大学生就业现状及优化策略|森林植被现状保护策略

大学生就业现状及优化策略

[关键词]新常态；
大学生就业；
优化策略 2014年以来，我国的经济运转缓与稳并行，经济增长率 有所下降，创新和消费驱动逐渐替代粗方式成为主要增长模 式，产业结构也发生了变化。习近平总书记指出，新常态下 首先是中国经济增长速度略有下降，从高速增长减缓至中高 速增长；
其次，经济结构优化转型，消费需求和第三产业逐 渐成为了经济主体，城市和农村之间、不同地区之间的差距 有所下降，越来越多的群众感受到了经济发展的成果；
最后， 在驱动经济方面，需要从要素驱动、投资驱动向创新驱动转 变。新常态在影响经济的同时，也给大学生就业形势带来了 不可忽视的变化。

1新常态下大学生就业现状分析1.1第三产业为就业市场引入暖流 新常态下，我国随着经济结构升级转型，第三产业正在 逐渐替代第二产业成为产业重心，从当前的经济环境不难看 出，第一产业和第二产业人员日渐饱和，吸收就业的能力逐 步下降，而第三产业的增长，势必会为就业市场引入暖流， 在吸纳就业的份额上不断上升。

1.2创新、创业活力有效带动就业 据央视焦点访谈节目报道，2014年以后，国家为鼓励和 支持大众创新创业出台了一系列政策和方针，如给符合一定 标准的大学生提供小额担保贷款，对一些小微企业减免营业 税等，这些政策和方针激起了许多大学生的创业热情，同时 也让许多小微企业如雨后春笋一般迅速发展，据统计，仅 2016上半年全国新登记168万户企业中，就有158万户是私营 企业。在2015年政府工作报告中，李克强总理指出，要把“大 众创业、万众创新”打造成推动中国经济继续前行的“双引 擎”之一。近年来，政府相关部门精简政府机构，把经营管 理权下放给企业政策的实施，让创业者创新和创业的环境变 得更为宽松，这极大的缓解了社会就业压力，在当前新常态 下，不断涌现出了一些新的职业和行业，就业渠道得到了拓 宽。在这诸多因素的共同影响下，我国就业量稳定增长，就 业局面日趋稳定。

1.3技能型人才需求量增加 新常态下产业的转型升级，使就业总量不断上升、就业结构更加稳定，2013年以来，我国就业量尤其是城镇新增就 业不断增长，第三产业在吸纳就业方面起到了越来越重要的 作用。而随着新兴产业的迅速发展，社会对位居一线的服务、 管理和生产者的技术能力水平也不断提高了要求，出现了高 技术型技术人才暂时性短缺，无法满足劳动力市场局面。

2新常态下大学生就业存在的问题 2.1人才教育与社会市场的需求不匹配 近年来，随着高等教育规模不断扩大，一些高校的也不 断扩招，许多高校不考虑自身定位和市场需要便盲目开设专 业，增设课程，这种教育模式往往是短视且功利的，这些学 校的毕业生大多无法契合社会就业市场，不能成为社会需要 的合适人才，这不仅会导致社会许多用人单位招聘不到自己 想要的人才，大学生入职后也大多会抱怨自己的所学无法发 挥作用，就业结构性矛盾便显露了出来。

2.2就业结构性矛盾让大学生就业更加艰难 随着高等教育规模的扩大，大学毕业生越来越多，而城 镇化道路的稳步发展，让许多农村缺乏就业能力的劳动者转 移至城市就业，也给大学生就业增加了压力。并且在经济结 构转型升级后，劳动力市场中需求量较大的区域在于第三产 业，但是由于高校培养出的人才与市场缺口不相匹配，就造 成了毕业生人为因素的就业难，所以，新常态下，就业工作 面临的问题依然十分复杂。

2.3用人单位“歧视”普通大学生许多用人单位在应聘者的学历、外貌和经验等方面过分 关注，或者在身高、性别等方面提出一些反常甚至苛刻的要 求。大多用人单位更愿意直接录用有有资历，或者有一定工 作经验的应聘者，这样的应聘者在进入岗位后上手更快，效 率更高，但这相当于直接判处了应届毕业生“死刑”，用人 单位也就不再考虑他们，在招聘新人时，用人单位大多追求 成本最低和实用性最高，没用从长远利益出发，缺少人文关 怀和企业文化的有利培养。

2.4毕业生自身定位不合理 一般来说，大学生在进入大学后，就应该在考虑自身兴 趣爱好的同时，为自己的大学四年学习和发展计划做出确切 的规划，以便为今后的就业夯实基础。但在现实中，大多数 高校学生只注重眼下的生活，并不考虑长远，对社会变化和 就业市场毫不关心，认为自己考虑这些还为时尚早，多数学 生对“生涯”和职业目标的认识十分模糊，不能将自己所学 的专业与特长、爱好相结合，并且对自己的长处和短处没有 清楚的认识，不知道自己适合哪些领域，不适合哪些领域， 等临近毕业了才去了解和关注就业问题。

