新媒体环境【探索新媒体环境下高校学生党支部作用】

探索新媒体环境下高校学生党支部作用

摘 要：
新媒体 高校学生党支部 一、在现代新媒体环境影响下的学生党支部现状 所谓新媒体，这个概念的界定至今没有一个定论。然而 人们通常认为，新媒体是与旧媒体相对而言的，是"利用数 字电视技术、网络技术， 通过互联网、宽带局域网无线通 信网、卫星等渠道，以及电脑、手机、数字电视终端向用户 提供信息和娱乐服务"，在报刊、广播、电视等传统媒体以 后发展起来的新的媒体形态，被形象地称为"第五媒体"，主 要形式就是数字媒体和网络媒体。在大学校园中，常见的新 媒体形态有手机媒体、博客、播客、微博等等。2011年1月 19日，CNNIC在京发布了《第27次中国互联网络发展状况统 计报告》。《报告》显示，截至2010年12月底，我国网民规 模达到4.57亿，较2009年底增加7330万人；
互联网普及率攀 升至34.3%，较2009年提高5.4个百分点。宽带网民规模为4.5亿，有线(固网)用户中的宽带普及率达到98.3%。我国手机 网民规模达3.03亿，较2009年底增加了6930万人。手机网民 在总体网民中的比例进一步提高，从2009年末的60.8%提升 至66.2%。并且截至2010年12月，博客在网民中的使用率提 升了6.7个百分点，达到64.4%，用户规模达2.95亿人，年增 用户7310万人，年增长率33%。通过问卷调查了解，几乎每 位大学生都有过上网经历，拥有个人电脑的大学生数量也在 逐年增加，绝大多学生每天都至少花费一小时的时间在网络 上，并且校园BBS论坛、博客在学生群体中使用率也特别高。

为什么手机媒体、网络媒体等现代新媒体在大学生中有如此 高的使用率呢? 这与现代新媒体的一些特性密切相关：
（一）新媒体使媒体信息在传播上不再受时间与空间的 限制，实现了信息的随时随地传播。大学生对于外部世界充 满新奇，对时事具有高度的敏感性，希望及时了解日新月异 的外部世界变化，而新媒体信息传播的快捷性能够满足大学 生需求，打破了旧媒体条件下大学校园环境信息传播局限性 的制约。学生党支部可以通过新媒体向学生们传播新的信息， 正确地引导学生，让学生们在这个复杂的信息社会中，能够 分辨是非，树立正确的世界观、人生观、价值观。

（二）新媒体环境下使每个学生具有了更为广阔的天地 表达自己。在新媒体的环境下，每个人都是平等的，任何人 都可以通过新媒体的平台实名或匿名发布信息或接受信息。

学生党支部可以利用新媒体的个性化服务为他们提供了这样的平台，让学生们充分的展现自己，同时党支部也能够通 过学生在平台上发布的言论，了解学生的思想动态。

（三）新媒体使学生可以接触了解到更为多元化的信息。

改变了以往信息传播由传播者主导的单一的线路，赋予了受 众信息自由选择的权利，并且受众在接受信息之后进行反馈 与信息的再加工，形成了上下之间多方向的信息互动式传播， 增加了信息传播者之间的沟通与了解。大学生渴望与人交往 和沟通，并向外表达自我，新媒体的互动性给大学生提供了 这样与他人交往的空间。但与此同时，学生党支部要时刻关 注学生动向，在这个多元化的信息网络中正确的引导学生选 择正确的信息。

（四）新媒体丰富了学生党支部的教育形式。新媒体形 式多样，融文字、声音、图像于一体的多媒体使得新媒体的 内容丰富多彩，大学生在致力于学业的同时，需要放松身心， 新媒体拥有的网络(手机)电视、网络 (手机)游戏、网络(手 机)文学等种种娱乐方式，给大学生提供了发泄情绪，逃离 生活烦扰以及释放压力的渠道。学生党支部可以借助新媒体 的内容丰富性，改变过去学生党支部用枯燥的方式对学生进 行教育，大大的提高了学生对党支部教育的兴趣。

