浅谈家庭教育的重要性 [浅谈家庭教育在小学阶段的重要性]

浅谈家庭教育在小学阶段的重要性

小学行为习惯的培养是小学生教学开展的重点和难点。在问 题解决过程中应首先抓住教学的关键点，培养学生的道德理 念，养成家庭教育教学习惯。

一、教育的统一协调性促进孩子全面发展 家庭教育和学校教育的不同之处在于家庭成员之间的 差异性。家庭很多都是和老人生活在一起，因为父母忙，孩 子都是由老人照顾，老辈人无法和现在的孩子沟通，孩子很 多心理变化老人了解不到，另外很多老人对隔代人感情更深， 所以，对孩子溺爱比较多，不利于孩子的成长。家庭成员对 孩子开展教育的时候要注重交流，保持教育的一致陛，让孩 子的行为习惯和思想道德按照同一方向发展。比如在锻炼孩 子独立学习能力时，家长要求孩子上学之前整理好房间，但 当孩子在爷爷奶奶家的时候就找各种理由不去整理，老人有 时候也感觉孩子不想整理就算了。这样孩子先前养成的良好行为习惯不能延续下去，不利于孩子持之以恒品质的培养。

所以，父母要经常和爷爷奶奶沟通，建立一致性的教育原则。

小学生良好行为习惯的养成要依靠家庭、学校和社会：方面 的共同作用，家庭教育是其中不可忽视的重要因素，良好的 家庭环境对小学生触呼行为习惯的养成意义重大。

二、认识自己的孩子 我们首先要认识到，每个孩子都是一块璞玉，每个孩子 都是优秀的、独一无二的，他们有各自的性格、特点，有优 点，也有不足；
有擅长的科目，也有自己的短板。比如有的 孩子喜欢画画，有的孩子喜欢弹琴，有的孩子喜欢数学，有 的孩子喜欢语文等等。我们只有清楚地认识了自己的孩子， 才能扬长补短，因材施教，不强迫孩子每一科目都要做到最 好，才不会把自己的孩子和别的孩子过多地比较，而主要是 看孩子有没有朝既定的方向努力，和孩子自己比有没有进步。

三、和孩子一起确定目标 树立一个目标或者说理想是非常重要的，品质人生大师 杜士扬说过，世界上最幸福的事情是彻彻底底的了解自己人 生的追求和梦想，并依托自己天性的才华，让自己的梦想得 到实现，让自己的才华得到彰显。而对孩子们来说，有一个 明确的目标，他们就知道自己要努力，为自己的目标去奋斗。

每个孩子的理想不一样，每个阶段孩子的理想也不一样，爸 爸妈妈可以和孩子一起，根据他自己的兴趣爱好，制定自己 的目标，孩子的理想和目标都是在不停变化的，我们要尊重孩子的理想和目标，只需要不时的提醒他，要实现他的目标 或理想，他必须要努力。孩子的教育需要多方面共同努力， 不重视家庭教育，把教育的任务全部交给学校，或者只重视 家庭教育、不配合学校教育都是不妥当的。首先，家长要承 担起家庭教育的责任，要时时关心孩子的学习、思想、行为， 每天能抽时间和孩子交流交流；
其次，家长要多和老师沟通， 了解孩子在学校的情况，学校的要求等，配合学校、老师， 引导学生完成学校、老师的要求，这样才利于孩子健康、全 面发展。

四、教育要分阶段性 孩子的成长是阶段性的，教育也应该如此。在合适的时 间，做合适的事情，是家庭教育努力的方向。比如，在学习 方面，小学阶段重在培养良好的学习习惯，可按学期有计划 有步骤地培养专心、细心、用心、责任心、恒心和平常心的 习惯，这样逐步培养起孩子独立良好的学习习惯。不同的孩 子各不相同，需要爸爸妈妈用心去观察和发现，有针对性地 制订阶段性的计划。小学阶段，孩子的教育重在均衡发展， 主要就是学习做人的道理、学习各种知识和本领、锻炼身体 三个方面，也就是一般讲的德智体全面发展。学习做人的道 理是基础，这方面的教育重在从生活中去做，从细节上去抓， “勿以善小而不为、勿以恶小而为之”，绝对不能含糊。修 身，治家，明事理，立身，敬业，学做人，这些品质比成绩 重要百倍。比如说遵纪守法、尊师重道，敬老爱幼、帮助弱者等等，在这方面，家长自己要树立良好的榜样；
学习知识， 就是培养孩子喜爱阅读的习惯，喜欢阅读的孩子，他的内心 一定很丰富，想象力也很强，并且会从阅读中找到快乐和精 神支柱，受益终生；
锻炼身体，根据孩子的喜好，培养一两 种体育运动的爱好和技能就好，爱运动。

五、培养孩子的兴趣 兴趣是最好的老师。小学阶段对孩子教育的引导最重要 的，就是兴趣的引导和培养。对孩子的兴趣要分类处理：有 兴趣但不是很合适（比如游戏）适当控制，逐步培养一个 “度”；
合适但没兴趣的（比如某些学习科目），监督+ 引 导+ 鼓励；
既合适又有兴趣，就大力支持，提供条件，让孩 子的兴趣得到充分培养。这方面每个孩子都不一样，每个家 长都有自己不同的办法。比如说玩电脑游戏，小朋友都喜欢。

我国因为玩游戏发展成网瘾的孩子，呈上升趋势，家长都害 怕自己的孩子玩电游上瘾，但是因此而禁止孩子上网玩游戏， 显然是因噎废食，不可取的。怎么处理这个问题呢，就是要 和孩子沟通好，告诉孩子有个时间限制，制定好规则，按规 则执行，违反了规则要接受处罚。

总之，教育是个复杂的系统工程，家长是孩子的第一任 老师，要教育好孩子，家长一定要用心。孩子成长的过程， 也是家长学习的过程。教育没有固定的、绝对正确的模式， 家长只有边学习边实践，用心去观察，用心去发现，用心去 思考，用心去监督，用心去引导，用心去交流，用心去陪伴，才能做好家庭教育！ 参考文献 ［1］ 商奉献，焦卫云. 苏霍姆林斯基论儿童道德感的 培养［J］江西青年职业学院学报，2015,03：50-52.