如何开展农村少先队活动 如何开展少先队活动

如何开展农村少先队活动

少先队工作离不开各种活动，少先队活动是少先队开展 学生教育的基本手段和方法。作为农村学校，特别是乡镇中 心学校，有很多丰富的农村教育资源为我们开展少先队活动 提供了优良的自然条件和人文环境。在少先队工作中，我们 利用农村现有的资源优势，引导少先队员了解农村，热爱大 自然，为农村生产建设和可持续发展作出了突出贡献。

少先队必须开展丰富的、能够与新时期发展趋势相适应 的少先队活动，促进少先队员的教育与自我教育。在很多农 村学校，教育管理形式单一，学生一味的就是学习书本知识， 很少开展少先队活动。而作为大队辅导员应该发挥工作的主 动性和创造性，与克服学校管理中的实际困难，积极组织开 展一些有意义的少先队实践活动，它可以培养队员多方面能 力，使其获得知识，陶冶情操。所以，少先队辅导员要积极 创设活动情境，在活动中为队员提供让他们动手、动脑、动 嘴、动情的机会，同时让他们感受到活动实实在在的美。因 此，开展好少先队活动，一方面可以让小学生充满活力，另一方面给乡村的校园生活增加一些光彩。

通过常年实践，在组织开展少先队活动中有这样几点看 法：
第一，开展少先队活动前要制定详细的方案。少先队活 动方案，直接影响着少先队活动的质量和活动效果，是少先 队辅导员指导和辅导活动的全面设计和安排，是本次活动主 要依据。所以，作为辅导员必须做好活动的通盘统筹和精心 设计，明确活动的目的、方法、过程和要求等，突出活动的 教育实效。

第二，开展活动要有严明的规章制度。搞活动不能放任 自流，也不是越多越好，成功的关键在于活动的质量，要确 保质量就要有相应的制度约束，无论是开展到哪一步都要有 专人负责，保障活动的顺利进行。另外，要根据活动特点制 定保障措施，确保安全第一。

第三，开展少先队活动目的要明确，有教育性。作为农 村学校要与时俱进，组织开展富有农村和时代特征的少先队 活动，这才能跟上城市的快速发展。少先队必须把弘扬和培 养民族精神作为文化建设极为重要的任务纳入学校教育全 过程，为此，以爱国主义为核心的民族精神教育必然成为我 们党在新的历史条件下对少先队教育的中心要求。因此，在 开展少先队活动时，就要不断深化以爱国主义教育为核心的 民族精神教育，作为活动的主体思路，这也是开展少先队活 动的一条主线。农村少先队如何适应现代化发展，开展有新意、有实效， 为少先队员所喜爱的活动，这是每一位辅导员应积极探讨的 问题。农村少先队组织开展特色活动，应紧紧依托农村实际， 充分利用独特的乡土风情和农村优势，根据农村孩子的成长 规律及农村发展的需要，以培养少年儿童的创新意识和实践 能力为重点，开展一系列的农村少先队活动。

1、我们可以在校外找一些农业大户或有经验的农民代 表到学校讲课参与活动，在学校大队部的帮助下，创设一系 列适应农村、适应儿童特点的农业特色活动，以其教育性、 多样性、生动性和趣味性，培养学生学习农业科学知识，应 用农业科学成果的自觉性，体会其中的含义。

2、充分利用乡村的农场、林场、专业大户的种养基地 建立红领巾实践阵地，给少先队员提供观摩学习、劳动实践、 体验生活的机会和环境。

3、引导广大队员利用所学到的科技知识进行“掌握一 套务农小本领，组织一次农技小讲座，提出一个兴农小建议， 宣传一条致富小信息”实践活动。让队员们在实践中进行体 验，把在实践阵地学到的先进农业科学技术带进千家万户， 充分利用自己的农业科技探究成果，推动身边农业科技的进 程，积极为农村农业生产服务。

农村孩子生活在大自然之中，对家乡的一草一木、山山 水水有着深厚的感情，所以只要引导队员去观察周围的环境， 就会发现许许多多的问题。例如：门前的小河怎么变黑了？猪怎么会中毒？养猪大户把猪粪排放到河道里好不好？… … 所有这些问题加以引导和丰富，就可以作为非常有实践 意义的主题活动。

另外，家住农村的孩子对自家种养业情况比较了解，一 亩田种植什么？经济效益高不高？…… 不仅仅是大人们时 常思索的问题，也是孩子们比较关心的问题。例如：同样的 蔬菜为什么不同季节会有不同的价格？在“科教兴农”战略 方针指引下，各地都涌现出一批依靠科技、勇于探索的新型 农民，他们积极调整农业产业结构，发展效益农业，这为开 展活动提供了丰富的资源。让队员联系自家种养业，可以产 生许许多多有针对性的实际问题，这都可以成为队员有兴趣 的研究课题。

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