[大学生党员素质教育分析]党员素质教育

大学生党员素质教育分析

关键词:大学生党员;素质教育;途径 中图分类号:D267．6 文献标志码:A 文章编 号:1672-2434(2016)02-0026-03 引言 素质教育，指在思想品质、心理素质、能力、学习等综 合素质方面的培养。大学生党员素质，是指大学生党员在思 想政治、道德品行、科学文化、学习工作能力、身体心理等 方面的综合素养。大学生党员具有双重特殊身份，既是党员， 又是学生。不仅是在学习、工作、社会实践、人际交往等方 面比较优异的学生，又是有较高的共产主义觉悟的先锋战士。

大学生党员是党的新生力量，也是共产主义事业未来的接班 人和建设者。十八大以来，习近平总书记在多次考察、讲话、 批示中，从增强党性、加强学习、遵纪守法等多个层面阐述 了如何做一名合格的中国共产党党员。党员是党的肌体细胞， 学生党员作为学生中的先进分子，党员中的生力军，肩负着 既有别于普通学生，又不同于普通党员的职责与使命。重视 大学生党员发展和培养工作，进一步加强党员素质教育，不断提高大学生党员的质量，是高校党建工作非常重要的内容。

1大学生党员素质教育的重要性 1)大学生党员素质教育是党和国家发展的需要。高校是 培养教育青年人才的重要阵地，随着高校大学生党员队伍的 不断扩大，如何提高大学生党员的素质，使其不仅有过硬的 思想道德品质，又有扎实的技能水平，是高校党建工作面临 的重要课题。不断加强大学生党员素质教育，提升大学生党 员质量，才能为社会主义事业发展不断提供智力、精神支持 和政治保证。2)大学生党员素质教育是人才强国战略的需要。

高校是知识创新、科技创新的摇篮，不断提高大学生党员素 质，可以增强党在高校的阶级基础，不断扩大党的群众基础， 对于保持党的先进性，不断增强党的凝聚力与战斗力都有着 积极的促进作用。不断提高大学生党员素质，对于实施人才 强国战略，实现中华民族伟大复兴以及加快全面建设小康社 会的步伐有着非常重要的战略意义。3)大学生党员素质教育 是高校改革发展的需要。大学生党员是高校教育教学的主体， 也是高校改革最具活力的因子，他们富有朝气，思维活跃。

加强大学生党员素质教育，引导他们不断增强主人翁意识和 责任感，有利于发挥党员模范引领作用，带动大学生们树立 正确的世界观、人生观和价值观，进而推进高校教育改革发 展。

2大学生党员素质面临的挑战 1)网络时代产生的负面影响。高校是思想文化渗透的重要阵地，随着网络时代的快速发展，高校成为各种思潮和观 念激烈交锋的阵地。高校大学生党员入党时间短、政治理论 基础薄弱、社会阅历不足、政治敏感性差，比较容易受外界 的影响，引起思想上的波动。2)党员自身存在不足。高校大 学生党员存在理论学习不足的现象，小部分党员甚至入党动 机不正确，有些大学生往往为了虚荣或更好就业而选择入党。

入党后，一些党员思想政治不坚定，缺乏政治敏锐性和政治 鉴别力，往往会偏离正确路线。3)党员管理机制不够完善。

虽然高校建立了党员发展制度和管理制度，但是党员入党后 的管理机制仍然不够完善。往往重发展，轻教育。高校的党 员管理队伍也大多由辅导员兼任，专业性不够，造成了党员 教育管理的不足。

3大学生党员素质教育的途径 4结束语 大学生党员是高校大学生的先进群体，是党组织最活跃 的新鲜血液，是党的事业的接班人。高校党建工作要扎实做 好大学生党员素质教育工作，进一步加强组织保障，以高度 负责的态度，踏实的工作作风，创新的教育方式，培养大学 生党员高尚的情操，过硬的思想道德素质，从而发挥党建工 作的政治、思想、组织保障作用，增强基层党组织的战斗堡 垒作用和党员的先锋模范作用，促进各项工作的顺利开展。

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