[初中班主任工作之我见]班主任工作之我见

初中班主任工作之我见

在新课程改革背景下,初中班主任不仅要在教学上做出 改变,管理工作也要随之发生变化。作为班主任,如何把握课 改要求,促进学生全面发展成为当前教育关注的焦点。班主 任工作有幸福，有喜悦，有心酸，有烦恼。班主任在工作中 经常被弄得倍感交际，感受到人世间最真挚、最美好的情感。

我喜欢班主任工作，深深的爱着我的每一届学生。在班级管 理中，我最擅长的就是做好开学三部曲，后面的三年都比较 顺利。

1抓好自我介绍 新生入学第一天，我和其他的班主任没有两样，都要设 计一个自我介绍活动。每个学生都要用自己的方式介绍自己 的姓名、年龄、爱好、特长、来自于那个学校等，让学生互 相认识，同时也是观察学生在进行自我表达中的条件怎样。

每个学生都有一个锻炼自己的机会，有的学生天性活泼，可 爱，介绍自己的时候也显得幽默风趣；
有的孩子胆小拘谨，自我介绍中难免出现各种漏洞。有的学生第一次面对几十个 陌生的人介绍自己，很胆怯，不由得漏出一些习惯，比如摸 摸头，摆摆手，说话不清楚等；
有的孩子性格开朗，上台就 开始展示自己，不仅能说会道，还能够大方的表演，将自己 的特长淋漓尽致的表现出来。不管是怎样的一种体验，对学 生来讲都是至关重要的宝贵回忆。

2搭建班级领导班子 搭建好一个班子是班级管理的关键，学生来自于不同的 地方，彼此不太了解，但是一个班集体如果没有一个领导集 体，就没有凝聚力。我的班级管理中，前两天都是散养，每 个学生都是自由的在我的面前表现，他们在观察我，我也在 考察他们。三天之后，孩子们大概是个怎样的表面情况我有 了一个大概的方向，这个班级应该搭建一个什么样的领导班 子在心里也有一个大概的想法了。于是开始进行班级领导班 子的竞选工作。在竞选班干部的过程中，有的孩子性格开朗 大方，希望为班级管理出力；
有的孩子尽管也想表现自己， 但是没有胆量。我首先让学生进行推选，因为通过几天的接 触，学生大概是个怎样的脾气秉性大多数的学生都能够有所 了解。推选与自我报名两种方式共同进行班干部选举，最终 选举出同学们认可的班干部。为了便于和科任老师的沟通与 协调，在确定班干部人选的过程中，也要同时确定课代表。

让更多的人有机会为班级管理出力，有机会在班上承担自己 的责任。3营造良好的氛围 班主任是学生在学校最信赖的人，承担着家长和老师的 双重责任。尤其是对于初一的学生来说，不仅要管好他们的 吃喝拉撒睡问题，还要帮助学生缓解由于思念家人而带来的 严重的心理负担。第一天晚自习的时候，我给学生说，今天 晚上可能有的同学会因为想家而哭泣，孩子们硬着头皮回答 我不可能。第二天早上我问同学们有没有人晚上哭泣，大家 也都硬着头皮告诉我没有人哭。第二天晚上的日记中，我就 看到了有几个学生的日记中清楚的记录了自己怎样想家，怎 样哭泣的过程。我告诉学生，想家是正常的，也是允许的。

第一次离开家到学校住校，对于十多岁的学生来说的确是一 件很难的事情，第一周往往是最痛苦的，第二周就会好很多 了。为了让学生尽快适应学校的学习生活，笔者第一周除了 睡觉基本上都是和学生在一起，孩子们想家了，随手递上手 机让他们打个电话给父母；
生病了，马上带到学校的医务室 请医生看病……一个星期下来，班上的孩子非常乖巧懂事， 有什么事情也愿意在日记中写出来。但是，班主任不能一味 给孩子们温暖，还是应该有狂风暴雨。要让孩子们明白在学 校生活不再像在学校一样自由，学校的规章制度一定不能违 反。但是违反纪律是孩子成长中最正常不过的事情，开学没 几天，几个学生的大名就被记录在政教处的违纪名单上。原 则上的问题绝对不能姑息，因此，班主任要以一个事情的起 点来加强学生的思想教育，让学生清楚的认识到哪些事情能做，哪些事情坚决不能做。营造一个恩威并重原则性强的班 集体。

在班级管理中，我认为，成人比成材更重要，要培养对 社会有用的人，要让学生成为建设祖国的栋梁，必须要有强 烈的社会责任感，积极向上的团队合作精神，丰富的文化科 学知识以及健康的身体和心理。班主任工作是很有挑战性的 工作，每一个学生都是一个世界，要想成为每一个学生的朋 友，要想得到每一个学生的信任，需要付出很多的心血。我 相信，在今后的工作中，我将会成为最幸福的班主任。

【参考文献】 [1]王芳.基础教育课程改革深化背景下学生核心素养 培养设想[J].人才资源开发.2016(12) [2]李爱民.初中班主任情感教育方法的探讨[J].科技 创新导报.2012(07)