【软件项目管理课程实验教学研究】软件项目管理课程总结

软件项目管理课程实验教学研究

1引言 项目管理是20世纪40年代以后迅速发展起来的一门科学， 是现代管 理学中的一个重要分支。随着项目管理理论、方法的发展，其应用范畴和概念不 断拓展， 从最初应用在国防、航天、建筑等领域迅速发展到电子、通讯、计算 机、软件开发、金融等行业。软件工程学提出将项目管理运用于软件生产领域， 软件开发成为有组织、工程化的行为。随着近年来软件行业的迅速发展，软件规 模急速扩大，对专业化管理人员的需求越来越大。在智联招聘和51job上搜索软 件项目管理职位，各有8千多个工作岗位，这说明软件项目管理岗位越来越受到 重视，相关人才缺口较大。

华中师范大学计算机学院从2008年以来开设软件项目管理课程作为 计算机科学与技术专业的专业选修课，每次选课都满班。于2009和2010 年开设 软件工程与项目管理的全校通选课程，旨在为学校其他专业对软件开发感兴趣的 同学提供平台，每次课虽然选课人数在30人左右，人数不多，但学生反响很好， 特别是认为项目管理的知识不仅仅能用于专业领域，在生活中组织春游、安排班 级比赛等都能用到，实用性非常强。计算机学院于2011年增设本科软件工程专业， 一直把软件项目管理作为专业必修课。笔者从2008年开始讲授本门课程，对课程 的教学和实践有一定体会。

2软件项目管理课程的课程实验设计 软件项目管理课程内容既有很强的理论知识，又有综合实践要求，是 一门比较难学的课程。很多学生认为软件项目管理课程是一门理论为主的课程， 不像程序设计语言课程那样重视实验和练习。但是该课程实际上理论与实践并重， 固然有很多理论知识需要学习，但如果不在实践中体会，不会使用一些项目管理 工具，也达不到学习效果。

另外项目管理的工具很多，多数不仅仅可以用于软件项目管理，也可以用于很多其它类型的项目管理，对于课堂实验来说，选择什么样的工具，如何 验收实验都需要很好地设计。

2.1课堂实验工具的选择 因为软件项目管理涉及的知识范围很广，一种软件项目管理工具通常 只能用于软件项目管理的一个或几个知识领域，教师需要选择哪些知识需要使用 工具练习。通常软件项目管理的主要知识领域包括范围管理、时间管理、成本管 理和质量管理，另外也可以考虑配置管理、沟通管理等方面的工具。

另一方面，软件项目管理工具有很多免费的，但是大型的主流的工具 还是收费，而且很贵。现在多数学校实验经费非常紧张，主要用于硬件购置，教 师需要尽量使用免费工具，对收费工具的选择要综合考虑其能否找到试用版本， 试用条件如何、是否容易安装和配置等等问题。

笔者认为选择的项目管理工具应该具备以下几个基本功能。

2.1.1需求管理：项目的需求变更，跟踪，控制。

2.1.2资源管理：项目的可利用资源的管理，包括人力、物力、财力等 资源。

2.1.3计划管理：包括成员管理和权限分配、日程排定、工作时间管理、 里程碑设置等。

2.1.4进度管理：制定日历、工作流、项目路线图和Gantt图。

2.1.5文档管理：发布文档文件、存储文件、集成SVN代码管理。

2.1.6信息管理：
具有制定活动统计报表、项目报表的导入和导出、 团队交流、信息筛选等功能。

笔者选择了几个满足以上功能、容易获得和使用、在业内比较通用的 软件项目管理工具作为课堂实验内容。

Microsoft Project：软件具有制定工作计划、进度管理、资源管理、跟 踪进度、管理预算和分析工作量等功能。该软件因为微软的成功推广，使用非常 广泛，工具适用于所有项目的管理，据统计约有70%的项目使用该工具。作为微软Office办公软件中的一员，Project界面与微软其他产品很相似，非常容易使用， 也很容易和Office中的其他办公软件整合。工具的获取和安装都很容易，有试用 版本。

