电子商务课程实践教学改革初探|课程教学改革

来源:公司总结时间:2019-12-03 07:53:19 点击：

电子商务课程实践教学改革初探

电子商务课程实践教学改革初探 1.增强对实践教学的重视，增加实践教学的课程安排中职教育的主要目的是为社会培养具有专业技能的人才。学生在毕业之后都是要走上工作岗位的。传统的课堂教学仅仅能让学生掌握电子商务相关的理论知识，而理论知识最终也是为实践服务的。因此，在中职电子商务课程教学过程中，老师要正确认识到实践教学对于学生的技能形成和中职教育的发展具有重要作用，要增强对电子商务实践教学的重视，在课程设置中，增加实践教学的课程安排。学生的实践能力并不是短期内就能提高的，需要长时间的不间断的练习和尝试，才能不断积累实践经验。因此，在电子商务教学过程中，老师要注意引导学生将理论知识学习和实践相结合起来，在实践中增强对理论知识的理解和掌握，并且增强学生运用理论知识解决实践过程中遇到的问题，从而切实提高学生的学习能力和实践能力。此外，老师在增加实践教学课程安排的同时，也可以鼓励学生利用课余时间多去实训室，充分利用课余空闲时间提高自己的实践能力。

2.丰富教学方式，激发和培养学生的实践学习兴趣学生实践能力的提高不是一朝一夕的事情。只有学生对于实践学习具有浓厚的兴趣，才会自觉积极地投入到课堂实践教学过程中，不断摸索和创新，从而在日积月累的过程中提高自己的动手操作能力。而教学方法是学生与知识之间架起的一座桥梁。好的教学方式，有利于拉近学生与知识的距离，将抽象的知识变得更生动形象，浅显易懂，便于学生理解和掌握，同时也能让学生发现电子商务学习的乐趣，从而激发和培养学生的学习兴趣。比如，在中职电子商务实践教学过程中，常常会涉及到一些较为抽象的实践步骤等，为了让学生更为清楚地掌握相关知识点，老师可以借助多媒体设备的直观性和生动性，在课前向学生播放一遍该操作的视频，让学生认真观看，并且在观看过程中将不明白的地方提出来，大家一起讨论解决，然后再让学生自己操作。这样可以让学生更好地掌握相关知识，在很大程度上增强实践教学的有效性。老师也可以根据教学内容的综合性等特点，适当地选择小组合作方式展开教学。先将学生分成若干组，每组以三到五人为宜，然后让学生在操作之前仔细阅读相关内容和注意事项，然后分工合作，完成相关的操做实验。此外，老师也要注意在教学过程中将该行业发展前沿的相关信息和知识渗透到教学中，让学生能够及时了解专业发展的最新动态，不断提高自己的能力，从而更好地适应工作岗位的需要。

3.加强校企合作，为实践教学创造良好的环境和条件校企合作是促进中职院校实践教学发展的一个重要途径和方法。校企合作，有利于让学生到电子商务相关的企业中得到真实的锻炼，有利于学生及时了解当前社会背景下自身专业发展的最新动态，为学生更好地提高自己的能力找到准确的方向，同时也有利于学生提前适应岗位工作和人际交流，为学生走出学校适应社会生活打下良好的基础。同时，加强校企合作，学校能够充分利用企业的资金和资源等方面的优势，为电子商务实践教学创设良好的环境和条件，让学生能力得到更好的发展。因此，在中职电子商务教学过程中，要加强校企合作，为实践教学创造良好的环境。比如，学校可以和企业在互利互惠的原则上加强合作，即企业向学校提供环境良好设备齐全的实训室，学校为企业提供能力强的学生到企业实习或帮忙，为企业培养符合企业发展需求的人才。

这样可以让学生得到更多的锻炼，切实提高学生的实践能力。

实践教学是中职电子商务教学的重要组成部分，其教学质量的好坏对于学生发展具有至关重要的影响。但是它的有效展开并不是一件容易的事情，需要老师在长期的教学过程中不断尝试和创新，不断实践和总结经验，才能找到有效的途径，促进教学发展。

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