【大学生就业情况调查分析】大学生就业现状分析

大学生就业情况调查分析

关键词：高职学生；
就业情况；
调查与分析 【中图分类号】Ｇ８１２．４【文献标识码】Ａ【文章 编号】１００４－２３７７（２０１６）０４－０２６９－ ０２ 目前，我国的经济总体虽然仍处增长趋势，但在绝大多 经济领域已明显趋于缓慢，市场对人才的需求进入“僧多粥 少”的尴尬局面。而高校招生规模不断扩大，国民经济结构 性调整也使得传统就业渠道萎缩，毕业后找不到理想工作的 大学生逐年上升。而解决大学生“毕业即失业”的问题，已 成为我国的当务之急。在每年的大学生毕业潮中，高职学生 是不可忽视的一部分重要群体，高职学生，在高职学习阶段 主要是学习专业的理论和专业技术。但是近年来，高职学生 的就业情况很不乐观，尽管高职学生的就业起点比较低，但 是依旧难改就业难的现状，以下是笔者结合我校高职学生就 业情况的一些调查和分析：
１高职生就业形势严峻 以我校高职学生为例，在毕业后，不少高职学生在找工作的过程中面临瓶颈，不少学生虽然就业起点并不高，但是 仍旧难改变当下就业形势严峻的场面。１．１供求比例发生 转变。自１９９９年高校扩招以来，高职生也逐步从“卖方 市场”转变为“买方市场”，竞争激烈，高职生就业难的局 面就此形成。拿我之前毕业班就业数据来说，我所带的毕业 班级５５人，然而毕业后半年时间后，还有１８％的没有找 到工作，５２％的学生对于自己的工作很不满意，认为不过 是为了生活暂时“凑合”，在招聘会上，一个普通的工作岗 位往往有多名高职学生进行竞争。１．２人口基数过于庞大。

我国的人口基数过大导致劳动力过剩的问题由来已久，其竞 争的激烈程度可想而知。更为严重的是，高职生在这场竞争 中则处于异常尴尬的境地，各用人单位对高职生的评价也欠 佳：心比天高，缺乏经验，不够细心。因此，在整个就业领 域里高不成低不就。不少高职学生一心想着做白领工作，谈 及他们的理想职业，不少学生脑海中浮现的就是高大上的写 字楼，白领工作，优雅的工作餐以及丰厚的薪水。这种不良 的心态，需要高职生加以心理上的调整。

２女性高职生就业更难 生理和心理上的主观因素，导致许多的用人单位普遍不 愿意接纳女性。担心她在成家后，家庭琐碎会耽误工作时间， 甚至是辞职休假等不确定因素，都会导致工作的不稳定性。

因此，许多的用人单位在招收员工时明确表示不招收女生， 这让许多女性高职生面临了就业壁垒，就业形势越发严峻。３文科生就业竞争力明显趋弱 经济的迅速发展，电子、机械、建筑等经济领域更是一 日千里，理工类毕业生的需求明显高于文科生，文科类群体 由于没有一技之长，不能胜任操作性岗位，被就业市场大规 模的边缘化。

４职业能力不足，知识结构过于单一 高职生在就业时表现出的职业能力不足主要反映在知 识结构不健全、专业知识不系统、不扎实、综合技能水平不 高（尤其是科研能力、创新能力和解决实际问题的能力低）。

随着社会就业竞争压力的日益加剧，就业的“门槛”越来越 高，“知识不够用”和“能力不足”已经成为导致高职生工 作不适应的主要因素。面对这种形势，高职生应充分认识知 识结构在求职择业中的作用，根据现代社会的发展需要，塑 造自己，发展自己，建立合理的知识结构，以增加自己在结 业时的筹码。

５缺乏诚信造成就业危机 在就业情况日趋严肃的情况下，高职生面对巨大的就业 压力，有些学生不从提高自身综合能力出发，而是挖空心思 来包装自己，适当的包装无可非议，但是过多的包装也只能 演变成伪装，从而失真。因此，许多用人单位对高职生的实 际能力产生怀疑。缺乏诚信成为部分企业拒绝大学生的理由。

虽然在高职阶段，对于高职学生的实践操作方面的教学比较 重视，但是依旧出现不少危机，这些危机中，诚信危机特别值得重视。

６缺乏必要的自我了解 不能准确的把握自身的能力和特长，对自身的定位也过 高，心高气傲。一心想着自己“想做什么”，而不是“能做 什么”，不知道如何摆正自己的位置，从而客观，冷静的进 入求职状态。不少高职学生存在“心高气傲”的心态，对于 自身的职业发展缺乏一个明确的长远的规划，谈及自主创业， 不少高职生甚至说没有想过这个问题，对于自主创业，有的 学生担心成本投入太高自己刚毕业没有那样的经济实力，有 的学生担心自己社会经验不足担心失败等。针对今后的就业， 不少学生都表示没有对自己有一个充分的全面的了解，对于 自己想要做什么工作，今后要达到什么人生目标，都没有一 个明确的规划。总之，社会是不断向前发展的，面对自身和 社会的多重压力，高职生应从实际出发，不断完善自身能力 和素质，提高社会竞争力，以应对更多的机会和挑战。在上 述调查和分析中，高职学生在就业心态等方面已经出现了一 些亟待调整和解决的问题，在今后的创业指导方面要进行全 面有效的调整和研究。

参考文献 ［１］赵丹．探析高等职业院校中的创业指导教育［Ｊ］． 城市建设理论研究（电子版），２０１２年３２期 ［２］程晓红．高职《大学生就业与创业指导》课程创 新教育之我见［Ｊ］．电子制作，２０１４年１９期―２７０―综合教育观点中华少年２０１６年２月上第４期.