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法制道德教育【大学生道德教育与法制教育的结合】

来源:劳务合同 时间:2019-11-18 08:23:00 点击:

大学生道德教育与法制教育的结合

大学生道德教育与法制教育的结合 摘要:现如今,随着越来越多的高智商人才(尤以大学 生为主)犯罪事件的出现,主要原因在于在高校中对大学生 的道德教育过于重视而致对法制教育的严重忽视,这不仅对 于大学生未来的思想发展有影响,更对整个社会的思想教育 的提升有着牵制作用,于是,加强大学生的道德教育与法制 教育的结合成为刻不容缓之事。

关键词:大学生;
道德教育;
法制教育;
结合 自2005年起教育部已经重视道德教育与法制教育 的相融合,通过课程改革将道德教育与法制教育融合于《思 想道德修养与法律基础》中,但是长期以来,在教学实践中, 高校并没有将道德教育与法制教育相融合或者使之协调平 衡发展,而是几乎所有的高校对大学生的思想教育主要侧重 于道德上的教育,很少或者没有对大学生针对法制方面的宣 传教育,这就导致大学生在法制方面的只是严重贫乏,而对 所得到的道德方面的教育泛滥,反而适得其反,从而使大学 生不知法不懂法而犯法,发生犯罪事件,本文试从道德教育 和法制教育结合的优点和如何将道德教育和法制教育结合 起来论述。

一、什么是道德教育?什么是法制教育? 道德教育,即为了培养人的思想道德素质,使其成为德, 智,体,美全面发展的创新型人才。其内容包括提高道德觉 悟和认识,陶冶道德情感,锻炼道德意志,树立道德信念,培养道德品质,养成道德习惯。法制教育,是以普及法律常 识,增强人们的法律意识,培养人们维护和遵守法律的行为 习惯目的性宣传教育活动。这是预防犯罪的重要措施。现阶 段,对大学生的法制教育主要是对法律基础知识的宣传,让 学生懂得什么是法,懂得如何在恰当的时机用法来维护自身 利益,同时,也让学生自觉遵守法律法规,不触碰法律底线。

二、道德教育与法制教育相结合的优点是什么? 道德教育是一种趋向于劝诫,劝导的方面;
而法制教育 则带有一些强制色彩,具有一种严肃性,毕竟法律是人人都 不可触犯的东西。两者的相结合,恰恰起到了刚柔并进的作 用,提高人们的思想境界程度。道德教育是通过道德价值准 则和道德信仰方式来实现法律的正义价值,将外在的法律规 范转化为内在的道德义务,从而为法律添加一定的道德色彩, 为法制教育在社会上的推广宣传奠定一定的道德基础。而法 制教育则是把道德教育所提倡的价值观念通过外在行为要 求转化为内在思想需求[1]。一味地道德教育会使整个社 会秩序混乱或者失去秩序,这就使一些不良人群的违法犯罪 动机大大提高。强制性的法制教育会使社会失去应有的人性 道德,失去扶持弱小的善心和严惩奸恶的正义之心,因此法 制教育的同时需要道德教育所宣传的诚信,友爱,公平,和 善,正义。若想要有一个和平稳定的有秩序的道德社会,无 论是外在的强有力的法制教育,还是内在的向导性的道德教 育,都是缺一不可的。三、如何实现道德教育与法制教育的融合 (结合)?道德教育与法制教育的结合问题一直是一个 热议问题,国家对这个问题也很是关注,特别是对大学生的 教育相结合问题,因为大学生是一个民族,一个国家,一个 社会的未来,其道德教育与法制教育显得尤为关键。在20 05年,国家教育部将道德教育与法制教育融合于《思想道 德修养与法律基础》,这不仅仅只是简单的将之前的“思想 道德修养”和“法律基础”两书的拼接,而是在思想道德教 育的基础上将法律基础知识与之融合在一起,相互渗透。

(一)在新时代下的思想道德教育不应只拘泥于课堂与 课本,应该脱离课堂,脱离课本。方式如下:1、可以利用 发达的网络系统,来利用放映一些影片的方式将道德教育与 法制教育渗透进去。2、充分利用周围环境,加大宣传好人 好事的力度,放大正义力量。3、贴一些宣传标语,宣扬道 德教育与法制教育。

(三)多注重加强学生们对道德教育和法制教育融合的 实践,“实践是检验理论的唯一标准”,只有加强实践才会 让学生对理论认识深刻。“马加爵事件”,“复旦研究生投 毒事件”等等,这些均是大学生道德缺失,法律意识淡薄所 导致的恶性事件。由此,道德教育和法制教育的融合成为迫 不及待之事。总之,对于大学生来说,将道德教育与法制教 育融合贯通于高校的校纪校规,教学活动和管理工作之中, 更能让理论与实践结合的更加紧密,从而达到提高大学生思想境界的效果。

【参考文献】 [1]陈大文.关于大学生道德教育与法制教育有机结 合的探讨[J].思想理论教育导刊,2011,03. [2]于国政.大学生道德教育与法制教育的融合[J]. 湖北师范学院报(哲学社会科学版),2007,05. [3]管文文.大学生法律教育与道德教育的现状及发 展对策[J].网络财富,2010,21. [4]陈大文.促进大学生道德教育与法制教育有机结 合的重要载体―――关于《思想道德修养与法律基础》教材 解读[J].思想•理论•教育,2006,17. [5]孙冕.试论大学生道德教育与法制教育的融合 [J].学校党建与思想教育:高教版,2010,31. [6]曹燕宁.新媒体环境下对高职院校大学生思想政 治教育的影响和策略[D].苏州大学,2010. [7]张旭新.当代大学生道德教育的困境与反思[J]. 理论探讨,2013,01. [8]范立楠.加强和改进大学生法制教育对策研究 [M].长安大学,2009.•432•

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