高考解题技巧【浅谈两道高考试题的解题方法】

浅谈两道高考试题的解题方法

一、考查学生对时态和语态的把握 时态语态错误几乎是每年高考短文必设的改错题。要有 意识地检查文中的每一个谓语动词的时态与上下文特定语 言环境及该句的时间状语是否保持了一致。主语和动词在逻 辑上是否保持语态一致。例如：
1、 Soitwasagreathonourtobeinvitedbackstageatthenot-for -profitPandaBase,whereticketmoneyhelpspayforresearc h,I62(allow)togetupclosetothesecuteanimalsatthe600- acrecentre.(2016年全国统一考试全国新课标卷1) 答案：wasallowed，本题考查时态和语态。句意：我被 允许在这个海拔600米的中心接近这些可爱的动物们。联系前一句 “Soitwasagreathonourtobeinvitedbackstageatthenot-f or-profitPandaBase,”可知，本句说的也是过去发生的事 情，故用过去时态。主语是动作的对象，故用被动语态。

2、 Somepeopleevenhadtowaitoutside.Myuncletellsmethatth ekeytohissuccessishonest.Everydayhemakessurethatfre shvegetablesorhighqualityoilareusingforcooking. （.(2016年全国统一考试全国新课标卷1短文改错) 答案：Had----have,文章描述的是客观性事实，故用一 般现在时。主语People表示复数含义，故改为have。

Using---used，处指这些蔬菜和油被用来烹饪，主语是动作 的对象，故用被动语态。

3、 Thegiantpanda61(love)bypeoplethroughouttheworld. （.(2016年全国统一考试四川卷语法填空) 答案：isloved。本题考查时态和语态。分析句型，这 里缺少谓语动词，时态为一般现在时，因为主语与love被动 关系。故填isloved. 4、 Momhasafull-timejob,soshehastodomostofthehouseworks .Sheisagreatmother.BothDadorIplannedtodosomethingon Mother’sDay.Wegetupearlyinthemorning..(2016年全国统一考试四川卷短文改错) 答案：get----got.。本题考查时态,这里讲的是过去的 事情，故应用过去时，get改为got. 5、 wewerealllefthomeatanearlyage,wemetlotsofproblemsin ourdailylife.(2004年天津卷)去掉were。Wereleft为被动 语态，表示“被留在家里”，不合文意，应把were去掉，用 主动语态，才能表示“我们离开家”。

二、看看主谓是否一致 查完了时态以后,还要看看谓语动词在人称和数上是否 与主语保持一致.例如: 1、Earningtheirownmoneyallowthemtospend……(2005 全国卷1)allow应改为allows,动名词做主语视为单数,其谓 语动词也应用单数. 2、YouwillprobablywanttojointheStampCollectors’ Clubwhichexisttoaddmorestampstoyourcollection.(2004 浙江卷)exist应改为exists.定语从句谓语动词的单复数取 决于先行词.which引导的定语从句的先行词是club,单数名 词作主语,谓语用exist的单数形式. Hewouldaskwhoweareandpretendnottoknowingus。

（(2016年全国统一考试浙江卷短文改错) 答案：was----were。主谓一致错误。此处宾语从句的 主语we表示复数含义，故系动词应该用are的过去式were.3、 Confuciusbelievedkniveswouldremindpeopleofkillingan d____(be)tooviolentforuseatthetable。(2016年全国统一 考试全国新课标卷III) 答案：were.本题考查动词时态和主谓一致的用法。句 意：孔子认为刀子会让人想起杀戮，并且在餐桌上使用感觉 很暴力。根据句意，可以判断此空的主语knives，全文是在 简述筷子的历史，运用的是过去时，故填were。

三、看代词的指代是否正确 对于短文出现的代词(人称代词,指示代词,反身代词, 关系代词以及疑问代词等)都要看一下它与所指代的内容在 数,格,词性上是否与上下文保持了一致.例如: 1.、 Somestudentsmayalsosaveupforourcollegeorfutureuse.( 2005全国卷1)our应改为their.根据上下文的暗示可知,本 文使用的人称为第三人称,用形容词性物主代词their来指 代上文提及的somestudents. 2、 Itisgoodmannersforthemtohelpeachotherifwehavethesam edesireandtheteacherallowsit.(2005重庆卷)them应改为 us.本句考查了人称的一致.后文主句中有we,文章应用第一 人称,作介词for的宾语,应该用其宾格形式. 3、Theyareverybeautifulandhighlypraisedbywhomeverseest hem.此句应把whomever改为whoever.Whomever引导一个宾 语从句,whomever既是引导词,又在句中作主语,应改为 whoever. 4、 WhenIwasaveryyoungchildren,myfathercreatedaregularp racticeIrememberwellyearslate.Everytimehearrivedhom eatendoftheday,We’dgreetheratthedoor.(2016年全国统 一考试浙江卷短文改错) 答案：her---him,代词错误。联系前半句可知此处代词 指的是从句主语he,也就是我的父亲，所以用him. 5、 Bythattime,thepandanolongerneeded_____68(it)motherf orfood..(2016年全国统一考试四川卷语法填空) 答案：its，本题考查时态。根据句意，到那时候，小 熊猫就不再需要它妈妈的照顾了，这里修饰mother应用形容 词性物主代词。故填its 6、Instead,hehopesthatourbusinesswillgrowsteady. 答案：our----his，代词错误，根据第一句 “Myuncleistheownerofarestaurant”可知，叔叔是这家饭 店的主人，故此处指他希望他的生意能够稳定发展，故改为 his。

