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【文化背景知识初中英语教学论文】初中英语论文

来源:企业 时间:2019-11-29 07:48:21 点击:

文化背景知识初中英语教学论文

文化背景知识初中英语教学论文 1.文化背景知识在英语交际中的重要性 例如,到欧美留学的许多中国留学生,均掌握了非常丰 富的英语词汇和非常准确的英语语法。可是到了欧美国家, 却无法与外国人进行正常的口语交际活动,或在口语交际中 Chinglish(中国式英语)频出。究其根源,是因为他们不具 备最起码的英语文化背景知识。在校初中学生学习英语,原 本就不具备英语社会环境和英语文化环境,况且缺少社会阅 历,缺乏社会文化背景知识,因此,要想引导学生运用英语 进行口语交际,就必须在授予学生英语基础知识的同时,再 授予学生英语交际规则、英语交际知识、英语文化背景知识 等。例如,可以在讲解英语课文内容的同时,有意无意地告 诉学生:在欧美等国,人们认为13这个数字非常不吉利而对 之非常忌讳。也正是出于这种忌讳心理,在欧美等国的宾馆 与高层建筑中,既不存在13层楼,也不存在13号房间,12之 后就是14。教师在英语教学中,培养学生英语交际能力是其 重要的教学任务之一:培养学生在与对方进行口语交际的过 程中,根据文化背景、语境、话题等说出恰当得体的语言。

2.在英语阅读理解中文化背景知识的重要性 2.1文化背景知识可以在很大程度上帮助学生推断 2.2背景知识可以有效引导学生提高英语言语的应用能 力 以阅读理解《AFreedomFighter》为例。学生如果对美国的黑人运动与美国的种族歧视问题等毫无所知,美国黑人 因为“公交车事件”而罢工和与游行的行为就无法理解,马 丁•路德•金会发表《IHaveaDream》演说的动机也就无从 知晓。可见,阅读理解英语文本的障碍多种多样:既有来自 语言层面的障碍,又有来自对西方诸如美国、英国等国家的 文化背景缺乏了解而造成的障碍。因此,在阅读教学过程中, 教师一方面要注意文本背景知识的介绍,另一方面要引导学 生深刻认识到背景知识在英语阅读理解中的巨大作用,鼓励 学生在学习英语语言的过程中,关注与之相关的文化背景知 识,拓展自己的知识视野,为多层次地理解阅读文本、提高 自己的英语语言交际能力打下基础。文化与语言是一个密不 可分的整体。外语学习的重要内容之一即为文化背景知识, 脱离文化背景知识的外语学习,会落入单纯词汇学习的窠臼。

因为西方社会与东方社会是构建在不同的文化基础之上的, 西方民族与东方民族在习俗、信仰、思想等诸多方面均存在 着迥异的差别。所以,笔者建议,在指导学生阅读理解英语 文本的过程中,既要引导学生熟悉与掌握英语基础知识,还 要引导学生熟悉与掌握与之相关的文化背景知识。如此,学 生便可以在完全摆脱母语干扰的前提下,养成良好的英语阅 读习惯与英语思维习惯,学好学活英语。

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