3实现大学生就业的优化策略分析 3.1学生转变就业观念，调整就业心态 首先，高校毕业生应该清楚的认识自己的素质和能力， 根据就业市场情况及时更新观念，转变思路，在行业范围和 就业区域上放宽目光；
其次，要避免就业的盲目性和功利性，不要过分的考虑薪资待遇和地理环境，在岗位上要学会奉献， 增强锻炼意识，这样更有利于自身长远发展，也能使自己提 升自己的同时为社会的发展贡献一份力量。信阳市地处豫南， 属于四线城市，信阳师范学院的毕业生与那些一、二线城市 的毕业生相比就业渠道相对更窄，这就要求信阳师范学院的 毕业生拓宽思维，利用其他平台如互联网、电视、报纸等多 了解就业信息，把握就业机会；
另外，信阳师范学院作为一 个普通二本类院校，既非“985”也非“211”，其毕业生与 那些名校毕业生在校园中、在家门口坐等各大企业招聘的情 况不太相同，信阳师范学院虽然也有校园招聘，但前来招聘 的企业多是一些私营企业、中小学，很多毕业生对这些单位 不屑一顾，但要想在大中型企业中寻找合适的岗位，就必须 多花精力，多投简历，敢于尝试，主动积极地把自己推销出 去，努力在大量的竞争对手中把握住就业机会。

3.2学生加强实践锻炼，提升自身素质 首先，大学生在大学期间要学会利用学校有利的资源提 升自己的综合能力，在校期间要积极踊跃的参加学校组织的 社会活动，如学校的下乡活动、社会实践活动等，多了解、 参加学校内的宣讲会和招聘会，借以了解就业信息；
当然， 也可以在在寒暑假或周末找一份兼职，但前提是不影响学业 去，提前去了解社会生活，积累社会经验，丰富自己阅历， 这会使自己今后的职业生涯更加顺利；
其次，大学生应该先 找到一份工作，先做到就业，再去选择职业，时机成熟时还可以考虑去创业。当今大学生要关注现实，学会审时度势， 做事不要犹豫不决，该出手时应该毫不犹豫的出手；
再次， 大学生要正视自己，认清自己的长处与短处，学会扬长避短， 面对现实，学会灵活就业，借助于不同的方式，把握当下经 济发展的“新常态”，善于利用招聘会、宣讲会等活动来锻 炼自己、展示自己，社会的舞台很大，很多之前从未考虑的 岗位和行业也值得一试。就信阳师范学院的学生而言，每年 举办的“互联网+”大学生创新创业大赛、“互联网＋”创 意营销大赛、“三下乡”社会实践等活动，都是不错的锻炼 自我、提升自我的机会，值得学生们去参加、去实践、去感 受。

3.3高校完善就业机制，加强就业指导 3.3.1为毕业生提供及时有效的就业指导和就业信息职 业意识由就业意识和择业意识构成。加强大学生职业意识的 培养，能有效的降低毕业生择业时的盲目行。因此，学校开 展大学生职业生涯规划时，要善于让学生根据自身发展，对 自己未来的职业选择进行认真的思考，然后再做出详细的计 划。此外，学校应该及时更新就业信息并在校内公开，如通 过学校官网等平台发布出去，加大宣传的力度，以便于学生 及时的根据最新的就业动态，在自己的就业意向和个人职业 规划上作出适当调整。3.3.2结合市场需求才能培养高素质 人才高校的专业设置和课程调整应当跟随据社会就业市场， 这样才能使毕业生称为与市场吻合的人才；
从教学内容方面，要剔除陈腐、与现实脱轨的教学内容，多注意知识的更新；

在传授知识的同时，还要培养学生运用知识、检验知识和探 索知识的能力；
在教学方法方面，要改变过去学生被动接受 知识的方法，要让学生主动学习成为习惯，这样才能激发学 生的学习潜能；
创新是引领发展的第一动力，尤其要加强对 于进行创造性、创新型活动的开展；
千里之行，始于足下， 学生不重视基础理论学习的情况在许多高校普遍存在，要通 过不同形式，让学生认识到基础理论课学习的重要性。3.3.3 与企业合作，让学生进行脚踏实地的企业实训目前毕业生就 业的主要困难是缺乏工作经验和动手能力，进入岗位后不能 做到快速的实际操作。因而在大学期间，学校首先要引导学 生认识到理论与实际结合的重要性，让学生树立知识和实践 结合的意识，并将实训的成果，纳入评测大学生综合素质的 标准之一。信阳师范学院中许多院系与企业合作，如信阳师 范学院商学院与北京链家房地产经纪有限公司合作便是校 企合作的优良典范，增强了学生的实践能力，学生自身也增 加了就业优势，为以后就业赢得了资本，同时学校也为社会 输送了高素质人才。3.3.4指导大学生清楚的认识自身定位 阳光的心态成就阳光的人生，心态是影响大学生能否顺利就 业的重要因素之一，自信带来成功，自卑招致失败。大学时 期，学校就应该正确引导学生进行合理的自身定位，将自己 的长处充分的发挥出来并弥补自身的不足之处，这样才淡定 从容的解决己的就业问题，3.4政府完善就业市场，加强综合调控 国家只依赖市场来解决大学生就业问题是不现实的，优 良的政策方针能成为促进就业的有效催化剂，这就需要国家 完善相关的政策体系，采取有效措施，具体而言，从上至下 的各级政府要致力于社会就业市场的有序和规范，逐步取消 或修改那些不利于大学生就业的制度、政策等，完善市场机 制，从而为大学生创建一个优良就业环境。同时，通过深化 改革，拓展就业渠道，不断完善就业市场。政府应明确自己 在大学生就业机制中的责任和义务，让公共政策在促进大学 生就业上起到越来越重要的作用，力求多重手段相结合增加 社会就业量，使大学生顺利就业。

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