[我国大学生选举的现状与对策]大学生就业现状及对策

我国大学生选举的现状与对策

摘 要：
大学生选举；
意义；
问题；
对策 一、大学生选举的现实意义 1. 大学生选举有利于推动我国社会主义民主的建设 人民民主是社会主义的本质属性和重要目标，社会主义 民主的发展需要一个长期的积累过程，需要从政治生活、经 济生活、文化生活和社会生活等多方面逐步完善。社会主义 民主的本质是要对全体人民负责，大学生作为具有较高科学 文化素质和思想政治素养的群体，是将来建设社会主义事业、 推进小康社会建设和发展社会主义民主政治的重要支柱。大 学生参与到民主选举中来，可以培养他们的民主意识、饯行 他们的民主思想、塑造大学生对国家政治和社会生活的责任 感。

2. 大学生选举有助于推动大学生公民教育的开展 公民教育在我国高校的开展尚不完善，大学生参与到民 主选举的行为可以有效地增强大学生公民意识，增加其作为 一国公民的认同感、明确公民的权利和义务并确立社会平等的正确认识，从而具有健全的公民人格。在大学生的民主选 举中，每个大学生都要有主人翁精神，遵守民主规则和习惯， 明确社会主义民主的实施内涵。通过大学生民主选举来建立 一种民主政治、民主教育和民主管理的校园气氛，为将来大 学生毕业后走向社会培养出他们良好的参与意识和参与习 惯。这将有助于大学生正确地处理个人与社会、个人与国家 的关系，健全大学生的公民人格，从而推动大学会公民教育 的顺利开展。

二、大学生选举的问题分析 1. 大学生选举意识不强 我国宪法第二十七条明确规定：年满十八岁的公民，都 有选举权和被选举权。依照法律被剥夺选举权和被选举权的 人除外。绝大多数的大学生已经具有了选举权和被选举权， 但是他们参与选举的意识却不强。当前，互联网已经成为社 会交流和通讯的主要手段，在大学生群体中，网络由于具有 迅速性、虚拟性和匿名性而受到追捧。大学生乐于在网络论 坛、网上社区和博客网站等地方阅读政治信息和参与政治评 判。大学生对于社会的丑恶现象有着强烈的批判精神，有着 参与社会活动的积极热情。但是一旦离开了网络这个平台， 他们的政治看法和主张则无法正确表达出来，从而不愿参与 到现实的选举中来。

2. 大学生选举动机不纯 大学生参与民主选举应当是为了实现共产主义理想这一崇高目标而进行的实践。天下兴亡，匹夫有责的爱国主义 精神、关心国家大事的社会责任感和民主意识应该是大学生 积极投身选举的信念驱动力。然而随着拜金主义、实用主义 在大学校园的流行，大学生变得越来越追求实际利益，想要 迅速达到自己的目标，参与政治选举更多是为了功利性的追 求和个人利益的驱使。例如为了综合素质测评加分、评奖学 金、评优秀学生干部等而去参加共青团或者学校组织的选举 活动；
抑或是在选举中大段背诵摘抄来的竞选稿，并没有自 己的感情、思想和政治主张等等。

3. 大学生选举制度缺陷 我国的民主教育还在逐步加强中，大学生从小被灌输的 行政层级管理思想难以很快纠正过来。在他们成长过程中， 师生之间的尊卑、官僚制等作风根深蒂固，在许多学校，选 举只是老师指定好人选，大家按要求投票，民主意识普遍缺 失；
在很多学生的意识里，只有学习成绩优秀的同学才能参 加班委会的选举，才能去学生会参加竞选；
学校的学生代表 会和校长信箱等民主建设探索大多成效甚微。这使得大学生 消极对待自己的民主竞选资格，无法正确行使自己的合法政 治权利。另外，大学生选举的监督管理制度也存在缺陷，领 导权利的滥用、贿选等影响了大学生对民主选举的信任。

三、大学生选举的创新对策 1. 增强大学生民主政治意识 大学生经过多年的学校教育和社会实践，已经具有了基本的选举意识和参政能力，他们代表着知识青年的思想方向 和基本诉求，我们应该通过增强大学生的民主政治意识，正 确引导他们表达自己的政治诉求，让他们认识到自己在社会 政治生活中承担的重要角色，增强他们参加政治竞选的积极 性。

2. 健全大学生选举参与机制 一套规范的大学生选举参与机制，是保证大学生有序参 与民主选举的基本条件，建立公平、公正、公开的大学生选 举模式，鼓励大学生群体积极参与竞选，主动融入到政治生 活和社会生活中。加强对大学生公民权利的教育和引导，破 除官僚主义、家长制等旧制度的束缚，使大学生广泛地参与 到民主选举中来。畅通大学生发表政治意见的途径，激发大 学生的参政热情和对社会的积极关注，从而为社会主义民主 政治的建设做出贡献。

3. 建立大学校园的政治文化 大学校园是大学生学习文化知识和获取社会信息的主 要场所，是传播社会主义政治文化的主体。一方面学校要鼓 励学生参与讨论民主政治议题，关心国际、国内的热点问题 和社会上的大事小情，拓宽自己的知识面，通过竞赛等多种 多样的活动方式提高大学生的政治分析能力和写作能力。当 然，最重要的一点是要坚定大学生的共产主义信仰，抱着这 种信念，为民族富强而去参与竞选，这就要我们在大学校园 里形成一种正气，培养大学生正确的世界观、人生观和价值观，端正竞选动机。同时，借鉴西方大学公民教育的经验， 取其精华去其糟粕，这也更需要学校领导的支持。

另一方面，要在学校积极宣传参与竞选和公共服务的意 识。在课堂上，老师多提倡学生重视自己选举和被选举的权 利，鼓励学生参加班委会和学生会干部的竞选，养成良好的 选举意识和较强的竞选能力。在课堂外，鼓励学生进行社会 实践，了解社会人情，积极参加志愿者服务活动，培养参与 意识。努力创造一种积极向上，平等和谐的校园政治文化。

参考文献：
[1]王章佩，董良杰，《政治效能感：解析大学生选举 参与行为的一种视角》，2009 [2]黄永红，《高政治参与与政治冷漠》，2006