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[文明单位创建汇报]

来源:班主任 时间:2020-01-09 07:47:22 点击:
文明单位创建汇报

XX县教育文化体育局年度市级文明单位创建汇报

XX县教育文化体育局现有股室15个,干部职工60人,近几年,我们全面贯彻执行党和国家的教育文化体育方针政策,坚持两个文明一起抓,两个成果一起要,不遗余力地开展文明单位创建工作,全面促进了教育文化体育事业的健康发展,取得了两个文明建设的双丰收,连续三年被市委、市政府授于市级文明单位称号。同时,基层文明创建工作也取得可喜成绩,XX小学被评为河北省德育示范校,20所学校荣获县级“文明单位”称号,22所学校荣获县级“文明学校”称号,11所学校荣获市级“文明学校”称号。现就一年来的创建工作汇报如下:

一、强化领导,健全机制,找准创建工作的着力点

为确保文明创建工作扎实、有效,我局从抓班子、建机制入手,重点抓了以下几方面的工作:一是加强组织领导。局党委成立了由局长任组长,各分管局长具体抓落实的精神文明创建工作领导小组。明确了责任分工和工作要求,使机构建设得到了进一步的加强。二是制定方案,明确目标。出台了《关于加强教育系统精神文明建设的实施意见》、《关于加强精神文明建设创建文明行业的实施方案》、《XX县文明学校评估标准和考核验收办法》等一系列专件,以争创文明股室、文明市民为突破口,责任分解到人,实现了人人有压力、人人有动力的目标,使创建工作步入制度化、规范化轨道。三是严格目标,狠抓落实。我局把文明创建工作纳入重要议事日程,纳入班子考评和系统内评模、选优、晋职、晋级内容,做到与业务工作同部署、同检查、同管理、同奖惩,保证了精神文明创建工作的顺利开展。

二、以人为本,真抓实干,找准创建工作的切入点

提高全员的政治理论和业务素质,是搞好精神文明建设的根本之举。几年来,我们坚持把提高党员干部的政治业务素质作为创建工作的切入点。在文明创建活动中,我们积极贯彻落实市、县文明委下发的文件精神,以“三个代表”重要思想为指导,以保持共产党员先进性教育活动为契机,紧密联系广大党员干部的思想工作实际,以我局文明市民学校为依托积极组织学习整改活动,并结合端正行风、树立行业形象等工作,继续围绕树立“四种形象”(树立政治思想坚定、团结奋斗、廉洁清正、敬业为民的形象)、实现“四力目标”(内强凝聚力、外增吸引力、提高战斗力、发展生产力)、达到“三优(优美环境、优良作风、优质服务)要求”积极开展创建活动。

一是转变领导作风,抓好民主集中制建设。我们制定完善了学习考勤、卫生、财务、工作汇报等一系列规章制度。坚持民主管理,定期召开民主生活会,使机关全体同志均能参与本单位重大问题的决策和对日常事务的管理和监督,有效地提高了班子的决策水平。

二是加强党风廉政建设,增强班子的凝聚力和感召力。我局结合机关思想纪律作风整顿活动、保持共产党员先进性教育活动、教育系统“学习、总结、提高”活动等狠抓党风廉政建设,制定了以抓廉政保勤政为主要内容的学习、会议、工作、考勤、考核、奖惩、检查制度,重点抓了邓小平理论和廉政勤政、党纪政纪、警示教育、预防职务犯罪等项教育活动。班子成员之间经常开展批评与自我批评,以求得真正的团结,注重反腐倡廉,遵守各项规章制度,做到勤政廉洁。

三是坚持政务公开,做好热点、难点工作。教育文化体育工作涉及到社会方方面面,尤其是大中专招生、教职工调配、职称评定、中小学收费等热点工作,政策性强,牵涉面大,如果处理不好,不但影响教育系统形象,还会给社会带来不安定因素。为此,我们坚持走群众路线,实施政务公开,加强领导监督,把政务公开作为廉政、勤政、带队伍、树新风的突破口,认真抓实抓好,得到了群众的普遍拥护。

