钢琴的表现力_学生音乐表现力钢琴教学论文

来源:实习计划时间:2019-11-20 08:25:56 点击：

学生音乐表现力钢琴教学论文

学生音乐表现力钢琴教学论文一、音乐表现力的内涵二、培养学生音乐表现力的价值在传统的钢琴教学中，教师尤其重视对学生弹奏技术的培养，认为弹奏技术是钢琴演奏的灵魂所在，应该作为重点教学。不可否认，优秀的钢琴演奏者们都有着精湛的弹奏技术，但在教学中重视弹奏技术之外，还应该重视音乐表现力的培养，因为我们要明确音乐作品的演奏中，表现音乐作品是目的，弹奏技术是手段。要想表现音乐作品的内容，就要培养学生的音乐表现力，而不是将弹奏技术当作钢琴演奏的唯一。在钢琴教育中，应该树立正确的钢琴教育理念，不应该把弹奏技术当作教学的唯一，还要将音乐表现力作为培养重点，从而提升学生的综合能力。

三、钢琴教学中培养学生音乐表现力的方法与途径（一）提高学生对音乐作品的整体把握能力（二）培养学生的音乐表达能力音乐表达能力是指演奏者对音乐主体情感色彩的一种展现，要求演奏者对作品的段落层次、旋律起伏、节奏律动等有基本的把握。在教学过程中，我们会发现学生的水平是层次不齐的，学生的状态也是各有特点的，有的同学已经能够演奏很多高难度作品，有的却还只会演奏基本的练习曲；

有的学生认真踏实、积极思考、善于操作，有的学生却是漫不经心，十分懒惰。所以，我们在教学中应该端正学生的态度，要让学生对自己严格要求，在细节演奏中引导学生汇聚感情与钢琴弹奏合二为一，做到对段落层次、音乐主题、节奏律动正确把握，从而提高学生的表达能力。

（三）教师应丰富课堂教学语言培养学生的音乐表现力不仅仅需要学生在教师的引导下提升能力，还要求教师提高自身能力，不断丰富自己的课堂教学语言，提高课堂教学水平。学生是独特的，教师更是独一无二的，那么在教学中教师应该发挥想象力，用艺术的语言来变换授课方式，引导学生去思考、学习、练习、实践。

教师的钢琴教学是分为不同阶段的，不同阶段的教学有着不同的教学艺术。在初级钢琴教学中，教师要讲授基本的钢琴弹奏技巧，就一定要注意教学语言的运用，要尽量用生动的语言吸引学生，并要将钢琴弹奏技巧形象化，让学生更容易理解。在强化阶段的钢琴教学中，学生会学习相对较难的音乐作品，所以教师就要组织相对逻辑化的语言来引导学生，帮助学生理解到音乐作品内容直接的内在关系，从而提高学生的音乐表现力。音乐表现力无论在钢琴教学，还是在钢琴演奏中都是非常重要的问题。所以在钢琴教学中，培养学生的音乐表现力是持续而漫长的，必须在每一堂课从历史背景、曲式结构、速度力度、触键踏板等方面有意识地培养学生的音乐表现力。

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