相结合的发展模式_高校思想教育与心理教育相结合模式探讨

高校思想教育与心理教育相结合模式探讨

一、思想政治教育与心理教育融合的必要性 心理教育是心理老师有目的地培养教育大学生良好的 心理品质和心理调节机能，深入地开发心理潜能，切实提高 心理素质的一种活动。而思想政治教育是使大学生形成一定 的思想政治观念和道德观念，形成一定的价值观和世界观， 以提高受教育者的思想政治觉悟和陶冶道德情操。上述二者 都属于都属于精神领域的工作，都是通过对心理或思想的解 构与重塑促进人的健康和全面发展，二者有着很多的共同性， 在我国很多高校，已经将二者很好地融合了起来，并起到了 很好的教育效果。

首先，心理教育与思想政治教育进行有机结合，有 利于增强思想政治教育的有效性和针对性。心理教育和思想 政治教育的完美结合，可以使我们能充分运用心理学、生理 学等关于人的需要、动机、情感、意志、行为等方面的理论 观察人的心理，可以帮助我们把握在校大学生的心理动态， 从而在心理层面保证思想政治教育的预见性、科学性。做好思想政治教育工作特别是做好大学生的思想政治教育工作， 我们首先要弄清大学生在想什么，在干什么，要弄清大学生 最真实的思想、情绪和要求，这是做好思想政治教育工作的 前提条件，也是必需条件。否则，思想政治工作就成了无源 之水，没有什么针对性，无法调动大学生的积极性，无法深 入大学生的灵魂，效果也不会很好。思想政治教育如果能够 充分成功地运用心理学，特别是心理学关于大学生的兴趣、 能力、性格、气质等，这将为思想政治教育的针对性提供重 要的理论依据和现实可能。

第二，心理教育和思想政治教育有机地融合，将有 利于为心理教育的发展提供很好的方向性支持。我们知道， 心理教育主要是提高心理素质、发挥心理潜能，同时维持大 学生的心理健康；
而思想政治教育主要解决大学生在思想领 域、政治领域和道德领域存在的问题，使提升他们的思想政 治水平。思想政治教育和心理教育实际上相辅相成，思想政 治教育有利于大学生形成正常健康的心理，有利于净化心灵 并提高心理健康素养。而良好的心理教育和引导，可以在心 理和灵魂深处打造人的精神，提升人的思想水平。在这一关 系中，思想政治教育的深入细致的渗透，将为心理教育提供 导向性的路径，从而为取得好的教育效果提供平台。

二、思想政治教育与心理教育融合教育之路径 实际上，心理教育和思想政治教育各有优缺点，同 时也可以互补，给予受教育者即当代大学生以全面的帮助和指导，我们可以在这个基础上探索两者融合教育的路径。

首先，在大学课堂教学中加入心理教育的内容，并 进行科学的引导与教育。根据中宣部、教育部及有关规定要 求，要在高校思想道德修养课中，科学合理地安排有关心理 健康教育的内容，要把教学理论与大学生非常需要的一些实 际问题以及面临的心理困境很好地结合起来分析，用大量生 动的社会实例来介入到两者的融合教育中，使思想道德修养 课更能贴近大学生的心理实际。

第三，要在条件允许的情况下，适度地开展有益于大 学生心理健康的第二课堂、校外课堂。大学要鼓励和支持成 立心理教育方面的社团组织，要与医院等机构合作，成为心 理咨询小组，请校外心理专家到校授课，要加强大学生的心 理教育重要性的教育，提高他们对心理教育认识和感受的重 要性的认识和体会，加深对心理知识的理解，切实地解决一 些在生活学习中产生的心理困惑，达到自助助人的目的。