【感觉入句,美文美情】爱情美文散文

感觉入句 美文美情

短文《让座》中有一段话：
“汽车又到了一站，上来一个个儿高高的年轻人。一上 车，他就拿出一本砖头厚的科技书，旁若无人地看起来。他 看了一会儿，又沉思了一会儿，忽而嘴角露出一丝微笑，接 着又津津有味地看下去。那求知的一样子真像久旱的小苗遇 到了春雨，又像饿极的小牛犊闯进了一座菜园子。” 第一步：原意训练 “……真像……又像……”。

这年轻人渴望读书的样子，除这两个比喻外，还有什么， 你再写几句出来？（说实话，当时我还一下子想不出来。） 发下纸条，叫学生现场试写。其实孩子真的很聪明，好句选 出。

现摘录几句如下：
1、那求知的样子真像冻僵的花朵突遇一缕温暖的阳光， 又像渴极的山羊看到一片绿洲。（岑旭亚） 2、那求知的样子真像搁浅的鱼儿遇到清泉，又像饿了几天的猎豹，捕到了猎物。（胡蒙） 3、那求知的样子真像冬天沐浴暖阳，又像行走沙漠遇 到水源。

第二步：迁移训练（可以用“像……又像……”，也可 以不用。） 出示三个句子：
1、她似乎被眼前的景色陶醉了。

2、他狼吞虎咽吃了起来。

3、明明昂着头盯着天花板，一眨不眨。

给陶醉、狼吞虎咽、一眨不眨，用感觉写出来。试写结 果，好句很多，摘录如下：
1、她似乎被眼前的景色陶醉了，像是沉睡在美妙的梦 中，不肯醒来，又像置身在这景色中，他已是景中的一草一 花，不愿离去。

2、他狼吞虎咽地吃了起来，真像一只被关了许久，滴 水未进的饿虎，扑向一头小野猪，生吞活剥地吃下去。

3、明明昂着头，盯着天花板，一眨不眨，像一座雕像， 企盼的眼神望穿天花板，又像一个木偶失去了牵线的人，无 法走动。

“——在脚下的沙滩上，一条银闪闪的小鱼在痛苦地蹦 跳着。

头上的太阳，无情地蒸发着泥洼里的海水，小鱼在干涸 中痉挛。她似乎听到了小鱼越来越响的哭声。她弯下腰，小心翼翼地用双手捧起了这条小鱼。

小鱼在她手中蹦跳着。

她轻舒了一口气，直起腰。慢慢地一步一个脚印地走向 海边。

小鱼被送回大海了。

小鱼欢快地冲进大海的浪花里，好似奔向美丽的花环， 和它不能离开的奇妙世界。

我看见：小女孩的黑眸子里闪射出情感的光彩，她脸蛋 上那对圆圆的酒窝里盛满了甜蜜…… 简接感觉中写小鱼的感觉词：“痛苦，痉挛”。把小鱼 那种垂死挣扎的形象写得栩栩如生。

简接感觉中有太阳的感觉词：“无情”。虽取一词，把 太阳写凶恶了。（这是对此时的鱼来说的） 简接感觉中第二次写小鱼放回大海的感觉词：“欢快”， 写出了小鱼的死里逃生的情绪。

我又感觉到，文章的美，并非词藻华丽，堆砌而成，而 是创造优美句子而美，创造中把那些平凡词语写出不平凡的 感觉，就产生了美句。

为此，我就在学生中进行试验性写作。我先分析了原文 之美的所在。然后出了两个题目《等待食物的老鼠》、《蚊 子的期待》，叫学生试写简接感觉。结果，出人意料，效果 很好，学生的文彩文质似乎一下子提高了许多。现把《等待 食物的老鼠》和《蚊子的期待》选上，供大家品尝。

等待食物的老鼠此时此刻，在一只垃圾箱内，有一只老鼠正趴在 箱口四处张望。

它的那双眸子，炯炯有神，在黑暗中，更加闪闪发光。

它一会儿趴在箱口，一会儿又低下头，也许是怕汽车的 光亮射眼吧！反反复复地，它只看见了一些在散步的行人。

他又低下了头，隐隐约约听见了一点儿声音，但有时候 却又没有了。也许那就是它哭泣的声音！ 似乎，它听见一个穿高跟鞋的人走过来的声音，它抬起 头，那双黑眸子里折射出凄惨、悲伤的目光。

那女人把垃圾放在垃圾箱外，转身就走了。

它的心里，是多么地恨那个女人，为什么不把垃圾袋放 入垃圾箱，让自己觉得，那些食物明明近在眼前，却又感觉 远在天边。

它从箱口跳下来，跳到了地上。也许是因为饥饿的原因， 每一步都走得那么漫长，那样痛苦。

它，一步三回地胆怯地爬着，爬到了垃圾袋与垃圾箱之 间的空隙。

但是，但当它爬到这袋食物面前时，因体力无支，而昏 了过去。

蚊 子 的 期 待 天空，拉下了幕布，一只躲在墙角的蚊子暗暗地在心底 狂笑起来，它饥肠辘辘，但是，它静静地等待着时机。终于 来了，一个女人过来了，蚊子刚要冲上前去，只听“啪啪”“哧啦啦”的声音一阵一阵地响起来，好几只蚊子缺胳膊少 腿地粘在这女人手上的电蚊拍上。它暗暗地揪心，但又很开 心。揪心的是死了这么多姐妹，开心自己没有冲上前，还保 留一条小命。

又过了许久，一个小孩走来，蚊子高兴地一跃而起，急 速地飞过去。可是蚊子一阵头昏目眩，软绵绵地趴在了地上。

等蚊香烧完，蚊子又精神抖擞，又想出战，可是天亮了， 蚊子只好再期待着下一个黑夜。

两位学生各自把等待和期待写足了，并且运用了很多感 觉词和句，使得文章又细又美,人物形象显明。