沙滩排球3吧_厦门普通高校开设沙滩排球课程的现状分析

厦门普通高校开设沙滩排球课程的现状分析

（二）研究方法 1.调查访问法。对厦门普通高校的排球专业教师进行电 话访谈或约谈，主要调查其所在院校开设沙滩排球课程的现 状和建议。

2.文献资料法。本人通过图书馆查阅和使用互联网查阅 并用的方法，检索1994 年至今的十余种中文体育期刊文献， 并通过集美大学图书馆网上查询系统进入到万方学位论文 数据库、中文学术期刊全文库搜索，以及中国国家图书馆网 上查询系统、集美大学图书馆馆藏的体育类图书等途径获得 一百余篇与本论文相关的理论专著文章、论文等文献资料。

对其进行筛选、整理，吸纳有用素材，为撰写论文提供理论 依据。

3.问卷调查法。研究共发调查问卷200 份，收回200份， 其中有效问卷200份，有效回收率100%。

4.数据统计法。用软件EXCEL对调查所得数据进行百分 比统计分析。

二、研究结果和分析 （一）厦门普通高校沙滩排球运动现状目前厦门高校沙滩排球运动慢慢普及开来，大多数高校、 院系、年级都能组织具有一定排球基础的学生成立沙滩排球 队。据初步了解，厦门大学、集美大学、集美大学诚毅学院、 厦门理工学院、华侨大学、华侨大学华文学院、厦门工学院 等高校就有校、院系排球队伍数十支，课余排球参与者更是 不计其数，正是有了这些排球爱好者，开展高校沙滩排球活 动，组织运动队才有了良好的基础，沙滩排球这项运动的开 展才有了可能性。

调查得知：目前在厦门高校中，有集美大学等少数高校 将沙滩排球课程列入本学校的教学计划当中，将其作为选修 课程进行试点型教学。而且其他高校对沙滩排球这项新兴运 动也比较认可，并计划逐步将其列入到教学体系当中。如在 调查的7 所高校中，以选修课形式开展沙滩排球课程的高校 仅有3 所，占到受调查学校总数的42.9% ，而将沙滩排球为 体育必修课程的学校也仅有集美大学，而且也仅在2003年之 前集美大学公共体育中开设过。

（二）影响厦门普通高校沙滩排球运动开展的因素 1.影响厦门普通高校沙滩排球运动开展的因素由表1 中 可知在诸多影响厦门普通高校沙滩排球开展的因素中，师生 对沙滩排球运动的认知和兴趣情况是最主要的因素之一，只 有得到了高校师生的普遍认可，沙滩排球运动在高校中才有 发展前途，这也是高校开展沙滩排球运动工作的最基础的条 件。此外，沙排的开展得到学校领导的重视及支持，也是必要性因素，只有这样才能使沙滩排球这项健康时尚、有趣而 又安全的运动顺利地在高校中发展。另外师资力量、场地设 施、高校赛事举办与赛事水平、沙滩排球运动在高校大学生 中的宣传等也都是制约学校开展沙滩排球运动的主要因素。

相比较之下，学校所在的地理位置和气候环境等，对沙 滩排球运动在高校中的发展影响却并不显得突出。从调查的 结果来看，由于厦门市高校普遍实施的学期制度是在春秋两 季，体育课程开展的时间段气候条件相对适温，每年最冷和 最热的冬季和夏季由于寒、暑假的原因，开展沙滩排球体育 课的时间并不多见，除了专门进行沙滩排球运动训练的大学 生运动员和爱好者外，完全可以避免由于温度过低或过高而 引起的开展沙滩排球困难的情况。

此外沙滩排球场地的设置虽然对沙子等硬件有一定要 求，但对于高校建设沙滩排球场地来讲，一般是在学校内建 设人工场地，以便就近进行教学或训练等活动，这一点与学 校周边或所在地区有无天然沙滩或是否沿海关系不是很大。

2.沙滩排球运动在厦门普通高校学生中的影响 （1）厦门高校学生对沙滩排球运动的认知情况 调查结果显示，厦门市普通大学生对沙滩排球运动的认 知情况还是比较良好的。在参与调查的200 名学生中，有15% 的学生非常了解，有56%的学生一般性了解，有17.5%的学生 了解很少，剩余少部分的学生不了解。可见，大部分的厦门 高校学生对于沙滩排球都有一定程度的了解，这为开设沙滩排球课程打下良好的基础。这项运动能否在厦门普通高校中 顺利开展，它的普及程度往往与大学生对它的了解程度成正 比。

（2）厦门高校学生对沙滩排球运动的向学情况及学习 动机 调查结果显示，厦门普通高校学生对沙滩排球运动向学 的热情程度比较高。有129 人明确表示想学习沙滩排球，占 总人数的64.5%，而表示不想学的只占到了9%，这说明由于 沿海地区的特殊性，大学生对于沙滩或多或少都有着一些海 边和沙滩的情节，对学习沙滩排球的热情也比较高，也肯定 了沙滩排球运动在厦门高校中发展的潜力之大。