二、在新媒体影响下发挥高校学生党支部作用的优势 学生党支部是大学生中学生党员发展工作的前沿阵地， 直接担负着启发、培养教育、考察和吸收大学生入党，以及 大学生党员再教育的大量具体工作。所以，充分发挥学生党支部的作用， 是保证大学生党员发展的数量和质量的关键。

随着新媒体在我国迅速发展，在社会发展、人类生活的各个 方面各个层面发挥着不可替代的作用。新媒体已经成为大学 生日常学习生活不可或缺的工具，是他们进行人际交往、表 达个人观点、进行信息与资源交流共享的重要方式，成为增 强大学生党员教育效果的重要手段和有效载体。特别是新媒 体所具备良好的交互性、便利的即时性、高度集成性与泛化 的网络性等特征对大学生党支部作用的发挥有着重要的影 响。

（一）有利于主客体之间的互动。新媒体具有良好的交 互性的特点，有利于学生党支部和大学生党员之间进行良性 地沟通与交流，并且平等、亲切、自然，改变过去我讲你听， 我说你做的传统党员教育，特别是学生党支部的引导没有居 高临下感觉，可以充分调动党员自我教育的积极性和主动性， 较好的发挥受党员的主体作用。在新媒体环境下，海量的信 息、内蕴各异的资源和图文并茂的资料不仅为学生党支部提 供了丰富的素材与资源，而且也为学生党员提供了一个良好 的自学环境和自学资源。因此，利用新媒体进行信息沟通和 资源交流，不仅为学生党支部的工作提供了便利，也增强了 党员的自主性，使得党员教育过程更轻松、更自由、更主动， 将传统的相对单向的由党员被动接收党支部教育的过程转 变为主动的思索、积极参与的自我教育的过程，不断提升和 强化大学生党支部对党员教育的传播效果。（二）有利于拓展学生党支部工作的教育载体。新媒体 依托现代数字技术和通讯技术形成了一个网络体系，包含丰 富的信息资源，传播形式多样、覆盖面广， 较以往的任何 一种传播技术和媒体工具都有着独特的优势。在新媒体环境 下可以更充分地发挥学生党支部的作用，无须受传统媒体在 传播媒介与传播环境方面的制约，可以不受时间，不受地点 限制，随时随地的进行，而且可以将教育内容通过文字、音 视频等形式发布在网上，便于补课和再学习、再巩固，为学 生党支部对大学生党员教育工作的引导提供了空前广阔的 教育与实践平台。学生党支部可以通过借助新媒体终端设备 搜集、整理、分析、总结各种教育的信息与资源，吸纳人类 文明和现代文化的一切优秀成果，进行继承与创新，依托新 媒体技术以大学生喜闻乐见的生动活泼形式开展党员工作。

（三）有利于提高学生党支部的工作效率。新媒体有效 的即时性使学生党支部对大学生的培养更为便捷有效。传统 的学生党支部的工作方法主要以课堂教学为主，以个别谈话 为辅，同时有座谈会、报告会、小组讨论、社会实践、参观 访问、看录像电影等各种形式。受到文化课时间、地点和条 件限制，局限性明显。在新媒体环境下，计算机、手机等多 媒体信息终端以其快捷有效的特点日益成为学生党支部工 作的重要载体并且日渐显示其不可替代的优势。除了传统的 实时实地的交流途径和形式外，新媒体能够根据学生党支部 工作的具体需要和青年大学生思想实际，将工作内容或相关信息方便和快捷地发布，使学生党支部工作更方便、更便捷、 更有效。

