高中语文典故【高中语文的成语典故及释义】

高中语文的成语典故及释义

李渊在太原起兵以后，自任为大将军，积极地向隋军进攻。这个时候， 突厥的力量很强，李渊既担心突厥坏自己好事，又想借用他们的悍马，于是，听 从他人建议，与突厥的始毕可汗谈和。最终，双方约定：“若得攻入长安，民众 土地归于唐，金玉缯帛归于突厥。” 李渊为争取人心，还大开粮仓，救济灾民，且乘机招募义兵。然而， 这些义兵都是乌合之众，没有经过检阅练习，所以率领他们打起仗来很是辛苦。

此时，瓦岗农民义军首领之一的李密，在现在的河南省东部，拥有极 大的力量，而且发表了一篇着名的文章声讨隋炀帝，其中的名句有“罄南山之竹， 书罪无穷;决东海之波，流恶难尽。”这句话的意思是，用完南山的竹子做简策， 也书写不完隋炀帝的罪状;用东海的滔滔大水，也洗不清隋炀帝的罪恶。以后我 们形容罪状之多，写都写不完，称之为“罄竹难书”，这就是此句成语的由来。

这篇文章一出，立刻在全国引起了轰动，人们争相传阅，李密的声势 更加浩大，各地反隋的领袖如窦建德和徐圆朗等纷纷上表，劝请李密即天子位。

不过，李密认为洛阳城还未攻克，不必急在一时。

李渊这边呢，倒是很想拉拢声势浩大的李密，便遣使通书。但李密自 以为力量雄厚，要求李渊率领步骑数千到河南来，当面缔结盟约，由李密担任盟 主。李渊不敢得罪李密，却又不想去河南，笑着说：“李密这个人如此骄傲自大， 我正准备进兵关中，如果一口回绝他，等于平白又多了一个敌人，不如拍拍他的 马屁，使他更为骄傲，然后再慢慢观看鹬蚌相争，我来坐收渔翁之利。” 于是，李渊命令温大雅回了一封书信给李密，信上说：“天生万民， 必有司牧，当今能为司牧，作为天子者，除了你还有什么人老夫已经五十岁的人 了，没有那个野心，我愿意跟随你。”李密见到信，看得眉开眼笑。从此，对李 渊深信不疑。

【解释】罄：尽，完;竹：古时用来写字的竹简。形容罪行多得写不 完。高中语文的成语典故及释义篇二：苟延残喘的故事 有一天，东郭先生突然想到北方的中山国去找个官做做，于是他收拾 行装后便骑驴上路了。东郭先生骑着驴，走着走着，不知怎么就迷了路。他看见 前面尘土飞扬，又不知道自己在什么地方，心里感到很害怕。

突然，一只狼跑到他面前，伸着脖子哀求道：“先生不是很愿意帮助 有困难的人吗现在赵简子正在追捕我，您能让我早点躲进您的书袋里，使我垂危 的生命暂且延续下去吗(原文是：‘何不使我得早处囊中以苟延残喘乎’)将来如果 我有出头之日，先生就是我的救命恩人了。”东郭先生听了狼的这番话，心一软， 就把狼藏进了书袋。

等追捕狼的赵简子走远了，东郭先生才把狼放出来。这时，狼突然目 露凶光，狡猾地说：“谢谢你救了我，不过我现在饿极了，你心肠这么好，就让 我把你吃了吧。”说完就朝东郭先生扑了过去。正在这危急时刻，正好来了一个 猎人，一箭就把狼射死了。

【解释】苟：暂且，勉强;延：延续;残喘：临死前的喘息。勉强延续 临死前的喘息。比喻暂时勉强维持生存。

高中语文的成语典故及释义篇三：祸起萧墙的故事 公元前659年季友立公子姬申为国君，即为鲁僖公。同年，季友迫使 莒国将鲁国乱臣庆父交还鲁国。由于季友对鲁国王室忠心耿耿，为维护鲁国的安 定做出了贡献，僖公便把汶水北面的土地及费这个地方赐给了季友，并命季氏世 代为上卿。从此，费地成为季氏的私邑。从此季友的子孙被称为季孙氏。

季孙氏以颛[zhuān]臾国靠近费邑，以后会给子孙造成威胁为借口，要 出兵伐颛臾。颛臾在商代即是方国，故址在今平邑县柏林乡，至今平邑镇东还有 颛臾村。周成王时颛臾成为鲁国附庸。颛臾地处鲁国首都曲阜和季氏采邑费城之 间，周王室曾授权其祭祀少皋和蒙山，季氏要对这样一个处在鲁国疆域之内的附 庸国大动干戈，这使孔子十分反感。他说，天下有道，礼乐征伐自天子出，天下 无道，礼乐征伐自诸侯出。季孙氏当时只是一个卿大夫，是不能擅自征伐的。季 孙氏家臣子路和费邑宰冉求把这个消息告诉了老师孔子。孔子讲了一番季氏不应 伐颛臾的道理，最后说：“吾恐季孙之忧，不在颛臾，而在萧墙之内也。”一语点 破了季氏伐颛臾的真正原因。萧墙，指宫室内当门的小墙或屏风。“萧墙之内”暗指鲁君。当时，季 孙氏把持鲁国朝政，担心一旦鲁君起兵收回主权，颛臾会凭借地利帮助鲁君，便 想先下手为强，消灭颛臾。所以孔子说，季孙之忧不在颛臾，而在鲁君(萧墙之 内)。

【解释】萧墙：古代宫室内当门的小墙。指祸乱发生在家里。比喻内 部发生祸乱。

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