[旅游信息化教学问题分析] 信息化教学问题

旅游信息化教学问题分析

关键词旅游专业；
信息化教学；
存在问题；
解决方案 我国目前的旅游业很被看好，随着经济的发展，人民的 物质文化生活变得越来越丰富起来，旅游成为当下很多人放 松心情首选的项目。从某些方面来看，良好的市场环境对旅 游专业的学生来讲是机遇也是挑战，当然也需要从事旅游专 业教师的不懈努力，从日常的教学工作抓起，注重旅游教学 方法的创新，结合当下的先进的科技手段，敢于对传统的教 学模式作出挑战，综合运用当前的多媒体技术，真正实现培 养学生的多方位专业素质和道德品质，让学生能够在教师的 带领下，能够更好的接受专业教育。

1旅游专业的特点 从旅游专业的特殊性上看，我们很容易发现这是一个理论和实践要求都很高的专业，因此，教学活动中，一定要注 重二者的相互融合，把两者结合在一起，系统化授课。其次， 旅游专业的应用性很强，首先，旅游休闲作为当下的一个比 较火爆的休闲娱乐方式，它涵盖很广，要进行一次完美的旅 行，需要注意的有旅行路线、旅游营销、人员的配备、旅游 途中的跟踪服务以及售后服务等等，它包含了“吃、住、玩、 乐、行、购、游”等几大要素，从这些旅游需要注意的地方 来看，旅游业对于从事旅游业的人员来讲是相对严格的，需 要的是熟练的基本功到整个过程的优质服务，而这些都离不 开现代科技，因此，教师在进行教学活动时，要考虑全面， 在理论知识学习的基础上，用多媒体技术进行相关模拟，提 高学生的业务能力和营销手段。再者，旅游专业的综合性和 引领作用很强，从旅游需要注意的各个环节中，我们发现， 这些环节是缺一不可的，这几大要素都要齐手抓，这就要求 旅游专业的学生要具备更多必备的职业技能，有一定的综合 能力，从而可以从宏观上对一次旅游活动进行调控，才能积 极掌握当下的社会发展的趋势和人民文化水平的快速发展 趋势，有利于旅游从业者进行相关的个性化服务，有针对性 的进行服务，旅游业的发展，更能推动国家的文化发展，只 有先把内部的旅游硬件做好，才能吸引国人去放心大胆的游 玩，从而吸引海外游客来中国游玩，为广大人民解决就业难 的问题，同时提高中国的国际竞争力。

2旅游专业存在的问题研究旅游专业首先要放到实际的中国旅游现状中来，改 革开放以来，随着我国经济的大发展，人们的精神文化追求 越来越高，我们国家的旅游业得到了跨越式的大发展，并且 实现了转型和升级，从而进一步推动了我国旅游专业的兴起， 而旅游专业对于促进旅游的发展有着很重要作用，同时中国 旅游企业缺乏应用型人才，因此，相关的从事旅游人才培养 的机构就要积极行动起来，为当下的旅游业培养更多专业化 人才。目前，旅游专业在培养人才上出现的问题，从一定程 度上反映在传统的教学方法明显已经不能适应现代的旅游 企业对能力的要求，在很大程度上制约了相关专业人才的培 养，通过研究发现，当下的旅游教学专业中，教学改革仍然 没有实质性的进展，很大程度局限在课堂的教学中，学生的 实践能力得不到锻炼，学生对旅游需要的酒店、旅店了解不 深，培养出来的学生也不能很快的投入到实际的工作中，阻 碍了当下旅游企业的发展，另外，教师的教学内容陈旧，学 生的学习兴趣提不起来，课堂上缺乏与教师的交流，创新思 维也无法通过教学活动培养，这对于人才的培养是很有害的。

从旅游企业方面看，当下的旅游企业对人员的要求并不高， 企业内部的管理机制不够完善，相关专业的学生对于自身的 职业缺乏一个良好的规划，他们很难看到旅游业的前景，毕 业以后并不一定会从事其专业，这些都是企业内部人才规划 系统的不规范导致的。

3旅游专业教学质量的提高方法4小结 参考文献 [1]张均兵.双主体互动式教学过程学生创新精神与实 践能力的培养[J].教育探索,2005(12):8-9. [2]袁哲.多媒体技术与计算机基础教学[J].警官教育 论坛.2010(4) [3]王珍曙.高职高专导游专业学生讲解能力的培养― ―导游讲解十二法[J].湖北经济学院学报:人文社会科学 版,2008(12):174-175.