（四）有利于增强学生党支部的工作成效。新媒体高度 的集成性丰富了学生党支部工作的内容和形式。传统学生党 支部的工作是以文字、图形、照片、录音、影视等形态对党 员进行引导和教育，而在新媒体时代学生党支部工作是以文 本、图片、音频、视频、动画等多媒体形态出现，图文并茂， 生动形象，更加贴近学生思想实际，贴近学生生活，通过电 脑、电视机、手机将信息与资源充分集成在一起，使各种信 息站点与各种媒介的互联，学生党支部和党员可以在任何地 方使用任何终端进入新媒体网络，根据个人所需去获取信息 与资源，而且很好地将高校、学生、家庭、社会紧密联系在 一起，可以有效地整合各种资源，有效地增强学生党支部的 工作成效。

三、新媒体对发挥高校学生党支部作用的挑战和对策 （一）在新媒体信息发布非常快捷、多元的今天，经济 全球化和社会主义市场经济的发展日益加深了世界文化和 思想的交流与渗透，在校师生获得第一手信息的时间大大缩 短，信息的叙述方式也从传统媒体的单面性向多角度、多侧 面转变，更能调动起大学生获取信息的兴趣。其次是信息形 式更为综合、多样。这对高校学生党支部工作的快速反应能 力进行着考验。面对日益国际化的新媒体信息潮流，学生党 支部应该建立健全新媒体信息的监督机制，对新媒体技术条件下信息传播的渠道、途径进行更为严格的监督与管理，要 成立信息监控中心，建立信息预警及快速反应处理机制，运 用技术手段在校园网和外网的界面上构筑信息关卡，通过建 设网络虚拟组织、设立网络管理员等方式使所有内外连接都 要接受检查过滤，从而屏蔽危害大学生心理、思想等信息传 入，对新媒体的信息实施有效的监控和合理的引导，使校园 形成健康的新媒体教育环境。

（二）新媒体使学生党支部与学生之间的交流方式更加 灵活，意见表达渠道更加多样化。在传统媒体环境下，人与 人交流以书信、电话为主。借助新媒体技术，师生以QQ、 E-MAIL、BBS、博客、手机短信等方式进行人际间的沟通。

他们利用新媒体可以真实地表达情感，甚至自我宣泄，也造 成了有些师生在新媒体环境下表达观点的随意与偏激。我们 要清楚认识到：西方敌对势力对高校师生"西化"、"分化"的 图谋没有停止；
非法宗教势力和邪教组织、封建迷信活动对 师生思想文化观念造成的影响也不容忽视，因此高校应该加 强学生党支部的作用，学生党支部要在网络上时刻关注学生 的思想动态，以社会主义核心价值体系引导大学生，并且做 好舆情引导工作，同时强化学生的媒体道德意识和法制观念， 培养和提高大学生对有害信息自觉抵制的意识和能力，自觉 遵守媒体规范与道德，合理使用新媒体资源。

（三）在新媒体环境下，高校师生在思想和价值观上的 统一性被打破。这种社会现实在一定程度上降低了人们对主流意识形态的认同和信仰。主要表现为：师生价值取向的多 元化给宣传高校思想政治工作提出了新课题。社会转型时期， 人们的思想意识、价值观和生活态度、行为方式呈现多样化 趋势，各种深层次问题暴露、新旧矛盾显现；
加快对信息传 播手段的更新和改造，熟练掌握和运用现代传播手段，是当 前宣传思想政治战线的一项重要工作。在新媒体环境下，师 生能够得到实时信息以及对信息从不同视角进行实时评论。

因此高校学生党支部要充分利用新媒体技术，特别是网络的 力量，广泛开展中国特色社会主义理论体系宣传普及活动， 推进马克思主义大众化，使在校师生增强对主流意识形态的 认同和信仰，拥护共产主义的领导。

参考文献: [1] 胡锦涛.进一步加强和改进大学生思想政治教育工 作大力培养造就社会主义事业建设者和接班人[ N] .人民日 报, 2005- 10- 19. [2] 张树明. 怎样做好网络环境下高校思想政治教育工 作[J]. 西南民族大学学报(人文社科版) , 2004,(04) [3] 刘玉珍. 做好网络时代高校的思想政治教育工作 [J]. 衡水师专学报 , 2003,(02)