议论文拟标题,和记叙文拟标题不同。
标题能体现同学们是否有明确的文体意识,如果文体意 识不明确,就会出现下面这种情况:
标题形似记叙文标题 “避堵”“堵途”“怎么又堵车了”“在路上”等标题 属于此类。这类标题让人想到与“堵”相关的场景,会以为 作文是对“堵车”“路堵”的记叙描写。比如,“避堵”使 人想到某人面对“堵”寻找躲避的办法,就此展开了情节;
“堵途”和“在路上”会让人以为是描写遇堵发生的故事, 类似徐铮的电影《人在囧途》。
修改这类标题,可以在前面加“论”字,将其转换为话 题型标题,如“论避堵”。若要转换为观点型标题,可以添 加措施,如“遇堵三法”;
也可以添加态度,如“无惧堵途, 畅意人生”。
就这个作文题的材料而言,写作的话题就是“堵”,若 是拟话题型标题则形式较为单一。由于大家对“堵”会有不 同的看法,拟观点型标题发挥空间会更大,也更有利于突出 文章中心。在拟观点型标题时,容易犯的错误是:标题过于宽泛隐晦 考场作文批阅的时间有限,过于宽泛隐晦的标题难以快 速给阅卷老师留下鲜明的印象。这样的标题大约有以下几类。
当同学们试图在标题中呈现文章的观点时,如果概括压 缩不当,或是没有理清文章的思路或重点,下面的问题就会 出现:
标题词句不通顺 具体表现为生造词语或语病,如“堵学”“堵言”“堵 不停”“堵药在通”“追梦之堵”“堵即人生”“堵眼与见 识”“学会让挫折绽放”等。
“学会让挫折绽放”是搭配不当,意思实际是“遇到挫 折不要放弃,让自己的生命绽放绚烂”。
修改这类标题要遵循语法,强行压缩或拼凑词句,反而 会造成理解的障碍。还要明白自己文章的表达重点,选择更 合适的标题类型。
过于追求标题的新颖别致,还有可能导致:
标题与材料脱节 还有一些标题与材料结合后,依然令人想不明白要写的 是什么,如“救赎”“雾霾近了,自然远了”“心有猛虎, 细嗅蔷薇”“死生之间”。
修改这类标题的时候,一方面要扣住材料,另一方面要 扣住文章的观点或议论的话题。如将“论发展”修改为“停 滞与发展”,就是一个两面兼顾的话题型标题,“停滞”扣住了命题材料中的“堵”,“发展”则是文章主要议论的话 题。“救赎”一文在最后有“困于堵的时候,要学会自救” 一句话,改为“遇堵须自救”就成了一个简洁的观点型标题。
议论文拟题,需要分析题目材料,确定文章立意。好的 标题表意明确,体现文章议论的话题,或与文章的中心观点 密切相关。那么,如何才能拟出一个好标题呢?通过以上例 子分析,可见拟议论文标题有三条原则。
初级原则:
简洁明了。课本的“美美与共”当然漂亮 精致,但简简单单的“论厄运”也很实在。这次作文的标题 “说堵”“疏和堵”就是此类。
中级原则:
直陈观点。课本的“拿来主义”,是写对 文化遗产要持“拿来”的态度。“‘堵’中取乐”“追梦路, 不怕堵”就是此类。
为拟题苦恼的同学如能依照以上原则多多思考、多多练 习,相信能够避免文中所列举的错误,有所提高。
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