网络教育与传统教育 [漫谈网络教育与传统教学对比]

漫谈网络教育与传统教学对比

（二）远程网络教育的技术支撑 现代远程网络教育的支持技术主要包括远程教育课件 相关技术、同步或异步交互技术、网络和多媒体通信技术。

其中多媒体课件是远程网络教育的基础，也是不可或缺的重 要资源，可以更加方便教师的讲授，并且有条理的组织教学 内容，使得网络教育学习者能够快速、高校的掌握所学知 识；
同步或异步交互技术可以实现教学的同步或异步，能够 有效的客服单向型、自上而下的教学方式中存在的缺点，显著的提高教学效果；
计算机和网络技术是现代远程网络技术 的支撑技术，更加生动形象的运用各种文本、图形和音频视 频等资料，使得网络教育更加生动有趣，激发学生的兴趣， 强化教学效果。网络传输与处理应该针对不同的媒体进行设 计，例如时延比较敏感的视频媒体等。由于多媒体信息中各 种媒体在时间上和空间上都存在一定的逻辑联系，传统的网 络体系结构和网络协议没有考虑多媒体通信的特性，容易造 成信息传输的随机延迟，破坏各媒体信息间的约束关系。因 此，远程教育需要实时多媒体通信协议和多媒体通信同步机 制的支持。目前对于网络远程教育的研究和应用主要有两种 形式，其一是以Web软件为基础的软件实现方式，学员只需 要一台链接到网络的计算机既可以实现远距离教学而不需 要特殊的硬件支持。而另一种是以视频会议系统为实现方式， 不仅需要各种软件的支撑，还需要特殊的硬件设施来对实时 的语音、图像进行压缩处理。

（三）远程网络教育的典型应用系统 首先是多媒体作业系统，作业是教师与学生交流的重要 工具，因此网络教育必须有丰富的作业体现形式，可以有效 的交互信息，基于Web的多媒体作业系统，不仅支持简单的 文本类作业，还实现了视频、语音和图像多种媒体数据融合 的多媒体作业。这种作业系统是对传统教育纸质作业的一大 变革。其次是远程管理系统，主要是为了学生提供网上学习 的集成环境，包括各种远程考试系统、讨论系统、作业系统等，并且及时对学生的学习情况进行记录和分，反馈给学生 和工作人员，有效的提升学生学习的效率。最后是远程考试 系统，以数据库和Web的远程实时测试系统为基础，通过大 量题库、试卷和用户信息作为数据库的基础储存形式，主要 分为考生考试系统、教师批阅系统、管理系统和题库维护系 统四大子系统。

二、远程网络教育与传统教学的对比分析 传统教育是在经济、技术都处于相对落后的条件下建立 起来的，而远程网络技术是随着信息网络技术的兴起而对传 统教育的一种变革。网络技术进入教育领域是一个必然趋势， 有可能对传统的教育产生颠覆性影响。远程网络教育可以实 现范围更广、人群更多的现代教育，通过网络自主选择所需 要的课程。远程教育极大的改变了教育的理念，也改变了社 会公众的学习习惯和方式。网络化学习是未来教育必须强化 的关键环节，传统教育形式并不会消亡，而是应该积极与远 程网络教育融合，互补优势，弥补不足。网络教育对与学习 者的影响将会赶超传统教育的影响力，社会对于数字化管理 人才的需求将不断加大。

三、结语 在当前的形式下，我们要在传统教育的基础上，不断强 化远程网络教育的作用，虽然两者都不可能完全取代对方， 但是传统教育逐渐向远程网络教育过度的趋势是必然的，我 们要汲取传统教育的精华不断的优化网络远程教育。