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[幼儿园课题成语故事教学]幼儿园方案教学的课题

来源:出租合同 时间:2019-08-16 08:23:45 点击:

幼儿园课题成语故事教学

幼儿园课题成语故事教学 读成语故事能使孩子开阔视野、增长知识,懂得许多做人做事的道理;
同时还能锻炼幼儿的语言表达能力,下面这些是小编为大家推荐的几篇幼儿园课 题成语故事教学 幼儿园课题成语故事教学:士别三日 三国时代东吴的吕蒙,可说是一个博学多才的人,周瑜死后,他继任 东吴的都督。设计 击败了蜀汉的关羽,派部将潘璋把关羽杀死后,不久地也死 去。

吕蒙本来是一个不务正业不肯用功的人,所以没有什么学识。鲁肃见 了他,觉得没有什 么可取的地方,后来,鲁肃再遇见他时,看见他和从前完全 不同,是那样威武,踉他谈起军 事问题来,显得很有知识,使鲁肃觉得很惊异。

便笑着对位开玩笑说:
“现在,你的学识这么好,既英勇,又有如谋,再也不是吴下的阿蒙 了。” 吕蒙答道:“人别后三天,就该另眼看待呀!”吕蒙的话,原文是“士别三日, 刮目相待。” 后来的人,便用“士别三日”这句话,来称赞人离开后不久,进步很 快的意思。

幼儿园课题成语故事教学:上行下效 春秋时,齐景公自从宰相晏婴死了之后,一直没有人当面指谪他的过 失,因此心中感到 很苦闷。

有一天,齐景公欢宴文武百官,席散似后,一起到 广场上射箭取乐。每当齐景公射一支 箭,即使没有射中箭鹊的中心,文武百官 都是高声喝彩:“好呀! 妙呀!”“真是箭法如神,举世无双。” 事后,齐景公把这 件事情对地的臣子弦章说了一番。弦章对景公说:“这件事情不能全 怪那些臣子, 古人有话说:“上行而后下效。”国王喜欢吃什么,群臣也就喜欢吃什么;国 王喜 欢穿什么,群臣也就喜欢穿什么;国王喜欢人家奉承,自然,群臣也就常向大王 奉承 了。”来自成语大全 景公听了弦章的话,认为弦章的话很有道理,就派侍从赏给弦章许多 珍贵的东西。弦章 看了摇摇头,说:
“那些奉承大王的人,正是为了要多得一点赏赐,如果我受了这些赏赐,岂不是也成了 卑鄙的小人了!”他说什么也不接 受这些珍贵的东西。

后人便把“上行下效”来形容上面的人喜欢怎么做,下面的 人便也跟着怎么做。在我们 的现实社会里不是正多看这样的人和这样的事吗例 如一家公司的主持人经常在外吃喝玩 乐,不理业务,他的下属也跟着不务正事, 这便是“上行下效”。这成语约含义是否定的, 所以它形容的也一定是不好的事 情了。

幼儿园课题成语故事教学:呆若木鸡 战国时,斗鸡是贵族们寻欢作乐的一项活动,齐王便是当时的一位斗 鸡迷。为了能在斗鸡场上取胜,齐王特地请专家纪子帮他训鸡。

齐王求胜心切,没过几天,便派人来催问,纪子说:“鸡没训好,它 一见对手,就跃跃欲试,沉不住气。” 过了几天,齐王又派人来问,纪子说:“还不到火候,看样子鸡虽不 乱动了,但还不够沉稳。” 又过了几天,纪子终于对来人说:“请你告诉齐王,我花工夫把鸡训 好了。”待到斗鸡时,对手的鸡又叫又跳,而纪子训好的鸡却像只木鸡,一点反 应也没有,别的鸡看到它那副呆样竟然都被吓跑了。因此,齐王用这只鸡和别人 斗,自然场场获胜。他那高兴的样子就甭提了。

后来人们又把“呆若木鸡”这个成语引申表示十分愚笨,也形容因为害 怕或惊奇发呆的样子。

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