而我国,在我们那个年代是包分配的,只要一毕业就能有个铁饭碗,从而高枕无 忧,但随着教育改革的不断深化,教师招考越来越严谨,每次招教都会通过考试、 面试、岗前培训等层层把关才能当上一名人民教师,但即使上岗了也不可能松懈, 随之而来的会有国培等各种专业提升培训,校内也会有以"走出去,请进来"的模 式组织的培训,教育局每年也会对音、体、美、各主科老师进行测试,从而让教 师更加趋向专业化成长。总之,我国也渐渐地往这样的模式在转变,以使教师不 断完善,提升,促使达到终身学习的目的,努力让每一位教师都能在业务上有过 硬的能力,从而让好教师留在课堂上,让更多的学生汲取到更多的知识。
二, 以学生为本 在窦老师的书中写道"美国是儿童的天堂,青年人的战场,老年人的 坟墓",不错,在学校,扑面而来的以"学生为本"的教学理念随处可见,在窦老师 参观的华盛顿州蓝盾男子中学,学校没有豪华的会议室,所有的教室、会议室或 剧场都是为学生准备的,在食堂参观时,见学生吃饭时间到了,校长就让参加的 来宾一起离开食堂,不影响孩子们吃饭的时间,一切以孩子为主。可是,在我们 国家这种现象是不大可能出现的,就拿我来说,我肯定会让学生先等一等,所有来宾参观完离开后才会让学生进食堂就餐,这正是我们与他们的区别,因此还需 要我们大家共同努力,逐渐完善。但是在课堂上,我们一直以提质课题、学习龚 雄飞学本教学、以学定教、先学后教等方式逐渐达到了以学生为本的教学理念。
但是这还远远不够,我们还要达到不管是在课上还是在课后都要一切以学生为本。
三、家庭教育 说到教育就离不开家庭教育。在韩国教育随笔中写到,教育成功的几 个关键词中有一项便是家庭教育。韩国是一个高度重视家庭教育的国家,从根本 上来说韩国教育的发达是全社会全民族重视的结果。党的十八大以来,习总书记 在不同的场合多次提到注重家庭教育,国务院副总理刘延东在"家庭及社会生活 变化出现的新问题"一节批示:请贵仁、秀岩同志关注此事,要采取有效措施应 对新形势下家庭教育面临的新挑战。从中我们可以看出我国对家庭教育的重视度 也在逐年加强。自2015年起我校按照市局工作部署,加强家庭教育工作。通过三 年的努力找到了适合我校的家庭教育主线,从"亲"文化到"家"文化的质的提升。
网络平台使我们与家长建立起了亲密的联系,老师们会把孩子的表现发到群里、 家长会把孩子的表现发到群,让家长与老师时刻了解孩子的成长,假期中的传统 式家访,我们的校领导、班主任、任课教师走进学生家庭时给家长带来的温馨时 刻打动着家长。如今的学生家长,只要学校有活动时就会主动担负起职责,完成 自己的工作。读书节中与孩子的同读、科技节中与孩子共同完成的作品、艺术节 中与孩子一同嬉戏,冬天下雪当我们下课时家长悄悄的打扫完校园的积雪给我们 创造美丽的校园环境。其实家长也需要科学的育儿经,当我读完这本书后,更加 了解到家庭教育对孩子成长的重要性,在家庭教育工作中我们还要通过不断的学 习帮助我们的家长找到更好地育儿方法。
看完这本书,也很想去各个国家走一走,体验各国不一样的教育。总 之,教育无捷径,需要老师的谆谆教导,也需要学校良好的制度,更需要家长的 配合,教育不仅要教书还要育人。总之,我们要拓宽自己的视界,不能局限于自 己的小天地当中,要经常走出去,相信"视界"有多大,世界就有多大。
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