护理学本科生毕业论文_指导护理本科生毕业论文的探究

来源:实习总结时间:2019-10-28 07:55:17 点击：

指导护理本科生毕业论文的探究

指导护理本科生毕业论文的探究目的：了解护理本科生毕业论文存在的问题，为促进护理教学及毕业论文的指导工作提供依据。方法：采用问卷调查法，对南京中医药大学2002级98 名应届本科生进行毕业论文方面的调查。结果：62. 2%学生认为选题最为困难， 83. 6%的学生自己选题;论文初步写好后，提供过修改意见的71. 4%是临床老师;94 9% 的学生写的是综述。结论：护理教学应不断改进，同时学校及实习医院应提供相关支持。

随着护理学科的发展，护理科学研宄进入了蓬勃发展的历史时期，掌握护理科研的一般程序和方法，具备初步的护理科研能力，是每一位护理从业者走上工作岗位之前必须具备的基本知识储备之一[1丨。护理科学研宄是用科学的方法反复地探索、回答和解决护理领域的问题，直接或间接地指导护理实践的过程。目前在我国各护理学院(系)本科护理课程中大多设置了《护理科研》课程，这是一门理论性与实践性都很强的课程，在护理研宄的教学中，如何使课堂教学与实际运用紧密结合，发挥最佳教学效果，是很多护理教师思考和探索的问题。对护理本科生来讲，理论与实践结合的最直接形式就是毕业论文，所以，了解护理本科生在准备毕业论文期间的有关问题，有助于指导《护理科研》的教学及实习医院和学校对实习学生的论文指导。而关于这方面的研宄，尚未见报道。

1 对象与方法 1.1调查对象本研宄采用描述性调查研宄，调查了南京中医药大学 2002级98名护理本科毕业生，均为女性，年龄22岁~ 25岁，平均年龄23.4岁。

1.2研宄方法本研宄采用问卷调查法。研宄者在参阅了大量文献后自行设计，设计并经专家论证，其重测信度为0.8。问卷设计的目的主要是调查学生在准备毕业论文时的困难、学校及医院所提供的帮助、护理科研各个环节存在的问题，等等。所获得的信息将更好地指导《护理科研》的教学，以及毕业生论文的指导工作。

1.3资料收集资料的收集是在2006年5月一 2006年7月进行.由研宄者使用统一指导语并发放问卷，利用学生自习的时间在课堂上发放，学生填完后，由研宄者统一收回。本次调查共发放问卷98 份，返回98份，回收率100%，98份问卷全部有效。结果采用SPSS 13 0统计软件包进行统计处理。

2 结果 2.1在准备论文时学生感到最困难的环节62. 2% 的学生选题方面感到最为困难;25.5%提到查阅文献;科研设计、数据统计分析和撰写论文分别占 18.3%、16.3%、11. 2%。

2.2护理科研各环节的情况 2.2.1选题情况 83. 5%的学生自己选题;5. 2%在学校老师的帮助下选题;.2%在临床老师的帮助下选题;2. 1%的自己选题之后又参考了临床老师的意见。

最早确立选题的时间是在上一年的11月份，最晚的在当年的5月份，接近一半的学生在当年的3 月份、4月份确立选题，平均是在当年初定题。

2.2.2查阅文献方面所有的同学都知道查阅文献的方法。31. 6%学生在医院图书馆查阅文献;有 55. 1%的学生在学校图书馆;通过网吧或其他途径查阅的占13. 3%. 82. 7%的学生上中国期刊网查阅文献资料;7. 3%上其他网站查阅。

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