传接球在篮球比赛的重要性_篮球比赛

传接球在篮球比赛的重要性

关键词：传接球；
篮球比赛；
重要性 高校中体育篮球比赛是对学生综合素质的培养，也是为 我国篮球事业培养优秀人才的重要项目，而传接球技术更是 篮球比赛中战术运用的基础部分，但由于部分学生在比赛中 对于未真正重视传接球技术的重要性，在篮球比赛中往往过 于注重个人表现而忽视团队合作，而篮球比赛无法取得真正 的教育效果。本文则对传接球的重要性进行分析，从而培养 学生传接球的意识。

１传接球在篮球比赛中的重要性 １．１思维能力的体现：篮球运动运动员通过对球场上 双方的形势变化及自身的运动经验能够随机应变，在传接球 时大多是队员有目的地将球转移给同伴，这便需要保证队员 之间的联系紧密，配合默契且能够以组织的方式进攻。传接 球的技术大多是通过篮球运动员于长期的篮球活动下积累 了一定的实践经验，并利用其相关感受、表象等判断球场形 势，从而能推理判断出相应的战术，不但能够合理运用其思维能力，更能训练其敏捷的反应能力。传接球的技术是篮球 运动员对篮球运动技术的思维能力的体现与活动，而运动员 只有保证自身具有良好的传接球技术，并拥有传接球的意识， 才能在球场上及时掌握变化，将球准确传给合适的队员，从 而取得胜利。

１．２培养技术型篮球运动员的基础：在篮球比赛中除 了需重视抢断后运球直接上篮或抢球补篮之外，大多的作战 技术及进攻技术皆始于传接球技术的运用［１］。当在比赛 中攻守形势逐渐激烈后运动员的各项动作的时间逐渐紧迫， 球场上对运动员的传接球技术及意识也有了更高的要求，因 而在篮球比赛中球员具有较高的传接球能力及意识是提高 其比赛能力的重要问题。技术型篮球运动员一直是我国重视 的人才，而当运动员缺乏传接球能力时往往容易受到对手的 攻击影响而无法防守运球，且若没有良好的传接球意识则可 能因未及时传球而使得战机失误甚至使赛队陷入不利的局 面，目前我国国家级技术篮球运动员也常出现此方面的失误 问题。目前大多高校教育中尤其是体育教育专业的学生大多 都是为培养技术型篮球运动员的打下基础，而在篮球比赛中 培养其传球意识及技术能够有效的训练其思维能力及反应 能力，从而达到培养出篮球运动人才的目标，促进我国篮球 运动教育的进步。

２传接球技术的培养 为提高学生的传接球技术及意识，我们需要采用相应的方法进行培养，并从培养过程中让渗透篮球意识，学生明白 传接球在篮球比赛中的重要性。

２．１从传接球教学过程中培养传接球意识：在篮球教 学中其传接球技术的教学及其重要，因而需注意教学时潜移 默化的渗透传接球意识。首先需注意告知学生团队配合意识 的重要性，只有通过队员之间默契配合才能真正的在比赛中 发挥每个队员的优秀能力，取得胜利，从而能让学生在球场 上会判断形势而能做到愿意传球、接球［２］。此外，其传 接球能力的培养中也需注意告知其技术能力的重要性，训练 学生在防守严密或不严密的情况下如何能传好球，并需要告 知一定的战术培养，有技巧的进行训练。最后还需注意重视 学生的接球能力培养，在教学中部分教练往往更重视传球能 力的培养，但对学生的接球技术也需做到相应的培养，可通 过有防守或无防守的情况下训练队员的接球能力，并逐渐增 加防守难度，让学生能依据球场形式敏捷迅速的反应，也让 学生明白传接球意识的重要性。

２．２培养学生的观察能力：在篮球比赛中学生仅仅拥 有传接球技术及意识是大大不够的，还需进一步训练其观察 判断能力。由于受到视觉器官的影响，队员往往会判断失误， 而在球场中运用一定的迷惑性战术已经是重要的部分，这便 需要学生拥有较强的观察能力。在训练中可让学生通过传接 球的方式对联，并设置相应的练习观察讯号，让学生判别战 术运用，并以不能停留的方式进行攻守对抗训练，从而训练学生在紧张压迫的环境下的观察能力及应变能力。

２．３培养学生传接球战术意识：传接球战术是篮球比 赛中运用的重要战术，通过各项进攻战术与传接球技术结合， 能够有效的取得球场上的胜利先机，并能抗干扰或进行反干 扰战术。可让学生观看相应的篮球比赛影像资料或是讲述实 例，通过对其内容分析并进行总结，培养学生的理论知识， 从而提高了学生的智力水平及战术运用意识，也使得学生更 加理解对篮球运动本质精神与其规律。而在实际训练中也需 设定一定的传球路线、次数、速度等培养学生的传接球战术 意识［３］。结束语：在篮球比赛中传接球的运用具有重要 作用，不但能够提高学生的观察判断能力，也能培养学生的 团队意识及思维能力，是现代篮球运动人才培养中的重要课 程。而认识到其重要性，我们还需加强其传接球教学意识及 技术的培养，从而使得学生能在球场上合理运用传接球技术 取得胜利。

参考文献 ［１］周万斌．在高校篮球教学中培养学生传接球能力 与意识的研究［Ｊ］．大众商务（下半月），２０１０，（６）：
２１２，２４０． ［２］张淇．关于中美篮球传接球技术运用效果的差异 性特征研究［Ｄ］．辽宁师范大学，２００８． ［３］吴涛，韦蕾．浅析高校体育教育专业学生篮球传 接球意识的培养［Ｊ］．科技资讯，２０１０，（３１）：２２３－２２４.