四是开展师德师风教育活动,推进依法治教进程。我们扎扎实实的开展了以下几方面工作:一是进行教师业务、思想双考核,实行教师素质大排档;二是积极开展文明学校和法制化学校创建活动;三是加强中小学德育工作,对广大师生开展传统教育、法制教育等一系列活动;四是依法开展控辍保学工作,不断提高普及程度。在这些活动中,广大师生态度端正、认识深刻,爱岗敬业精神得到了进一步升华,收到了预期效果。为保障师生合法权益,我们进一步调整充实了县、乡两级教育法制工作领导小组和工作机构,2004—2005年先后两次组织有关人员参加市教育和市政府法制科组织的法制培训。这些活动的开展,大大活跃了师生第二课堂,提高了广大师生的法制意识,有力推动了依法治教进程。

五是严明组织纪律。我们坚持“严”字当头,严格制度、严格管理,大力抓好机关纪律。考勤签字、环境卫生、值班保卫等日常性工作逐步成为全体干部的自觉行为。局机关整洁、美观,创建为花园式院落。全局无任何刑事、经济案件和安全事故,无计划外生育,无违纪现象。

六是建章立制,不断推动机关建设快速发展。我局把搞好行风建设作为推进机关工作的

重要举措,列入教育文化体育工作的主要目标和年终考核的主要内容。为使行风建设工作具体化、规范化,我局把行风建设的各项内容及具体要求量化成文,列为教文体局的规章制度,设定权重分数,与评模选优、晋职晋级直接挂钩,严格落实奖惩。为规范执法行为,树立行业形象,我局进一步加强教育法规培训工作。同时,虚心接受群众监督,高度重视信访工作的窗口反馈作用,认真、及时、公正地处理各类信访案件,做到信仿件件件有答复、上访案案案有着落,我局的行风建设工作取得了优异的成绩。

七是文明执法,促进文化市场规范与繁荣。为保护经济环境、规范执法行为,我局文化稽查大队经常组织文化摊点经营业主、网吧业主等文化管理对象进行法制培训,让他们及时了解法律法规、现行文化方针政策,使他们懂法、守法。同时,通过召开座谈会,广泛征求意见,积极改进工作。在市场管理过程中,充分体现服务和管理职能,实行上门服务,简化工作程序。由于在执法过程中严肃认真、公正无私、态度端正,没有发生一起执法投诉案件。文化市场实现了规范管理和健康发展。

八是积极开展丰富多彩、卓有成效的文体、科技活动。今年以来,我局精心组织了春节团拜会、秋季中学生篮球赛、中小学科技节、“六一”文艺联欢、教师节联欢、机关乒乓球比赛等一系列大型文化活动以及如文化下乡等常规性文化活动,在各类活动中我们不断挖掘新的人才,推出文艺精品,取得了可喜的成绩。

三、以点带面,务实创新,找准创建工作的落脚点

在文明创建工作中,我们注意向深度和广度延伸,坚持以点带面,务实创新,以机关带基层,使文明创建工作在全系统形成横向到边、纵向到底、整体推进、全员共创之势。一是狠抓学校规范化管理。在常规教学管理上,我们强化“三严”(治学严谨、要求严格、查处严肃),努力使学生在轻松、愉快、和谐气氛中学到知识。校园管理以“四化”(净化、美化、绿化、硬化)为目标,以“三化”(制度化、规范化、经常化)为保障。在对学生的管理中,我们实施“四二三四”工程,即强化“四育”(道德教育、礼仪教育、纪律教育、法律教育),培养“两能”(实践能力、创新能力),树立“三观”(世界观、人生观、价值观),达到“四有”(有理想、有道德、有文化、有纪律)。同时,把学校管理工作与创建文明学校、法制化学校、德育工作先进学校相结合,使学校管理真正实现了历史性突破。二是引进社会监督机制。几年来,我们加强同县人大、政协、纪检监察部门工作联系,建立定期汇报制度,便于社会和各领导部门了解、监督创建工作。三是树立和宣传典型,实行典型引路。用本系统涌现出的先进单位和典型人物事迹激发干部职工勤备工作,争取建功立业。

总之,通过开展文明创建活动,有力地推动了教育文化体育事业的发展与进步,保障了各项任务的完成。同时也推动了全系统精神文明建设的进程。但思想政治和精神文明工作是一项宠大的系统工程,我们与上级的要求还有一定差距和不足,今后我们将认真总结经验,深刻查找不足,不断完善工作措施,把文明创建活动提高到新的水平。

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