别看这位周子才14岁,还真有些小才能。一即位,他就对大夫们说:
“我开始的愿望并没有到这个地步,现在虽然到了,这全是上天的意志。人们要 求有国君,是为了让他发布命令。立了以后不听他的号令,那立他干什么你们几 位用得着我才立我为君,恭敬而听从国君,这是神灵所保佑的。”大夫们听了, 回答说:“这正是下臣们的愿望,岂敢不唯命是听!” 成语典故的大全篇二:改弦更张的故事 西汉时,有一位著名的哲学家、今文经学大师叫董仲舒,广州(今河 北枣强东)人。他学习非常用功,整天埋头在书房里学习,书房附近的园圃,两 三年都顾不上看一看。后来,他专治《春秋公羊传》,曾任博士、江都相和胶西 王相。
当时,汉武帝刘彻举贤良文学之士,请他们对施政方针提出建议。董 仲舒说:汉朝继秦而立,秦朝的旧制度都不适用了。好比琴上的弦已经陈旧不堪, 没法使音调和谐了,必须把它解下来,更换新弦,然后才可弹奏。政策制度也是 如此。行不通了,就要改革,然后才能把事情办好。应当更换琴弦而不换,就是 第一流的音乐家也弹不出优美的音调来;应当改革而不改,就是最贤明的政治家 也不能创造令人满意的政绩。
……董仲舒还向汉武帝建议:“诸不在六艺(即《礼》《乐》、《诗》、 《书》、《易》、《春秋》六经)之科,孔子之术者,皆绝其道,勿使并进。”这 些,都为汉武帝所采纳,开此后两千余年封建社会以儒学为正统的先声。
成语典故的大全篇三:纲举目张的故事吕不韦(曾在邯郸经商)曾为秦朝的相国。他很注意研究治理国家的理 论。他在“用民”一文中说道:“大凡使用人民,其上策是用义服人,其次是以赏 罚治人。” 他接着写道:如果“义”不足以让人民为国家效力而死,“赏罚”不足以 让人民弃恶从善,那就不能真正使用自己的人民。
吕不韦说,在禹的时代,天下有成千上万的诸侯国,到商汤时至少也 有三千,这些诸侯国所以没有存在下去,就是因为他们不懂得处理人民的关系。
吕不韦又说,人民不听君主的话,不受国家的使用,是因为赏罚不严。
如果说商汤和武王能够有效地治理国家,那是因为他们掌握了使用人民的方法。
吕不韦总结说,人民所以听凭国家的使用,是有原因的,这就是:“用 民有纪有纲,壹引起纪,万民皆起;壹引起纲,万目皆张。”这里说的纪和纲,也 就是调动人民积极性,治理国家的大政方针。
成语典故的大全篇四:拒谏饰非的故事 荀子(邯郸[hán dān]籍学都)经常探讨国家政体与管理的问题,他在《荀 子·成相》这篇著作中写道:人世间的灾祸,往往就是愚昧无知而陷害忠良;而对 于君主来说,没有贤臣辅佐,就像瞎子无人领路,不知走向何方。
荀子接着写道:君主愚昧无知,却又要独断专行,荀子接着写道:君 主愚昧无知,却又要独断专行,苟且胜过他人,如果群臣又不予以谏诤,这就必 然要遭到不幸。如果说臣下的过失,那就是“拒谏饰非,愚而上同。”即是说,拒 绝谏诤,掩饰过失,这就是作为臣下的愚昧和过失,而这样的臣下和主上苟同, 国家必然会引起灾祸。
荀子说,什么是无能那就是国家多弊,君主疏远贤能,接近邪僻,忠 臣没有出路,君主的地位也就要转移了。
荀子又写道,什么是贤能那就是通达于君臣之礼,对上能尊敬君主, 对下能顺从民意,君主真正能听贤臣之言,这样天下就可以太平了。
荀子又说,君主的罪孽往往是由于谗臣当道,贤臣隐居,愚昧加愚昧, 昏庸加昏庸。这样,国家就必然要覆灭,君主必然要成为夏桀[jié]一类的贼子。荀子这里所说的“拒谏饰非,愚而上同”,为后世许多政治家引为借鉴, 汉唐时期还将此作为法律规范而列入法典之中。
成语典故的大全篇五:日暮途穷的故事 战国时,楚平王的太子建有两个老师,一个是伍奢,一个是费无忌。
费无忌得到楚平王的宠爱,可是他又怕太子登位后会对他不利,于是他便诬告太 子。没想到平王竟然相信,还把太子调到边关去。但是费无忌还是不放心,担心 太子找机会报复,因此他又将伍奢囚禁,并且派人杀害太子。
心狠的费无忌还不愿罢休,他想到伍奢有两个儿子,于是他又派人杀 害了伍奢和他的大儿子,只有伍奢的小儿子伍员逃走了。平王听信费无忌的谎言, 认为伍员是叛徒,因此下令追捕伍员。伍员为了逃命,一夜之间头发胡子全白了。
后来他逃到了吴国,帮助吴王,建议派兵攻打楚,经过五次战争,终于打到楚国 都城,这时平王已死,伍员为了报杀父兄之仇,便挖出平王的尸体,亲自鞭尸。
伍员的老朋友知道之后便责备他。伤心的伍员对他说:我像一个走路的人,此时 天色已晚,但是路却很远,所以会做些违背常理的事。
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