1.存在的问题 1.1 选题不当 表现在论文题目过大,比如“高血压病人的健康指导”“中医 药治疗缓慢性心律失常的研究”等题目,由于毕业生缺乏相应的临床经验,不了 解临床对某一疾病的治疗现状及存在问题,仅凭自己的感觉选择题目,结果论文 的题目往往太大、太空,写起来难度较大,不容易把握。另外学生的思维面狭窄, 论文选题不准确,如:“浅论中医盗汗的辨证论治”等。
1.2 真实性不够 有些 1.3 格式不规范 个别学生态度不认真,标题、格式不执行标准,包括论 文的关键词、摘要、引文的格式、引用文献的时限等。有 1.4 创新能力差 不能较好地结合理论知识和工作实践,在论文中没有提 出自己的独到见解,表现为论文内容和教科书上一样。综述对前人的工作只是罗 列,无总结性评价。
另外,教师的认真程度和指导能力、学生的自身素质和学习效果对论文写 作水平有一定影响。老师不但要有辨别能力,还要有多学科的知识,从设计到论 文定稿要与学生反复沟通,认真指导,优秀论文可以按 2.解决思路与方法 2.1 加强监督,定期考核 毕业院校、实习医院应分别成立毕业生工作领 导小组,专门负责临床实习、论文撰写及毕业答辩工作,建立毕业论文书写指导 的长效机制,定期召开指导老师、毕业学生工作会议,监督考核工作质量及进度 情况,总结经验,汲取教训,发现问题,及时处理,确保论文工作的顺利进行。
让学生论文写作能够及时得到带教老师的指导,避免出现“平时不努力,临时抱 佛脚”的现象。在学生实习期间,从毕业论文计划书的填写,到毕业论文的撰写,及论文的装订,学校应安排时间,召开毕业生、论文指导老师毕业考核工作座谈 会,对论文撰写中出现的问题,认真总结,及时解决,其目的是发扬成绩,克服 不足,使毕业考核工作落到实处,取得显著的成效。
2.2 端正态度,加强培训 要充分认识论文撰写的重要性。不但应重点培 养学生临床科研能力,更要培养学生良好的学术诚信。杜绝抄袭综述文章,对论 文设计不严格,前后矛盾;
文字表达能力较差,语句不通顺;
甚至基本概念混淆 不清,论文格式错误等,要积极引导,加强本科毕业生科研能力的培训,使学生 能够熟练地掌握临床实习心得体会、病例报告、实习总结、叙述性文献综述或评 述、 2.3 选题适当,符合培养目标 以学生所学专业课的内容为主,不应脱离 专业范围;
要有一定的综合性,具有一定的深度和广度;
题目难度、大小适中, 对实际工作有一定指导意义。选题应鼓励学术创新,避免选择已经完全得到解决 的常识性问题,鼓励解决实际问题。选题要经努力可完成为宜,能将所学知识和 技能用于毕业论文中,对实际问题有较强的分析能力、概括能力及理论联系实际 的能力。运用科学的分析研究方法,对本学科的理论及实际工作中的问题,做较 深入的分析研究。学生不仅要掌握系统的专业知识,还要培养自己分析问题、解 决问题的能力,善于在临床工作中扑捉重点问题,找出问题关键,从而寻找解决 问题的方法,这就是“悟性”。同时毕业论文要中医特色鲜明。
2.4 教师指导,层层把关 加强指导老师对 3.结语 毕业论文既是对学生所学专业理论知识应用能力的综合考查,也是对本科 毕业生初步临床科研能力的培养和训练,是毕业考核的重要环节之一。中医院校 对中医本科毕业生论文指导在学校的管理制度上还是非常完善的,学生论文写作 时有写作模板参考,写作前老师也会进行培训。因此,鉴于上述存在问题,学校、 论文指导老师和学生三方都必须端正态度,认真学习,充分认识论文考核工作的 重要性,互相协作,密切配合,共同努力,做好毕业论文指导和考核工作。
作者:王少华,晋中恒,卢志远(京东誉美中西医结合肾病医院,河北三 河 065201)
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