【浅析当代大学生和谐交往的重要性】和谐的重要性

浅析当代大学生和谐交往的重要性

摘 要：
和谐;
人际关系;
重要性 良好的人际关系是一个人心理正常发展，个性保持健康 和生活具有幸福感的重要条件之一。人际交往是人的心理行 为的综合表现，反应着人与人之间的心理距离；
是社会关系 范畴中一个重要的组成部分。学会与人交流沟通、建立良好 的人际关系是每个人的基本社会需要。当代大学生作为社会 中一个特殊的群体, 他们的思想活跃、精力充沛、兴趣广泛, 渴望在人际交往中认识自我、认识他人、认识客观世界, 并 以此来满足自己物质上和精神上的各种需求。

一、人际交往的心理效应 社会心理学研究表明，在人际交往中，对交往对象的认 知、印象、态度以及情感等，都会直接影响到交往的正常进 行。然而，由于种种原因，交往过程中的人际认知往往会出 现这样或那样的偏差。

（1）首因效应 首因效应是指人们初次交往接触时各自对交往对象的 知觉所形成的印象往往深刻牢固，并对以后的人际知觉起指导性作用。首因效应又称优先效应或第一印象。如，新生刚 入校，对新环境中的人、景等都会有个初步印象，而初步印 象可能会影响日后对他们的看法。

经常听人说，第一印象最重要，初次见面，对方的言谈 举止、面貌神态等会给我们留下深刻的记忆。初次印象是人 与人长期交往的基础，是取信于人的出发点。因此我们在人 际交往中时刻要注意到自身的谈吐、举止、修养、礼节等适 当得体、稳重大方。这样才会给对方留下好的印象。

（2）晕轮效应 晕轮效应最早是由美国著名心理学家爱德华·桑戴克于 20世纪20年代提出的。他认为，人们对人的认知和判断往往 只从局部出发，扩散而得出整体印象。

晕轮效应又称月晕效应或光环效应。是指在人际相互作 用过程中形成的一种夸大的社会现象，正如日、月的光辉， 在云雾的作用下扩大到四周，形成一种光环作用。常表现在 一个人对另一个人的最初印象决定了他的总体看法，而看不 准对方的真实品质，有时候晕轮效应会对人际关系产生积极 作用，比如你对人热情、诚恳，那么即使你做事能力差，学 习不好，别人对你也会非常信任，因为对方只看见你的优点。

晕轮效应的最大弊端就在于“以偏概全”、 “爱屋及乌”。

（3）近因效应 首因效应一般在交往双方还彼此生疏的阶段特别重要， 而随着双方了解的加深，近因效应就开始发挥它的作用了。近因效应，指的是最后的印象对人们认知具有的影响。最后 留下的印象，往往是最深刻的印象，这也就是心理学上所阐 释的后摄作用。如，平时无话不谈的好朋友突然间提升了， 此时你就会一改往日对其自由散漫的交流转换为恭敬、有礼。

大学生中间常出现这样的情形。某一天她的同学兼好朋友被 评为优秀大学生并作为学校的代表参加省级的优秀大学生 的答辩，你就会一扫其平凡的印象，对其刮目相看。这一切 都是近因效应的影响。

（4）刻板效应 刻板印象是社会上对于某一类事物或人物的一种比较 固定、概括而笼统的看法。它主要表现为：在人际交往过程 中机械地将交往对象归于某一类人，不管他是否呈现出该类 人的特征，都认为他是该类人的代表，进而把对该类人的评 价强加于他。如，有的大学生认为北方人常被认为性情豪爽、 胆大正直；
南方人小气、自私；
家庭社会地位高的学生傲气、 不好相处，农村出来的学生见识少、狭隘；
男生认为女生娇 气、傲气、清高；
认为老年人思想保守、墨守成规等。这种 刻板印象容易形成“先入为主”的定势效应，妨碍大学生正 常人际关系的形成。

（5）投射效应 投射效应，是指在人际交往中，认知者形成对别人的印 象时总是假设他人与自己有相同的倾向，即把自己的特性投 射到其他人身上。常常以为别人与自己具有同样的爱好、个性等，常常以为别人应该知道自己的所想所思。投射效应是 一种严重的认知心理偏差， “以小人之心度君子之腹”就 是投射效应的典型写照。

二、当代大学生和谐交往的重要性 戴尔·卡耐基在《成功之路》一书中导出这样一条公式：
个人成功=15％的专业技能+85％的人际关系和处世技巧。说 明良好的人际关系能够促进人们共同协作，形成创业的合力， 从而创造出辉煌的业绩。尤其是在当今生活节奏快、经济发 展飞速、就业竞争激烈的情况下，建立一个朝气蓬勃、团结 友爱、和谐共处的大学校园有利于大学生健康品质的发展和 形成。据估计，大学生每天除了睡眠外，其余时间中有70% 左右用于人际交往。因此，人际交往对大学生起着重要作用。

