【家庭教育发展现况与途径】 家庭教育方式有哪些

家庭教育发展现况与途径

【关键词】家庭教育；
困境研究；
解决对策 教育是国家生存和发展的重要战略方针，在《国家中长 期教育改革和发展规划(2010-2020)》文件中明确指出家庭 教育是学校教育和社会教育的基础，加强家庭教育是教育改 革的重点之重，实现家庭教育、社会教育和学校教育的有效 结合，对青少年年健康成长有着至关重要的作用。青少年作 为我国未来社会主义建设和发展的优秀人才，关爱和保护青 少年健康成长是每一个人义不容辞的责任和义务，家庭作为 对青少年影响最深的场所，提高家庭教育质量和水平，营造 和谐的家庭教育氛围，为青少年健康成长保驾护航。

一、家庭教育发展现状研究 自我国实施素质教育以来，传统教育模式发生重大变革， 逐渐由应试教育向素质教育类型转变，但是受到升学考试压 力的影响，素质教育推广和普及程度并不理想，一方面学校 依旧注重学生考试成绩，将学生考试成绩作为教学评价的重 要标准，另一方面在家庭教育方面，家长对学生的期望值较高，十分重视学生的考试成绩，在这种环境背景下，素质教 育难以有效开展，因此加强家庭教育与学校教育的有效结合， 但是当前家庭教育现状并不理想，存在大量问题：第一，家 长教育观念落后。家长是孩子成长过程中的第一位导师，家 长的言行举止都会对孩子产生深远的影响，然而受我国国情 的影响，大部分家庭普遍受教育水平不高，无法为孩子树立 良好的学习榜样，家长将所有的教育希望寄托给学校，过于 重视孩子考试成绩，忽视孩子德育教育。第二，家庭生活水 平提高。随着社会主义市场经济的发展，人们的生活水平和 家庭收入大幅度提升，以互联网为基础的各种电子信息设备 已经普及到千家万户，如电脑、手机等，为孩子的家庭生活 带来巨大的变革，越来越多的人沉迷于虚拟网络世界，父母 和孩子之间缺乏有效的沟通和交流，降低家庭教育的有效性。

第三，家庭教育缺乏理论的指导。结合当前我国家庭教育整 体情况来看，可以发现大多数家庭教育成为学校教育的辅助 者，即家长过于依赖学校教育，同时信奉教师的教学理念， 按照学校的教育规则建立家庭教育标准，很容易引起学生逆 反心理，此外国内对家庭教育的研究相对较少，家庭教育依 然处于探索阶段。

二、提高家庭教育质量的有效途径 家庭教育作为我国教育的基础组成部分，对学校教育和 社会教育的影响十分显著，是影响我国整体教育水平的重要 环节，当前我国家庭教育建设和发展并不理想，家庭教育中存在大量问题和弊端，如何提高家庭教育质量，发挥家庭教 育在孩子健康成长中的积极作用，可以从以下几方面出发：
1.改变传统教育思想，树立正确的家庭教育观念。受我国传 统文化思想的影响，家庭教育存在畸形教育理念，即孩子必 须听从父母的安排，随着社会的发展和时代的进步，以人为 本的核心观点逐渐成为社会主流思想，孩子不再是父母的附 属品，而是要求和父母进行平等的对话和沟通，这就要求家 长要转变落后的教育思想，主动学习先进的家庭教育方式， 为孩子身心健康成长创造有利的环境和氛围，这就要求家长 能够积极听取教育专家提出的建立和措施，正确认识自身对 孩子教育的不足，认真聆听孩子的想法和观点。2.正视家庭 教育问题，寻求理性解决方案。想要提高家庭教育质量和水 平，必须清楚的掌握当前家庭教育中存在的主要问题，并结 合相关的问题，对此进行深入研究和改革，从而建立科学的 家庭教育准则，为广大家长提供科学理论的指导。一方面要 了解青少年不同阶段的心理变化和性格特征，及时发现孩子 可能出现的心理问题，做好提前预防和疏导工作，将可能出 现的问题抑制在萌芽状态；
另一方面寻求多样化的家庭教育 手段，采取奖惩共同执行的原则，即对孩子优秀的表现给予 肯定和表演，提高孩子的自豪感和满足感，同时对孩子的错 误行为及时进行纠正，帮助孩子认识自身的不良行为。3.降 低家长教育期望，明确家庭教育动机。“望子成龙，望女成 凤”是我国当前家庭教育的普遍现象，不少家长认为孩子只有上大学才会有出息，因此在家庭教育中十分重视孩子学习 成绩，并将学习成绩作为家庭教育的重点内容，时刻要求孩 子进行学习，经常向孩子灌输学习要求，这种教育模式下很 容易给孩子带来心理压力，这就要求家长要适度降低对孩子 的期望，主动关心孩子的心理和身体健康，经常性的和学生 进行平等交流和沟通，让孩子感受到家庭的温馨，从而对学 生人生观和价值观的树立形成积极的影响。4.完善家庭教育 功能，协调家庭教育矛盾。家庭是孩子生活和学习的主要场 所，完善家庭教育功能，能够对孩子产生潜移默化的影响， 为此平衡和协调家庭各方面教育功能，是当前提高家庭教育 质量和视频的重要途径。如家庭需要为孩子提供各种物质生 活和精神需求，要求家长协调好孩子的精神和物质需求，既 要保证孩子的健康成长，又要丰富孩子的精神世界，实现孩 子健康成长。

三、结束语 综上所述，家庭教育作为我国教育的重要组成部分，正 视家庭教育中存在的各种问题，主动对家庭教育理念和方法 进行创新改革，家庭对青少年的影响是潜移默化，家长是孩 子成长道路上的指引者，为此提高家庭教育质量和水平，需 要从家长自身做起，在先进的教育理念的指导下，为青少年 构建和谐、文明、温馨的家庭生活环境，促进青少年身心健 康成长，提高青少年综合素质。

参考文献：[1]洪明.当前我国家庭教育的焦点难点问题透视―― 基于600份家庭教育咨询案例分析[J].中国青年研 究,2012(11).