[提升情商颜值增强师德魅力代写毕业论文]

提升情商颜值增强师德魅力代写毕业论文

从自我认知维度上看，成熟的教师一般能在客观的自我 观察的基础上，进行实事求是的自我分析，作出恰当的自我 评价，能比较客观地了解自己的地位、长处和短处，优势和劣势，形成主观自我与客观自我相统一的自我形象。

首先，要培养自己健全的心理。美国有研究指出，在教 师、医生、护士、农民、律师、家庭主妇、教士和修女中， 教师产生心理障碍的比例最高。中国也有类似报告，教师的 职业压力排在第二位，仅次于警察。因此，教师应学会调整 自己的心理，并积极锻炼身体，做一个身心健康的人，做一 个民主型而非专制型、严而有度的爱心教师。用教师的人格 魅力铸造新时期的师魂。

其次，培养自律能力，提升情绪管理能力。在新时期， 教师尤其要注意提高自律能力的培养。这是社会的要求，也 是历史的要求。在以经济建设为中心市场经济条件下，教师 传统的“典范”操守面临着强劲的挑战。新的历史时期，有 新的机遇，更有新的挑战。要学会自我情绪控制能力的培养。

自我控制能力首先又表现为自我意识的完善。个体能否真实 地、客观地认识自我，对待自我是衡量其自我意识成熟与否 的基本标志。所以，一个教师有了成熟的自知能力，才会有 较好的自我控制能力。这两者是有因果联系的。即先有自知， 然后才能有效自制，才能全身心地投入教书育人的活动中， 对自己献身的职业充满自豪感和荣誉感。

最后，自我激励， 保持高度热忱是一切成就的动力。会自我激励的人内心涌动 着激情，总能坚持不懈并高效地成就自己的事业。对教师而 言，善于自我激励能调动自己的积极性，对工作充满热情， 有利于发挥自身的技能。自我激励，要能发现优点，发现激情。通过积极的自我感受，形成适度的自爱、自尊、自信、 自强等心理品质，有强烈的责任感和贡献感，自觉地根据自 己职业信念感激励自己，全身心地投入教书育人的活动中， 对自己献身的职业充满自豪感和荣誉感。

二、学会学习，奠定良好的情商根基 首先，要学会阅读。2014年世界读书日前夕，国务院总 理李克强给北京三联韬奋书店全体员工回信：“阅读能使人 常思常新。好读书，读好书，既可提升个人能力、眼界及综 合素质，也会潜移默化影响一个人的文明素养，使人保持宁 静致远的心境，砥砺奋发有为的情怀。” 其次，21世纪，随着科技的迅猛发展，社会已进入了信 息化时代。教师必须崇尚科学，拓宽知识视野，更新知识结 构，树立终身学习理念。潜心钻研业务，勇于探索创新，不 断提高专业素养和教育教学水平，促使教师专业化发展。

三、学会生活，享受工作的快乐和生活的幸福 首先，高情商的教师，热爱生活，善待周围的人和事。

教师所承担的重任就是以高度的爱国主义精神去熏陶、教育、 培养学生产生爱国热情，树立报国之志。“教育者先教己”， 加强对教师的爱国主义精神的培养，产生对祖国的深厚感情， 自然就会拥护中国共产党的领导，拥护社会主义，不折不扣 地贯彻国家教育方针，自觉遵守教育法律法规，依法履行教 师职责权利。爱岗就会敬业。教师就会志存高远，甘为人梯， 乐于奉献，才能在日常的工作中勤恳敬业。爱生就会成为学生发展的引路人。“爱是教育的基础”，教师只有以自己的 爱赢得学生的爱，搭建起师生之间的感情桥梁，才能使学生 “亲其师，信其道”，乐意接受教师的教育和引导。

其次，生活中要充满激情和诗意。一个优秀的教师，必 须具有远大的理想，不断地给自己提出追求的目标，同时又 要有激情。对一个成长中的教师来说，平静的思考是需要的， 但更要富有激情。美国学者威伍在《激情，成就一个教师》 中说过一段非常精彩的话：“想要教好的教师可能在大多数 情况下都是志向更高和激情奔放的。伟大至少一部分出白天 赋，这是无法传播的。然而，伟大的教师一定是激情的教师。” 一个理想的教师，他应该是个天生不安分、会做梦的教师。

教育的每一天都是新的，每一天的内涵与主题都不同。只有 具有强烈的冲动、愿望、使命感、责任感，才能够提出问题， 才会自找“麻烦”，也才能拥有诗意的教育生活。写诗是要 灵感、悟性和冲动的，真正的教育家也应具备这样的品格， 永远憧憬明天。