关键词:思想政治教育;
理论彻底性;
特色话语 1思想政治教育的理论彻底性的内涵 马克思是全世界无产阶级和劳动人民的伟大导师,其一 生为实现共产主义理想而奋斗。在其早期著作《黑格尔法哲 学批判》中,对理论彻底性做出阐述:“理论只要说服人, 就能掌握群众;
而理论要彻底,就能说服人。所谓彻底,就 是抓住事物的根本[1]。”这强调彻底性在理论贯彻中的重 要性,是实现理论有效作用的前提和本质。而彻底就是要透 过现象把握问题的本质与规律,摒弃掉错误的、浅薄的理论 教条,对其进行系统、丰满、完整、辩证的理论阐述,这是 思想政治教育的理论彻底性的重要分析基础。
2思想政治教育理论彻底性的前提 实现思想政治教育理论的彻底性,需保持其通俗性特征。
通俗性指使理论保持浅显易懂的特性,促使人们理解理论的 内涵和思想。本质来说思想政治教育的理论是为大众服务,需与广大人民群众保持紧密联系,因此在进行思想政治理论 贯彻时,忌讳空洞无物、晦涩艰深、脱离实际的教育。思想 政治教育需时刻保持先进性,并不断进行理论的加深和贯彻, 必须将思想政治教育理论进行通俗化、简单化。但要在保持 理论的权威性和学术性的基础上进行通俗化。实现思想政治 教育理论的通俗化,是思想政治教育理论彻底性的必要前提 和基础。
3实现思想政治教育理论彻底性的有效路径 3.1与主流意识形态相一致 保持与主流的一致性,既满足中国改革开放的需要,同 时也是应对文化创新的诉求,实现多元文化的思想的接纳。
这是马克思主义长期保有先进性和活力的结果,其始终保持 开放性,兼收并蓄国际多元文化。社会始终处于持续发展中, 在其得到优化的同时也滋生许多不良现象。部分个人和组织 向信念寄托到思想政治教育中,而淡化思想政治教育的本质 和内涵。思想政治教育固然具有广泛适用性,但并非万能, 应与时俱进。如果将思想政治教育当做万能的工具,必然会 埋没其关键意识形态,无法实现意识形态的价值转化。当今 的思想政治作为教育科目也被赋予全新意义,作为教育科目 其被各种量化考核所束缚,其寻求真理的价值诉求得不到解 决,使其价值内涵大打折扣。为建立符合思想政治教育内涵 的特学学科体系:①将马克思主义理论的科学内涵应用到中 国特色社会主义理论当中,为社会主流意识形态确立价值导向的方向[2];
②立足于中华民族的传统文化,探讨思想政 治教育同主流意识形态两者之间的关系,对三者间的内在联 系和特征进行重新定义和整合;
③要深入剖析中国社会当前 的主流意识形态,通过学科体系的构建为中国社会主流意识 形态提供坚实基础。形态意识的建设要以中国特色社会主义 建设为根本出发点,促使社会形成理想的同一化、创新化发 展。
3.2坚持锻造和凝练特色话语的自觉性 3.3自觉成为“中国梦”的坚实后盾 党的十八大会议提出实现中华民族伟大复兴的中国梦 构想,即要在两个一百年到来之际,顺利完成复兴目标。因 此保证思想政治教育成为“中国梦”坚实后盾,实现“中国 梦”主题教育的措施如下:(1)明确思想政治教育的定位, 根植于中国梦的文化构建实践。马克思主义始终坚持多元文 化融合,始终体现时代特色和革命性探索精神。马克思主义 中国化是在适应中国社会发展,保持时代先进性的必然之路, 是实现伟大中国梦的主体教育探索的根本选择。思想政治教 育要扎实自觉研究、阐释、宣传近代以来中国人民在中国共 产党领导下为实现梦想所做的努力。这需要坚定不移的政治 立场,为思想政治学科赋予坚实政治定理。坚持不懈的寻找 和凝练中国文化中的新思想元素和意识形态创新中的特色, 充分发挥其对中国梦的文化实践的理论优势,深化中国梦的 社会主义总依据、总任务的学术研究,为中国梦提供强有力的理论支撑。(2)以思想政治教育的学术研究作为中国梦 主题教育的文化构建实践手段。尝试学术研究突破学科抽象 的意识形态框架,以思想激活中国文化事实与学科经验知识 体系之间的联系,将学术研究根植于生活实践基础上,思想 始终保持在与中国文化伟大实践精神的会通上,实现思想基 础与社会群众文化相连通,遏制任何以各种名义削弱思想政 治教育的意识形态性行为。(3)在思想政治教育的教书育 人上要以说服人的自觉支撑进行以中国梦为主题的文化建 设实践。彻底性是为了更好的说服人,是理论所具有的核心 力量。因此要紧紧围绕中国梦,把握好当代我国和党的重要 理论和实践主题,以其特有的传播机制和传播方法支撑当代 中国的文化实践。在传播内容上,要始终注重价值和特色文 化精神的传扬,拓展教育途径和渠道。通过开展主题活动、 讲座等活动,深化“中国梦”理论知识和实践价值,与受教 育者的认知水平进行衔接,从而实现思想政治教育的实效性。
4结束语 综上所述,思想政治教育具有广泛的现实意义,并使我 国的特色社会主义建设始终保持理论的先进性。以理论指导 实现发展,要把思想政治理论的彻底性作为中国特色思想政 治话语体系的构建基础,并逐渐形成具有张力的特色学科体 系。
参考文献 [1]王川.论思想政治教育与坚持马克思主义理论的彻底性[J].福建教育学院学报,2016(7):5~8. [2]李艳.论思想政治教育的理论彻底性问题[J].马克 思主义研究,2014(1):141~147. [3]仝杏花.浅析思想政治教育的理论彻底性[J].长春 大学学报,2016(8):63~66.
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