Project的缺点是它不是专门用于软件项目管理的工具，不支持软件项 目中的立项与结项、需求管理、质量管理、软件配置管理等重要管理工作，也不 能同时处理多个项目。

但是软件的开源版本不提供甘特图、看板、工作日志等功能，需要购 买专业版。软件的需求管理比较简单，不能和Word文档关联，不能从Word文档 中直接读入需求。

Rational Doors：是IBM旗下非常著名的需求管理工具，能捕获、跟踪、 分析和管理需求，功能非常强大，并能方便地与其他Rational工具集成，在很多 大型软件公司使用[4]。Rational Doors能与Word同步，自动将Word文档中的需求 抽取到Rational Doors的视图中。软件提供Web界面，方便团队交流，提高工作效 率。软件还能与著名的配置管理工具Rational Clear Quest紧密集成，显示需求变 更;与Rational Rose集成，将需求与UML模型关联，更准确地表达需求的定义。

但是它功能复杂、安装部署复杂，需要安装服务器端和客户端，还需 要安装专门的数据库，使用也有难度。作为专业级开发工具它的价格比较贵，试 用版只有3个月试用期。但是需求管理工具基本没有免费软件，有条件的学校可 以选择该软件弥补其他项目管理软件中缺少需求管理功能的问题。

Visual Source Safe：简称VSS，是微软公司开发的一款版本和配置管 理工具，并能提供安全保护、跟踪检查功能和版本比较的功能[5]。配置管理记 录软件产品的演化过程，最终保证软件产品的完整性、一致性、追朔性、可控性 [6]，在项目管理中非常重要。配置管理的工具很多，常用的有开源工具Concurrent Version System、IBM的Rational Clear Quest等。VSS使用很广，是Visual Studio 的套件之一，在Visual Studio中集成使用非常方便。工具具有微软产品的界面统 一、安装方便、使用比较简单、获取容易的特点。

但是VSS只能在Windows系统下运行，不能跨平台运行。因为VSS是 通过共享目录方式存储文件的，它只适合于局域网内的用户，不适合于通过 Internet连接的用户，并且安全性不高。VSS的工作方式决定文件只不能由多个用 户同时修改，工作效率比较低，只适合小团队开发。2.2课堂实验设计 选定合适的工具后，在实验课程中要求每个学生选择自己熟悉的项目， 运用几种工具分别完成工作分解、进度管理、配置管理、需求管理等工作， 具 体实验内容见表1。

表1实验内容表 实验名称 实验目的 实验工具 学时 项目进度计划管理 合理地分解项目，制定项目计划并形成甘特图;
分配和管理项目资源，跟踪资源使用情况;跟踪进度，监控项目成本。

Microsoft Project 4 项目计划、文档和沟通管理 合理地划分任务和制定计划;管理和监控 项目文档;完成简单的需求跟踪;搭建项目沟通平台。

禅道 2 项目需求管理 需求文档分析和需求抽取;需求发布和团队沟通;需求 变更管理。

Rational Doors 4 项目配置管理 合理地建立和使用配置项;跟踪版本变更;代码比较。

Visual Source Safe 2 学生能通过实验理解企业的项目管理流程，熟悉企业常用的项目管理 工具，既能进一步理解项目管理的理论知识，也提高了实际应用能力。

3结语 项目管理课程不能仅仅讲授理论，而应该是一门理论与实践并重的课 程。本文介绍的试验方法应用于多个课堂的课程教学中，学生普遍反映对课堂实 验内容比较感兴趣，很多学生原来认为本课程以理论为主，上课后发现实践内容 也同样重要，而且实验内容对以后的课程设计、毕业论文和找工作都很有帮助。

学生通过对具体项目的分析和实验理解了项目的成本、资源和进度的关系，了解 了在项目执行中如何监控项目，理解了项目中合作和沟通的重要性。

作者：李蓉 叶俊民 杨艳 来源：都市家教·下半月 2015年12期