四、看平行结构是否一致由notonly….butalso,either…..or,neither…… nor,and,or,等并列连词连接的结构称为平行结构.平行结 构在词性,时态,非谓语动词的形式上要求前后一致.例如: 1、 Wefedmonkeys,visitingtemplesandtoldstories.(NMET200 2)应将visiting改为visited.And连接三个并列的谓语动词 时态应保持一致. 2、 Shelikeditverymuchandreadsittotheclass.(NMET2003)应 将reads改为read.And连接两个并列的谓语动词时态应保持 一致. 3、 Allovertheworldmenandwoman,boysandgirlsenjoysports. .(2005安徽卷)应将woman,改为women,and连接两个并列结 构,其前用了men,其后应用复数,使其前后名词的数保持一 致. 五、名词的单复数及其修饰语是否保持一致名词的数须 与其修饰语保持一致 例如: 1、 Thenurseryteamswitcheshimeveryfew___(day)withhissis tersothatwhileoneisbeingbottle-fed,(2016年全国统一 考试全国卷1语法填空)答案：days,本题考查名词的单复数。Day天，可数名词， 根据前文的few可知，此处应用复数形式。固定短语 everyfewdays. 2、OneoftheirfirstmodelwastheSilverGhost..(2005 安徽卷)应将model改为models.Oneof…..表”…之一”其后 的名词应用复数形式. 3、Butoneandahalfyearlater,Inowthink……(2005全 国卷11)应将year改为years.当名词被大于一的数词修饰时 用复数形式. 4、TheywanttodevoteallmytimetomystudiessothatI’ llgetgoodmarksinallmysubject.(NMET2001)subject改为 subjects.subject为可数名词,其前有all修饰应用复数. 5、 WhenIwasaveryyoungchildren,myfathercreatedaregularp racticeIrememberwellyearslate.Everytimehearrivedhom eatendoftheday,We’dgreetheratthedoor.(2016年全国统 一考试浙江卷短文改错) 答案：children---child,名词单复数错误。根据不定 冠词a可知此处指一个孩子，children,是名词的复数，故改 为child 六、查行文逻辑是否一致 查此处错误应从全文出发，通篇考虑。逻辑不一致主要 是由连词的错误使用，句子的肯定与否定以及动词的误用所导致。例如：
1、 Mumhasafull-timejob,soshehastodomostofthehouseworks .(2016年全国统一考试四川卷短文改错) 答案：so---but,连词错误，根据语境，妈妈有全职工 作，但还是不得不做大多数的家务，前后呈转折关系，故改 为but。

2、 Then,aftertwoandahalfyears,themother69(drive)theyou ngpandaaway.Itwastimeforhertohaveanewbaby,70itwasal sotimefortheyoungpandatobeindependent..(2016年全国 统一考试四川卷语法填空) 70的答案：and.根据语境，是她该有新的熊猫宝宝的时 候了，也是小熊猫独立的时候了。前后两句是并列关系，故 填and。

3、Iwon’ tbeabletomeetyouattheairportalthoughIhaveclassesint heafternoon.(2004全国卷5)应将although改为because或 as从短文的意义来看，此处从句说明的应该是不能去迎接的 原因，不能用引导让步状语从句的although，应用because 或as来引导。

