极营造良好的学习环境和软条件,以有 效促进留学生教育的可持续发展,并且将更多的留学生吸引 过来[3]。
(三)立足于汉语言教学,对留学生教育进行多层次的 拓展 首先,必须多层次地发展留学生教育,除了语言进修生,同时也要有攻读专业学位的本科生和研究生。高层次的留学 生越多,对于留学生教育的发展越有利。其次,必须持续提 高对外汉语教育水平,对留学生教育进行充分考虑和准备, 使其能够与规模化发展相适应,并且对学位生生源进行重点 发展,从而将广泛而坚实的语言文化基础提供给留学生[4]。
最后,留学生教育多层次建设的基础性工作,就是对外汉语 教学的发展,其也是促使留学生进行专业学习的必由之路。
学校在对对外汉语教学予以充分重视的同时,还要与自身学 科专业优势进行有效结合,最终形成专业化的特色汉语教学, 比如开设交际汉语及商务汉语等课程,就可以将留学生的实 际需求在汉语教学过程中很好地体现出来。留学生教育事业 已经成为我国对外开放的重要策略之一。高校必须优化自身 的资源配置,提供有质量以及有特色的教育服务。在留学生 教育发展过程中,对外汉语教学具有很强的中介作用,因此 对外汉语教学能够有效地促进我国留学生教育事业的发展。
总之,要想充分发挥留学生教育事业对我国社会经济发 展的推动作用,就必须高度重视对外汉语教学。
扩展阅读文章
推荐阅读文章
推荐内容
钻爱网 www.zuanai.cn
Copyright © 2002-2018 . 钻爱网 版权所有 湘ICP备12008529号-1