1.文献选择不合适，与题目相关性不大。主要有三种倾向：一是贪多求全， 文献开列过多，但与论文主题相关度不大，造成引文不当。二是根据主观意愿选 择性地探讨现有文献，由此文献综述就成为了主观意愿的反映，难以客观、全面 反映真实的研究现状。三是文献过少，甚至选择都是早期经典文献，或者直接抄 袭文摘检索类文献，而基本未涉及新近的、起核心参考作用、较权威期刊刊载的 文献，当然也就无法做到与论文主题相契合。
2.简单的罗列，照搬照抄，没有主线串起来，不能形成完整的体系。一是， 国外研究根据已有的综述直译转抄，难免有抄袭之嫌；
二是，没有结合论文主题 总结、提炼文献找到自己的侧重点、切入点和视角，使得综述写作无逻辑主线， 文献组织不系统；
三是，错误的文献综述写作的目的仅仅理解为对文献及其相关 研究的了解程度，结果导致综述变成了读书心得体会，未能围绕研究问题展开， 从而论文主题脱节。
3.对论文主题所涉及的学术动态了解和掌握得不够，难以做到准确精练地 评述。资料堆砌，但无主攻方向，内容既无重点又不深入，层次不清，概念模糊， 甚至有误。一是，在决定论文研究主题前，对主题所属的领域及相关领域的了解 不够；
二是，对研究主题的研究信息掌握不够，没有深入探究；
三是，在综述中 对现有研究的归纳和评述不到位，如对现有研究观点的批判性不足、没有给出新 的研究方向和议题等。
4.引文及格式不规范。主要表现为三个方面：其一，所引用的文献只根据 摘要加以引用，并不是亲自读过的原著全文。其二，引用由文献引用的内容而并 未见到被引用的原文，往往造成误解或曲解原意，有时甚至给综述的科学价值造 成不可弥补的损失。其三，未能按学校毕业论文的相关要求，在引文内容与信息 方面不够全面，准确。从严格意义上说，是不尊重知识产权，会被视为剽窃。如， 间接引用，根据某些文章摘要而引用，而不是直接引用。二、对策分析 针对以上存在的问题，结合专题性文献综述的基本要求和特点，现提出以 下对策建议。
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