关键词:就业指导就业市场调查大学生 中图分类号:G645文献标识码:ADOI:
10.3969/j.issn.1672-8181.2013.20.027 高校毕业生就业是关系到大学生成长成才、家庭生活幸福、社会安全 稳定、国家长治久安的重大课题,也是当前社会各界普遍关注的焦点。一方面是 高校毕业生人数不断增多,高校毕业生“找工难”问题突出,另一方面是用人单位 普遍反映“招工难”。出现这种局面一个主要原因就是社会需求与毕业生求职之间 信息不对称、对接不顺畅。我校为探索高校毕业生就业与社会需求信息有效沟通 途径,切实破解大学毕业生就业观念僵化、就业能力不足、就业信息匮乏等难题, 采取“内外联动,两线并举”的工作策略,即一手抓对内就业指导,提升大学生综 合素质和捕捉就业机会的能力,一手抓对外市场开发,收集充足、有效的社会需 求信息。
1基本情况 大学生就业市场宣传与调查实践活动由学校就业指导中心组织和领 导,分为策划与筹备、动员与实施、反馈与总结三个阶段,按照分组进行、分片 跟踪、个别指导的方式实施。根据学生生源地分布情况共计筛选志愿者308人, 分华东、华南、华北、中西部地区及广东省等5个片区小组,共对26个省(直辖 市)的462家用人单位进行了走访调查,发放《医学相关专业人才需求情况调查 表》等调查问卷3种2955份,回收2448份,新采集用人单位信息261条。
2调查的数据统计结果及初步结论 第一,医学相关专业人才需求情况调查主要针对我校目前开设的24 个本科专业(含方向)。从各专业需求情况看,护理学和临床医学专业需求旺盛, 其次是医学检验、医学影像学、药学等专业,反映出目前我国医疗市场处于较快 发展的过程。但也有部分专业如生物信息学、应用心理学、中西医结合临床等市场需求较低,提示该专业毕业生对口就业的难度较大,需提前做好相应准备。同 时,用人单位对应届毕业生学历要求较高,研究生以上学历整体需求比例为 64.31%,珠三角地区、长三角地区及省会中心城市对研究生以上学历需求比例为 85.66%。
第二,用人单位对医学毕业生的评价调查分为专业水平、职业道德、 人际沟通、团队合作、创新精神、应变能力及学习能力等8个一级指标和16个二 级指标。从用人单位对毕业生满意度的反馈信息看来,用人单位所看重的毕业生 最重要的三项素质分别是综合素质、敬业精神和专业技能。此外,沟通与表达能 力、团队精神、诚信也是用人单位看重的素质要求。调查结果显示,用人单位对 毕业生的总体评价较好,特别是职业道德、敬业精神方面评价较高,优秀率为 73.48%;
但在团队合作、创新精神及应变心理承受能力方面评价较低,优秀率为 39.64%,表明部分毕业生过分强调自我、缺乏创新能力和心理素质脆弱的问题较 为突出。
第三,毕业生工作情况调查分为工作条件、工作环境、工薪福利水平、 发展空间、岗位满意度等6个一级指标和12个二级指标。毕业生对工作环境、工 作稳定性及发展空间等满足个人主观愿望的程度情况评价较高,满意度均在70% 左右,表明用人单位普遍重视人才培养和技术梯队建设,能够落实岗位待遇政策。
在医疗改革不断深入、人才竞争日趋激烈的大趋势下,如何留住与吸纳人才,如 何发展自己,如何开展“以病人为中心”的优质服务,如何提高医院“人才”的核心 竞争力,得到了各医疗单位的高度关注。
第四,医学生就业遭遇“另类”困惑。医学类毕业生就业的主体方向是 医疗卫生系统,包括各级医院及相关业务机关。但公立医院因属于国有企事业单 位,人事制度和用人机制改革步伐缓慢,缺乏良好的人才流动机制;
民营医院用 人机制灵活,可是其为突出特色,尽快产生效益,大多采取人才租赁方式,聘用 离退休专家或从大医院临时租借,对培养应届毕业生不感兴趣。
3主要收获 第一,扩大了学校在省外医疗卫生机构的知名度和影响力。近年来, 学校立足广东省特别是珠三角地区,为广东省经济社会发展培养和输送了大量医 疗卫生人才,学校品牌效应已经初见成效。但是在省外各级医疗卫生事业单位中, 我校还不为人所广知。从参与活动的志愿者带回来的大量信息来看,许多省外医 疗卫生单位对我校的这一做法十分赞赏,并表现了在教学、医疗、科研等领域的合作兴趣,对提高学校社会影响力和进一步加快学校发展提供了良好机遇。
第二,丰富了毕业生就业市场信息。近年来我校毕业生主要集中在珠 三角地区和广东省内其他地区,省外就业毕业生仅占毕业生总数的12%左右。由 于与省外用人单位联系渠道不畅通,导致了毕业生就业市场信息比较单一,毕业 生求职地域缺少多样化的选择机会。在就业市场调查活动中,收集了一定的省外 用人单位信息,对于我校建立完善的毕业生就业市场体系具有十分重要的作用。
第三,增强了大学生就业意识。参与就业宣传及市场调查的志愿者都 认为,通过这样的活动,他们对当前就业形势、用人单位对毕业生素质能力的基 本要求等方面有了比较清晰的了解,就业意识明显增强;
同时,学会了如何与用 人单位进行有效沟通,个人综合能力得到了锻炼提高。
第四,大学生就业指导逐渐形成体系。教育部对高校就业指导工作提 出了“全程化、全员化、专家化”的目标。我校根据就业工作起步晚、底子薄、学 生就业观念僵化的实际情况,积极开展就业宣传与就业市场调查活动,结合“大 学生职业生涯规划”和“大学生就业指导”的课程教学,力争形成符合我校实际、 具有我校特色的就业指导体系,为充分实现我校毕业生就业、提高毕业生就业质 量提供了有力保证。
4结语 做好高校毕业生就业工作,是时代赋予高校教育工作者的光荣使命。
各高校要在毕业生就业工作实践中不断探索新思路、新方法,在做好大学生就业 指导、职业规划教育教学、就业市场开发建设的同时,积极引导大学生参与就业 社会实践活动,使大学生接触了解真实的社会,及时发现和弥补自身不足,提高 就业竞争力,实现大学毕业生充分就业、满意就业。
作者简介:彭伯涛,南方医科大学,广东广州510515
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