经典传统美德故事1 远在北宋时期,福建将东县有个叫杨时的进士,他特别喜好钻研学问, 到处寻师访友,曾就学于洛阳著名学者程颢门下。程颢死后,又将杨时推荐到其 弟程颐门下,在洛阳伊川所建的伊川书院中求学。杨时那时已四十多岁,学问也 相当高,但他仍谦虚谨慎,不骄不躁,尊师敬友,深得程颐的喜爱,被程颐视为 得意门生,得其真传。
一天,杨时同一起学习的游酢向程颐请求学问,却不巧赶上老师正在 屋中打盹儿。杨时便劝告游酢不要惊醒老师,于是两人静立门口,等老师醒来。
一会儿,天飘起鹅毛大雪,越下越急,杨时和游酢却还立在雪中,游酢实在冻的 受不了,几次想叫醒程颐,都被杨时阻拦住了。
直到程颐一觉醒来,才赫然发现门外的两个雪人!从此,程颐深受感 动,更加尽心尽力教杨时,杨时不负重望,终于学到了老师的全部学问。之后, 杨时回到南方传播程氏理学,且形成独家学派,世称“龟山先生”。
后人便用“程门立雪”这个典故,来赞扬那些求学师门,诚心专志,尊 师重道的学子。
经典传统美德故事2 我国是世界著名的礼仪之邦。我们中国的父母,尤其是一些名人,特 别重视对他们的子女进行文明礼仪教育。
丰子恺是浙江桐乡人,我国著名的现代画家、文学家、教育家。早年 从事美术和音乐教学,"五四"运动以后,进行漫画创作。
丰子恺在平时生活中,经常给孩子们讲要对人有礼貌,还非常具体细 致地说:"礼仪",就是待人接物的具体礼节和仪式。丰子恺是名人,家里经常有客人来访。每逢家里有客人来的时候,父 亲总是耐心地对孩子们说:"客人来了,要热情招待,要主动给客人倒茶、添饭, 而且一定要双手捧上,不能用一只手。如果用一只手给客人端茶、送饭,就好像 是皇上给臣子赏赐,或是像对乞丐布施,又好像是父母给小孩子喝水、吃饭。这 是非常不恭敬的。"他还说:"要是客人送你们什么礼物,可以收下,但你们接的 时候,要躬身双手去接。躬身,表示谢意;双手,表示敬意。"这些教导,都深深 地印在孩子们的心里。有一次,父亲在-家菜馆里宴请一位远道而来的朋友,把 几个十多岁的孩子也带了去作陪。孩子们吃饭时,还算有礼貌,守规矩。当孩子 们吃完饭络,他们之中就有人嘟嚷着想先回家。父亲听到了,也不敢大声制止, 就悄悄地告诉他们不能急着回家。事后,丰子恺对孩子们说:"我们家请客,我 们全家人都是主人,你们几个小孩子也是主人。主人比客人先走,那是对客人不 尊敬。就好像嫌人家客人吃得多,这很不好。"孩子们听了,都很懂事地点头。
丰子恺的儿子丰陈宝,小时候很守规矩,但特别害怕见生人。因此, 在客人面前,常常显得不大懂礼貌。丰子恺觉得,小陈宝之所以这样,恐怕是因 为他平时很少接触生人,缺乏见识和这方面的锻炼。于是,他就利用一些外出的 机会,带着小陈宝出去见世面。一次,丰子恺到上海为开明书店做一些编辑工作, 把小陈宝也带去了。那时,小陈宝十三四岁,已经能帮着抄抄写写,剪剪贴贴。
带上他,一方面是为了有机会让陈宝打下手;另一方面,也考虑给他一个接触生 人的机会。有一次,来了一位陈宝不认识的客人。客人跟父亲说完话,要告辞的 时候,看到了小陈宝,转过身来就与小陈宝热情地打招呼。小陈宝一下子愣住了, 一时间,不知道如何是好,竟没有任何反应,傻呆呆地站在那里,像个木头人似 的。送走了客人,父亲责备陈宝说:"刚才,那位叔叔跟你打招呼告别,你怎么 不理睬客人向你问好,你也要向客人问好;客人跟你说再见,你也要说再见,以 后要记住。" 在父亲的正确教导下,丰子恺的孩子个个都是懂规矩,讲礼貌,长大 后有出息的人。
经典传统美德故事3 二程是洛阳伊川人,同是宋代著名儒学家。二程学说,后来为朱熹继 承和发展,世称“程朱学派”。杨时、游酢,向二程求学,非常恭敬。杨游二人, 原先以程颢为师,程颢去世后,他们都已四十岁,而且已考上了进士,然而他们 还要去找程颐继续求学。故事就发生在他们初次到嵩阳书院,登门拜见程颐的那 天。相传,一日杨时、游酢,来到嵩阳书院拜见程颐,正遇上这位老先生 闭目养神,坐着假睡。程颐明知有两个客人来了,他欲不言不动,不予理睬。杨、 游二人怕打扰先生休息,只好恭恭敬敬,肃然待立,一声不吭等候他睁开眼来。
如此等了好半天,程颐才如萝初醒,见了杨、游,装作一惊说道:“啊!啊!贤辈早 在此呼!”意思是说你们两个还在这儿没走啊。那天正是冬季很冷的一天,不知什 么时候,开始下起雪来。门外积雪,有一尺多深。
"程门立雪”和典故,说的就是宋代学者杨时和游酢向程颢程颐拜师求 教的事。在宋代读书人中流传很广,后来形容尊敬老师,诚恳求教.
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