大学生创业 [注重大学生创业能力培养探寻高校共青团组织开展创业教育之路]

注重大学生创业能力培养探寻高校共青团组织开展创业教育之路

摘 要：
高校共青团组织；
创业能力；
实习基地 大学生的创业能力，是指在一定的必要条件下，发挥自 己的创业潜力，将自己的创业设想、创业计划转变为创业实 践并且成功实现的一种综合能力。创业能力是大学生自主创 业成功的必备条件之一。面对当前日益严峻的大学生就业难 问题，作为和大学生有着天然紧密联系的高校共青团组织， 应该顺应当前大学生就业创业形势的要求，积极开展创业教 育，着力培养大学生的创业能力。

第一，注重加强创业教育的专业教师队伍建设，提高大 学生的创业能力。高校共青团组织开展和实施大学生创业教 育的前提是，必须拥有一支专业的、师资力量稳定的教师队 伍。教师的作用对于提高大学生创业能力有着直接的影响。

［ 133 ］ 重视和培养一批从事创业教育教学和实践指导的教师， 对他们进行创业相关知识和技能的深入培训，可以让教师们 在以后的课堂教学和实践教育中，传授给大学生更专业和更 切合实际的就业创业知识，为提高大学生的职业认识和创业 能力打下坚实的理论基础。另外，高校共青团组织还可以充 分发挥自身的特殊优势，与校外企事业单位合作，选派专业 教师直接进入企业中去实践，同时可以鼓励教师直接参与创 业实践，定期为大学生传授最先进的创业经营理念和创业实 践经验。不仅可以扩大从事创业教育的教师队伍，使教师们 站到创业的第一线，获得第一手的资料，还可以让大学生们 在通过创业教育的课堂教学，对创业实践进行更加深入地了 解，从而达到提高大学生创业能力的目的。

第二，高校共青团组织还应从加强学生社团的建设方面， 培养大学生的创业能力。高校的学生社团是大学生根据自己 的兴趣爱好、特长等素质组建的自己管理自己的团体，它们 受共青团组织的直接领导。这些学生自己组建的社团在培养 大学生的综合能力和综合素质方面具有着十分重要的作用。

高校共青团可以配合大学生创业教育的实施，着手建立有一 定创造力，并且和专业学科联系密切的学生社团组织，营造 一种学术方面的氛围，让大学生在学校社团活动中，尽力发 挥自己的聪明才智；
通过吸引优秀的专业教师也参与到大学生的社团活动中来，给各项活动予以正确的指导，大学生还 可以凭借自身较强的专业能力，参与到专业教师组织的课题 研究小组中，加强自身的专业理论素养，培养大学生的独立 思考的能力、刻苦钻研的能力和创新能力，为今后进行创业 实践奠定稳定的基础。

第三，建立稳定的创业见习实践基地，为大学生创业能 力的提高提供实践基础大学生是拥有较高文化知识的社会 群体，随着我国市场经济的改革，大学生毕业分配制度早已 取消，大学生失业现象不再是个别现象的表现，已经成为社 会普遍现象。这其中的原因有着来自于大学生自身的问题， 例如专业知识不扎实，缺乏实际动手能力，在面临就业时， 不能正确评估自己的知识技能，“眼高手低”。面对如此问 题，高校共青团组织应该积极行动起来，为了全面提高大学 生的综合素质和创业能力，急需加强大学生创业见习实践基 地的建设。

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首先，建立社会实践基地。高校共青团组织是推动大学 生参与社会实践活动的重要组织者。每年的寒暑假期正是大 学生参加社会实践的最佳时间。高校共青团组织鼓励大学生 在假期期间走入社会，开展形式多样的实践活动。通过了解 的加深，可以让大学生们深刻领会到这些新气象中蕴含的创 新创造的力量，有利于帮助大学生培养创业精神和促进创新 意识的形成。其次，高校共青团组织建立校外创业实习基地，推动大 学生创业实践的发展。高校共青团组织可以通过与其它行业 中的共青团组织、青年组织等建立社会联系，帮助大学生通 过专业实习的方式，掌握创业技能和创业本领。通过与校外 的大中小企事业单位建立合作性质的实习基地，利用勤工助 学、青年志愿者活动等方式到企事业单位内部进行实习锻炼， 运用在校内学到的理论知识直接转化到就业实践中去，检验 自己所掌握的知识技能，学习就业实践活动所带来的新的知 识和技能。通过到企事业单位的实习活动，可以开拓大学生 的视野，开发他们的就业潜力，体会到市场经济的瞬息万变， 建立大学生创业信心，密切大学生与社会的联系，增强他们 的社会责任感，提高大学生承受挫折和失败的能力，培养大 学生独立自觉和主动创业的品质。

再次，高校共青团组织同样可以在高校内部建立有利于 大学生创业的实践场所或者创造利于大学生创业的条件。校 内创业实践场所的建立，对大学生亲历创业创造了条件，甚 至可以调动从事创业教育的教师创业积极性，使得师生共同 经历创业的实践过程，利于大学生创业教育实践的深入发展。

高校共青团组织在建立学生社团时候，可以有目的建立一些 能够引导和促进大学生提高就业创业能力的社团，例如，建 立家政家教服务中心、大学生记者团、大学生艺术团等，以 这些社团为载体，从参加各种活动的实践中，发挥大学生的 潜能，锻炼他们的工作能力，使大学生创业意识和创业能力得以提高。

参考文献：
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