回忆母校的散文_关于描写母校回忆散文_描写母校回忆散文欣赏

关于描写母校回忆散文_描写母校回忆散文欣赏

描写母校回忆散文：母校那些记忆 风从天际吹来，拂过如镜的溪面，起点点涟漪，指尖轻点微凉的石桥， 记忆里童年生活的画面顿时变得鲜活起来了。背着书包，拉着玩伴的手，踏着夕 阳的余晖，犹如黄昏归巢的小鸟，朝着炊烟升起的地方奔去。

母校坐落在野外，村庄的边缘。没有林立的房屋，没有喧嚣的汽笛， 更没有红灯绿酒的靡靡之音。乡村的生活是宁静的，如陶渊明笔下的田园生活， 宁静而安详。犹记得当年风吹过成熟麦田的清香，金色波浪起伏不定，充斥眼球 的是无言的璀璨。由于经济不发达，虽然不至于陷入贫困，但也不算是富裕。周 边的几个村庄的孩子都到这个唯一的学校上学。学校是幼稚园小学的联校。(说 得摩登一点就是幼稚园毕业就可以直升本校小学部。)东西南三侧各开了一个门， 面朝各个村庄。按照中国传统的思想，南大门是正门，大大咧咧地朝着方圆百里 惟一的大路。学校实在小得可怜，所有师生满打满算又凑不足三百。但是小也有 小的好处，再加上农村孩子们的质朴，打架斗殴，敲诈勒索的事情见所未见，闻 所未闻。浓郁敦厚的乡土风情，养育着曾经的我。老师大多是本地的老教师，教 学经验是丰厚的，但是普通话就补得恭维了，时不时会爆几句家乡话，但好在大 伙儿听得懂。这样的状况一直持续到小学三年级，不只是教育局可怜我们还是害 怕教育质量的下降，总而言之，学校里多了几个年轻的身影。青年教师的到来为 整个校园增添了别样的风景线。原本摇摇欲坠的篮球架也被血气方刚的几个男老 师修葺能正常为人名服务了。体育课不再是匿藏在教室里学习。(准确一点儿该 叫自修但那时候我还没有自修的概念)我们在教学楼前的空地上玩那些成为经典 的幼稚游戏，包括家喻户晓的丢手绢，老鹰捉小鸡之类的。母校曾经的那方蓝天 上不是洋溢着我们纯真简单的笑声。

原本以为会一直这样简单快乐的完成小学的学业，但是快乐的日子不 会固定的眷顾着某个人的。四年级新学期，母亲突然告诉我，送你去镇上的小学 读四年级吧。那时的我除了诧异更多的是对新生活的向往。小小的我还为明白何为离别的愁滋味，怀着八分的希冀，一分茫然，一分不知所措告别曾经生活的母 校，踏上了新的征程。可是不过一年，那个曾经留滞着我美好梦想的母校便别合 并了。曾经过往的种种只徒留在记忆的旮旯里…… 最近一次回去看母校大概是初中毕业后的那个初夏吧!依稀记得那日 微醉的夕阳，天边飘过的几缕白云俯瞰这片大地。我在郊外的阡陌上踽踽前行。

不知不觉便踱步到了这所饱经岁月风酸的，我的母校。跟随着记忆中的路线，我 站在熠熠生辉的正门前，突然发现。路边的野花没有了曾经的繁华，初夏微热的 空气里只剩下无奈的一声叹息…… 伫立在田野里，风从耳边呼啸而过，带给我一种物是人非的沧桑，在 空气里隐隐浮动。凝望飘扬的红旗，不知刻在升旗杆上稚嫩的笔记是否还在 描写母校回忆散文：和谐校园 和谐的校园环境伴随着我们的成长，它能给我们留下美好的童年回忆。

和谐的校园，向我们展示应有的赏心悦目的校园环境，催人奋进的校 园文化，真挚的师生情谊。

人与环境要和谐。和谐的环境是人、自然、社会相处的期待。只有和 谐，只有那种和谐，我们的周围才会安全、舒适、温馨而充满着生机，环境是我 们的朋友.1997年时，亚运会在日本结束时，6万人的会场上没有一片废纸，全场 干干净净的，6万人啊!那是一个多么大的数字，在这一个会场上开一个亚运会， 没有一片纸巾，要是我们呢，能够做得到吗日本人是有些地方值得我们去学习的. 我们这样一个伟大的民族与日本相比，有时不免让人汗颜!环境是人类共同关爱 的，要使我们能够与环境和谐相处，我们就应该多多的去爱护环境，去维护它们 的平衡与和谐. 人和人之间的关系也要和谐，这样才能更好的表现出学校的风气，表 现了师生交融和谐，因而我们应该团结，真诚的对待任何一个人.圣经《马太福 音》中有一句名言：“你愿意别人怎样善待你，你就应该怎样善待别人”.中国也 有句哲理名言说：“己所不欲勿施于人.”谈到这里，让我想起了一件事. 那一天，我们上体育课.我正要下去上课时，在2楼看见了一个小弟弟， 他正哭得伤心，我看见了，想过去扶他，谁知，后面窜出了一个大姐姐，她把小 弟弟扶起来：“小弟弟，你怎么了，我送你回教室，你是几班的啊”我看见这情形，也暗自高兴.如果我们学校每一个人都像这样大姐姐一样关心他人，和谐，不就 创建出了最美好的世界吗 开展集体活动让我们的学习生活充满乐趣，和谐的集体生活，让同学 们思维更紧密，获得更多、更全面的知识.李老师为我们班上开办了一个读书活 动，她让我们一个一个的读书，让我们在书本里飞翔，让我们有了一个知识丰富 的空间，让我们了解了读书的好处，在这样一个和谐的校园里，我们学到更多的 知识. “千里之行，始于足下”让我们从小事做起，让我们的金马小学成为和 谐的校园，我们共同努力，让我们的校园金光闪闪! 点击下一页阅读更多关于描写母校回忆散文