4、 Thefoodwasexpensiveandtheservicewasgood.(NMET2002)此句将and改为but,前后两句是转折关系而不是并列关系. 5、Iamtryingtoimprovethesituationsinceitdoesn’ tseemtowork..(2004全国卷11)since应改为but,分析两句, 可见含有明显的转折关系,应用表转折的并列连词,不能用 从属连词. 七、非谓语动词的使用是否正确 非谓语动词包括动词的ing形式,动词的ed形式,和动词 不定式.这是高考常设的改错.要想做好这道题,就须了解 ving,ved和动词不定式的具体用法.例如: 1、 For25days,sheneverleftherbaby,noteventofindsomethin g64(eat)!.(2016年全国统一考试四川卷语法填空) 答案：toeat.本题考查非谓语动词。分析句型，eat在 这里是作定语修饰something，故填toeat 2、 IshowedthemIwasindependentbywearstrangeclothes.(201 6年全国统一考试全国卷II) 答案：wear—weearing.动词形式错误。By在此句中是 介词，表通过---的方式，后面只能接名词代词或动名词形 式，wear是动词，故改为wearing 3、 Myparentslovemedearlyofcourseandwilldoalltheycanmak esurethatIgetagoodeducation..(NMET2001)make前加to.不定式作目的状语,can后省略了动词do. 4、Whenyou’ reonadiet,youhavetostopeattoomucheventhoughyouareal wayshungry.(2005年广东卷)eat改为eating,英语中停止干 某事的表达方法是stopdoing,停下正在干的事情去干另一 事的表达方式为stoptodo,没有直接跟动词原形的形式. 5、 Hewouldalsocatchthefoodthrowingtohimfromtheothersid eoftheroom…….(2005年江苏卷)throwing改为 thrown.Throw与前面的名词食物含有动宾关系,应用过去分 词短语作后置定语,其作用相当于定语从句 whichwasthrowntohim. 八、词性的使用是否正确 短文中今常出现名词和形容词,形容词与副词等的使用 错误.形容词在句中作定语修饰名词,作表语和系动词连用, 作宾补说明宾语的特征.副词在句中作状语,修饰形容词或 动词等.例如: 1、Chengduhasdozensofnewmillionaires,Asia’ sbiggestbuilding,andfancynewhotels.Butfortouristsli keme,pandasareitstop61(attract)..(2016年全国统一考 试全国卷I语法填空) 答案：attraction.本题考查词性转换。句意：但是对 于我这样的游客来说，大熊猫是最吸引人的事物。根据语境可知，本句用名词作表语。Attract吸引，动词，其对应名 词为attraction,吸引人的事物。

2、Myuncletellsmethatthekeytohissuccessishonest. （2016年全国统一考试全国卷II)答案：honest—honest.词 性错误，此处指的是我的叔叔告诉我成功的秘诀是诚实。分 析语境可知，此处应该用名词作表语，honest诚实的，是形 容词，其对应的名词为honest。

3、Atdinner,wesaidtoher,“HappyMother’sDay！” Momwasgratefulandmoving（.2016年全国统一考试四川卷短 文改错) 答案：moving--moved，形容词错误，moving形容物， 意为“令人感动的”，moved形容人，意为感动的，根据语 境，这里是说母亲很感激和感动。故改为moved4、 Mycarjustwouldn’ tmoveanyfurther.Itwascompletedead.(2005年江西 卷)complete改为completely,根据句意车完全坏了,修饰形 容词dead需要副词,不应用形容词. 九、冠词的使用错误 冠词包括a/an/the和零冠词,当第一次提到的人或物, 或泛指一时用a/an.An用在以元音音素开头的词前.The用于 第二次提到的人或物,或特指.不可数名词前不要冠词等.例 如: 1、Butinthatcase,wewilllearnlittleaboutworld..(2016年 全国统一考试新课标卷短文改错) 答案：在world前面加the，冠词缺失，world世界独一 无二的，所以前面需加定冠词。

2、 Thenurseryteamswitcheshimeveryfew68(day)withhissist ersothatwhileoneisbeingbottle-fed,70otheriswithmum- sheneversuspects.（.(2016年全国统一考试新课标卷语法 填空) 答案：70—the，本题考查冠词，联系前半句 whileoneisbeingbottle-fed,可知，此处特指双胞胎中的另 一只，theother两个中的另一个。

3、 Onemaynotagreetoexaminationsystem,butatpresentitisb asicallytheonlymeasurethat……..(2005重庆卷)to前应 加the.此句缺少冠词.因为“examinationsystem”指教育体 系,故应在其前加the,表特指概念. 4、 IhadnotstudiedatallattheweekendasIhadthoughtitwould beeasytest.(2004年湖南卷)easy前加an,test是可数名词, 表示一场考试(由主语是it可知,应与不定冠词连用;用an加 在形容词easy前. 十、固定搭配的使用错误要改对这一错误,需要考生平时多积累.例如: 1、 Atthefirst,IthoughtIkneweverythingandcouldmakedecis ionsbymyself.(2016年全国统一考试新课标卷3短文改错) 答案：去掉the，固定搭配错误。Atfirst第一，首先， 为固定短语，中间没有任何冠词，故去掉the 2、 Likemostofmyschoolmates,Ihaveneitherbrothersnorsist ers----inanyotherwords,Iamanonlychild..(NMET2001)应 去掉any,inotherwords是固定搭配换句话说. 3、 Wehavealotoncommonandhavealottotalkabout..(2004年福 建卷)on改为in.incommon意为“共有，共同”，是英语中的 一个固定搭配。