其成败势必影响着大学生的成长成才。

1、和谐交往——当代大学生心理健康的标志 交往是每一个大学生的心理需要，交往对他们的情绪情 感有很大的影响：处在和谐交往的氛围中，学生的心情就会 平静、舒畅，处在不和谐或充满矛盾的环境中时，他们就会 感到紧张、焦虑、担心，甚至会感到愤闷抑郁进而影响大学 生的人际关系及心理健康。

德裔美国心理学家和精神病学家霍妮认为，神经症是人 际关系紊乱的表现。人类的心理病态，主要是由于人际关系 失调而来的。由此，从心理学的角度来看心理健康是一种良 好的心理状态，处于这种状态下，人们不仅有安全感、自我状态良好，而且与社会契合和谐，能以社会认可的形式适应 外部环境。对于刚刚进入大学校园的学生来说，新的群体的 形成、紧张而愉快的学习生活、良好和谐的人际交往，有利 于大学生对不良情绪和情感的控制与发泄。

2、和谐交往——当代大学生通向友谊的桥梁 英国哲学家培根曾说过:“得不到友谊的人将是终身的 孤独者,没有友情的社会则只是一片繁华的沙漠……当你遭 遇挫折而感到愤闷抑郁的时候,向知心挚友的一席倾诉可以 使你得到疏导,否则这种积郁会使人致病。”当代大学生基 本上都是独生子女，他们第一次离开熟悉的老师、朋友来到 一个全新的环境，也有了新的人际交往的需求，他们渴望友 谊，渴望结交更多的朋友，交流更多的信息，接受更多的新 思想。而人际关系是交朋择友的基础，和谐的人际关系则是 通向友谊的桥梁。

3、和谐交往——当代大学生通向事业成功的阶梯 卡耐基曾经说过：“一个人的成功只有15%是靠他的 专业能力，而85%要靠人际关系和他的做人处世的能力。研 究成果：4000名失业的人中，只有10%，即400人是因为他们 不能干这种工作，90%，或者说3600人，是因为他们还不曾 发展自己与人成功相处的良好品质。

大学时期是大学生走向成人的关键时期，也是面临各 种各样复杂人际关系的时期，大学生在这一段时期的交往经 验将会对其今后的成长产生重要影响。而现代社会是信息化社会，信息量之大、信息价值之高是前所未有的，这对当代 大学生也提出了要求——人际交往。

4、和谐交往——当代大学生获得人生幸福的重要保证。

幸福对于刚入校的大学生或是将要走向社会、走向生活 的大学生而言，无疑是一个具有诱惑力的词语。据研究发现， 当代大学生绝大部分是独生子女，他们生活在父母及祖父母 的呵护下，吃穿不愁。应该说在物质生活上是幸福的。然而 在访谈中发现很多学生都感受不到幸福，甚至认为自己根本 不幸福，继而对生活也是得过且过，他们常常会悲观失望， 缺少生活激情，不能积极主动面对现实生活，甚至自暴自弃 难以实现自己的预定目标。

和谐的师生关系、同学关系在很大程度上都会增强当代 大学生的自信心，在学习和生活中、人际交往中也会变得积 极主动，乐观开朗。和谐交往的目的就是要让大学生建立良 好的人际交往．在与人正常和谐的互动交往中，发现自己的 优点和价值，肯定自己．热爱生活，提高自信心的金钥匙。

同时也为当代大学生的发展提供了良好的机遇和宽阔的舞 台，感受人间的真情，乐观接受客观现实，增加克服困难的 勇气，增强追求幸福的信心。

5、和谐交往——当代大学生顺利实现社会化的前提 社会化就是由自然人到社会人的转变过程，也是指 个体在特定的社会和文化环境中，形成适应于该文化与社会 的人格，掌握该社会所认可的行为方式。

他们必须经过社会化才能使外在于自己的社会行为规范、准则内化为自己的 行为标准，这是社会交往的基础，并且社会化是人类特有的 行为，是只有在人类社会中才能实现的。

为了促进个体迅速社会化，重要的途径就是人际交 往，而大学生间的和谐交往，可以为个体提供大量的社会刺 激，从而为个体社会化提供一定的保证。大学生的和谐交往 实质上就是自身社会化的一个过程。大学生都是来自四面八 方，他们的社会文化、宗教信仰、风情民俗等无形中相互影 响到对方，进而影响到大学生世界观、人生观和价值观的转 变，从而促使自身的学习、生活、行为更好地适应社会的要 求，早日成为一个独立的社会人。和谐交往就成了当代大学 生实现社会化的必要条件和前提。

参考文献：
[1]孙 莉，构建大学生和谐人际关系的意义及途径， 河南教育( 中旬) 2008. 9. [2]刘维鸿编著，大学生心理健康教程，中国科学技 术出版社，2008.2版. [3]黄敏侠·浅谈大学生和谐人际关系的构建[J]· 陕西广播电视大学学报, 2009.2.