根据表2 显示，沙滩排球运动可以增进健康、锻炼意志 的占到了67%，排在所有动机的第一位，其次就是学习沙滩 排球运动技能，提高综合素质，占到了54% ，而后是增进团 队合作精神和沙滩排球自身娱乐性等。调查得知：大学生学 习沙滩排球运动的原因是综合性的，并不仅限于一个简单的 目的而学习。大多数学生的思路符合我国所提倡的健康体育 和终身体育的理念，希望在大学学习期间能够找到一个感兴 趣而又具备健康性和娱乐性的体育运动项目，沙滩排球运动 为他们提供了更多的选择条件。此外，沙滩排球运动同室内 排球和其他集体项目一样，需要团队合作，这也可以让大学 生达到锻炼合作意识的目的，让自己能真正学会融入集体、 团队协作。三、结论与建议 （一）结论 1.厦门市普通高校沙滩排球发展较我国目前沙滩排球 水平相比属于中游，由于先天的地理环境的优势，开展沙滩 排球课程正在逐步成为一项新兴的体育课程，高校中开展沙 滩排球形式也逐渐多样化，还不断增加以沙滩排球运动队进 行业余训练，主要目的是普及沙滩排球活动的广泛性和参加 各类大学生沙滩排球比赛。

2.厦门普通高校学生对沙滩排球运动兴趣浓厚，虽然了 解沙滩排球运动情况少，途径单一，但在高校中沙滩排球运 动的宣传和普及工作仍然不少，大学生自行组织沙排协会或 自行组队参加业余比赛，可以作为深入了解沙滩排球运动的 媒介。大学生对沙滩排球运动的了解程度是与上课的教师有 着密不可分的关系，只有教师真正了解沙滩排球运动，理解 沙滩排球运动真正的价值所在，并能从中找到沙滩排球运动 与学校体育之间的切合点，使沙排这项运动与课堂教学完美 结合一起，培养出学生学习这项运动的兴趣，才能使沙滩排 球这项运动在厦门各高校体育中得以发展。

3.厦门普通高校开展沙滩排球运动的硬件设施有环岛 路自然形成的海滩，使学校沙滩排球场地得到极大解决，但 师资力量方面可能相对匮乏，大都由室内排球专业教师兼任， 缺乏沙滩排球技能知识和专业沙滩排球技能的培训，但是随 着沙滩排球运动的不断发展以及各级主管部门领导的重视，引进专业教师和开设沙滩排球技能培训学习等均可实现。

4.从2008 年厦门市开始举办“海峡两岸大学生沙滩排 球锦标赛”、“全国沙滩排球锦标赛”，厦门市大学生沙滩 排球赛事的举办不断增加，参与的队伍也不断增加，除了厦 门高校的学生队伍以外，全国知名高校也积极组队参加，赛 事规模不断扩大，参加的学生积极性高，极大提高了宣传的 效应。

（二）建议 1.进一步优化教学资源配置、完善师资培训体系。厦门 高校要积极借鉴有关沙滩排球运动项目的教材与文献资料， 组织编写符合普通高校学生的沙滩排球运动的系统性和完 整性教材，使体育教师能科学合理地进行课程设计，进行课 程的组织与实施，达到既定的体育教学目的。

2.加强沙滩排球运动在厦门高校中的宣传。学校的体育 教学部门要加强宣传，通过学校的广告栏、报纸和网站等进 行宣传，还可以利用电视等媒介宣传沙滩排球相关的赛事信 息，不断普及相关技术，达到宣传沙滩排球的作用。

3.加强沙滩排球运动的基础设施建设。学校要重视体育 教学场地设施的建设，可以在校内建人工沙滩排球场地，也 可选择在操场周边建沙滩排球场地，或因地制宜和田径场中 的沙坑合二为一建个大的沙滩排球场地，这样和校园的体育 场地连成一片，实际上很多开办沙滩排球课程的学校都在校 内建设人工场地来完善体育教学硬件设施。4.增加沙滩排球比赛数量及规模。各厦门高校除自行组 织校内沙滩排球比赛外，还可组织一些跨校沙滩排球联赛、 邀请赛等相关赛事，增加沙排比赛的数量，扩大比赛的规模， 通过资格限制的方式将高等专科或职业学校的普通学生列 入其中，让普通大学生一样能够参与到沙滩排球比赛中来， 不断推动沙滩排球运动的发展。

［参考文献］ ［1］教育部关于印发《全国普通高等学校体育课程教 学指导纲要》的通知［OL］. http://www.moe.edu.cn/publicfiles/business/htmlfile s/moe/moe_28/201001/80824.html［2002-08-06］. ［2］黎宇翔，徐昆.高校沙滩排球课程教学方法的探讨 ［J］.中国市场，2012（09）. ［3］张泽承.海南省普通高校高水平运动队现状及对策 研究［D］.北京体育大学，2012. ［4］朱守波，张锦华.江苏省高校沙滩排球运动现状分 析及发展策略［J］.体育人文社会学，2011（04）. ［5］张俊杰.福州品牌赛事市场化运作现状与发展对策 研究—以福州世界沙滩排球巡回赛为例［J］.福建体育科技， 2015（01）