幼儿园大班幼儿年龄特点 [幼儿园安全管理促进幼儿身心健康发展]

幼儿园安全管理促进幼儿身心健康发展

一、幼儿园安全和管理水平出现的原因分析 （一）缺乏健全科学的幼儿园管理制度 这些年随着我国幼儿园办学数量的不断增加，私立幼儿园不断增多， 幼儿园办学质量的差异也明显增大。很多幼儿园在安全问题和管理上都缺乏健全 完善的管理制度。一方面，幼儿园行业准入标准不断降低，相关教育机构对于幼 儿园的教学和管理缺乏有力的监督。导致幼儿园自身安全管理涣散。另一方面， 幼儿园对于自身的教学设备和娱乐设施的建设，相关安全检查机制也不完善。随 着教学质量的不断提高，很多幼儿园，对于自身的教学设备和娱乐设施都进行了 完善。在这些设备的投入使用过程中幼儿园没有给予完善的安全检查，给幼儿园 的安全管理带来很大的隐患。

（二）幼儿园的校车建设不规范 校车是幼儿园建设和发展过程中重要的组成部分。也是影响幼儿安全 管理的重要内容。这些年，幼儿园的校车问题不断出现，给幼儿的生命安全带来 很大威胁。具体表现为以下几个方面：首先，幼儿园校车质量不高，现阶段社会 上很多私立幼儿园，由于其自身的教育资金比较紧张。对于校车的采购缺乏高质 量的要求，甚至很多幼儿园在接送幼儿的过程中，还继续使用报废车辆。其次， 很多幼儿园的校车存在超载现象，幼儿园为了节约运输成本。在接送孩子上下学 的途中普遍出现幼儿的数量超过汽车实际的乘载量。这很难保证幼儿的生命安全。

二、提高幼儿园安全管理水平的有效对策 （一）建立健全管理制度，加强行业监管新时期要想进一步提高幼儿园在发展过程中的安全管理水平，促进幼 儿身心健康发展。还要积极从根本的管理制度上入手。进一步完善幼儿园的安全 管理制度。一方面，相关基层教育机构要健全监管体系和管理制度，加强对私立 幼儿园和公立幼儿园的行业监管。将安全管理问题纳入行业准入考核标准。以此 保障幼儿的身体和心理的健康发展。另一方面，幼儿园自身也要加强自身的安全 管理水平。在优化教学环境的同时，幼儿教师要进一步提高幼儿安全管理的意识， 在教学和游戏的过程中有效排除幼儿园所存在的安全隐患。为幼儿营造健康安全 的学习环境。

（二）提高安全管理的重视，开展相关的安全教育工作 在幼儿的教育过程中，幼儿园还要积极提高自身的安全管理的重视， 并且帮助幼儿树立一种积极的安全意识。可以将安全管理楼下的纳入学前教育中， 开展相关的安全教育工作。首先，要加强自身对幼儿的引导。让幼儿进一步了解 什么是安全问题。这样可以帮助幼儿远离安全隐患。其次，幼儿园要根据现阶段 的管理开展定期的安全讨论，针对教学环境，娱乐设施以及校车等方方面面进行 有效的安全防范，以此进一步降低幼儿园所存在的安全隐患，提升实际的管理水 平。

（三）加强与家长的合作，建立全方位的安全管理体系 在加强幼儿园安全管理，促进幼儿身心发展的过程中，幼儿园要积极 加强和家长的合作，充分发挥幼儿家长在幼儿培养方面的积极作用，首先，幼儿 园要积极建立与家长畅通的沟通交流平台，例如：家长微信群，幼儿园服务公众 号等，加强对于家长的沟通和联系，进一步了解幼儿的成长环境，及时获取幼儿 教育过程中家长的有效配合。实现幼儿园与家长的协调教育，同时在幼儿园安全 管理建设过程中，也可以积极获取家长的发展建议。弥补在现阶段安全管理过程 中存在的不足。从而具有针对性的改良和优化教育和管理工作。这是提高幼儿园 安全管理水平的重要途径。

结束语：综上所述，随着我国学前教育事业的不断发展，对于幼儿教 育的不断关注，有效提升幼儿园安全管理水平已经成为学前教育领域的发展目标。

针对现阶段我国幼儿园在管理和安全教育上的不足，要积极寻求新的发展渠道， 创新教学和管理方式，进一步提升对幼儿园安全管理问题的重视。只有这样，才 能改革传统幼儿园安全管理上的滞后性，科学促进幼儿园安全管理水平的提高以 及幼儿身心素质的健康发展。