大学生不良消费问题探析 大学生的就业问题及对策

大学生不良消费问题探析

摘 要：
大学生不良消费现状对策 一、大学生不良消费行为现状及原因 当前，大学生的不良消费行为主要表现为超前消费，炫 耀消费，攀比消费和盲目消费四种类型。他们或是不顾个人 家庭的实际收入，一味追求消费品的高档次、新产品、高价 格、名牌货；
或是以与众不同的消费档次炫耀于人，满足自 己的虚荣心；
或是在物质生活消费上产生相互攀比的现象；

或是跟在时尚和潮流后面的模仿性消费，失去了自己的判断 能力。

大学生是社会人，因而他们的行为也必然受到了社会和 周围群体等各种因素的影响：
1、西方消费主义的影响。大学生作为一个异常活跃的 消费群体，乐于并易于接受西方文化，他们受消费主义影响 速度之快、程度之深，是其他消费群体所无法比拟的。

2、媒体广告因素的影响。现代广告强化了大学生消费 主义的物质文化取向，对大学生的消费方式乃至生活方式都产生了深刻的影响。

3、社会比较和面子的影响。很多大学生的心理和价值 观已经基本形成，在他们身上的面子更多的是表现为虚荣， 他们通过超前消费、炫耀消费来展示自己，以引起同龄人的 关注。

4、学校场域与习惯的影响。在大学生群体中，某个人 的消费水准大部分决定于他所隶属的那个环境或那个阶层 所公认的消费水准。这个水准已与他的生活方式合而为一， 因此使他有了深刻印象，认为执行这个消费水准是才是合理 的，而不遵守这个水准是要受到轻视、受到排斥的。

二、大学生不良消费行为的引导 1、政府 高校不可能独立于社会之外而存在。从社会大环境来说， 政府首先要大力加强社会主义精神文明建设，旗帜鲜明地反 对金钱崇拜和物欲主义，大力倡导艰苦奋斗、勤俭节约的优 良品质。其次，要加强对文化的调控能力，坚持正确的舆论 和媒体导向，创造更多更好更具教育意义的优秀文化产品丰 富人民群众的精神文化生活。

2、高校 第一，依据大学生的消费心理特征，将科学消费观贯穿 于学校教育之中，帮助大学生树立科学的消费观。第二，高 校应加强对奖、贷、助学金和有关补贴的管理，对于那些一 手拿补贴，一手高消费的大学生，要按有关规定予以扣发或停发，并将这部分经费用来支持那些生活困难、品学兼优的 学生。

3、大众媒体 大众传媒在传播制造文化产品的时候必须具有社会责 任感，应为大众提供正确的价值取向，对于不利于社会发展 的东西，要引导受众看清这些事物的真实面目。

4、学生自身 在市场经济中，消费者本身也具有价值导向的作用。一 切需要的最终调节者是消费者的需要。[1]首先，应充分理 解父母的艰辛，从家庭和自身的经济条件出发安排自己的消 费，尽可能减轻家庭的负担。

消费本身不是罪过，正确的认识和安排消费可以使个人 的生活更加美好，也可以使国家更加繁荣，社会更加和谐。

政府、学校、家庭、舆论乃至学生个人都应该承担起相应的 责任，只有这样，才能帮助大学生树立起科学的消费观。

参考文献 [1]马克思恩格斯选集[M].第1卷，人民出版社，1972 [2] 让·博德里亚．消费社会[M]．南京大学出版社， 2006 [3] 弗洛姆．健全的社会[M]．中国文联出版社，1988