大学生的主要收入是依靠家庭,没有独立自主的经济能力,这种消费行为与其身 份极其不搭调,但是为了其无底洞的欲望,在校园网贷下,大学生传统的消费观 逐渐变为超前消费、分期消费等观念,甚至出现了畸形的消费行为,让个别大学 生走向了黑暗深渊。
1.2 恋爱消费成本过高。大学生不管从生理和心理方面上讲,都逐渐 不断成熟,对异性的爱慕之情以及追求情感的需求不断增强。据了解,部分谈恋 爱的大学生每月的花销比不恋爱的大学生普遍高。主要是一方大学生经常会购买 一些礼物送给另外一方,男送女居多,当然也有女送男的情况,这种消费行为是 当今大学生恋爱消费的主要形式,他们大多承认为了追求情感需要物质投入,经 常难以理性把握适度消费的原则,从造成大学生恋爱消费成本过高。
1.3 人际交往消费过度。随着社会不断进步,当今大学规模不断扩大, 大学城纷纷成立,与传统的校园生活相比,当今的大学生的生活圈子俨然是一个 小社会。如今的大学生人际交往消费成本不断增高,主要是外出聚餐、请朋友吃 饭、外出旅游、通讯网络方面的费用较多,他们意识到了要提早接触社会上的一 些生活消费方式,进而提早融入社会,为自己的将来打下人脉基础。然而他们的 经济条件不允许他们过多将财务投入到这个消费行为,因此,有些大学生在校园 网贷的诱惑下,纷纷透支自己的经济信用额度,换来了极其沉重的经济负担,这 种压力下有的大学生会拆西墙补东墙,进入了校园网贷的陷阱,不断挣扎越陷越 深,最终走向不归路。
1.4 增加家庭经济负担。大学生资金来源主要是依靠父母。对于家庭 条件好的大学生来说,其消费行为和方式只要其父母能够承担,就不存在因“贫 困”而消费不起的情况,但是当今大部分大学生还是来自于广大农村地区,有的 家庭条件普遍都不是很好,对于这部分同学来讲,超前消费、透支消费、分期消费等行为不仅给自己带来了困扰,而且还给父母增加了经济负担。有人认为“贷 款消费无可厚非,但是贷款人首先必须具备独立偿还的能力”,作为当代大学, 如果能够树立理性的消费观念,合理消费,通过自己的努力如做兼职、家教、勤 工助学等不依靠父母,来满足自己的消费需求,这对于提高大学生独立自主、信 用意识是有极大的引导作用。
2 树立大学生正确消费观念的建议 2.1 树立大学生理性消费的观念。首先要树立“适度”消费观念。
因 为大学生主要经济来源依靠家庭,所以我们在消费过程中,要考虑自己的消费能 力,谨慎使用自己的财务,在购买物品时尽量选择价廉物美的商品。其次树立“理 智”消费观念。在追求时尚、潮流的时候,大学生要努力控制自己的消费欲望。
最后,树立节俭消费观和绿色消费观。作为当代大学生,要坚持勤俭节约的消费 理念和方式,这不仅是我们做人的原则,更是发扬我国传统美德的要求;
少使用 一次性筷子、少送贺卡、选无磷洗衣粉、绿色食品、买环保电池,节约能源,少 开空调等,从小事做起,树立绿色消费观念。
2.2 培养和加强大学生理财意识。作为高校学工口教师要培养和加强 大学生的理财意识。一是邀请专家以讲座形式为大学生讲解如何加强大学生理财 意识,特别是以互动的形式或者案列分析的形式,使大学生明白理财的重要性。
二是以小组比赛活动的形式,对大学生进行理性消费或者培养理财能力的培训, 特别是班主任、辅导员要积极组织大学生参与这类培训活动,增强大学生理财意 识,提高理财能力。三是学校出台规章制度,安排学生选修理财相关课程,进一 步增强大学生的理财意识。
2.3 引导大学生合理消费。每个家庭每月或每年在给予大学生的生活 費用时候,要考虑适度原则,给予符合当时经济条件下的基本费用,保证提供给 予大学生刚刚能够满足其生活学习的需要,合理消费。首先,在消费前要考虑周 全,什么东西是必须的,什么东西是可有可无的,什么东西重要,什么东西次要, 把钱花在关键的地方;
其次,货比三家,找出性价比最高的,购买物有所值,经 济实用的商品,不盲目攀比,不浪费金钱;
最后,还要注重自己的精神上的需求, 在消费过程中提示自己的精神境界,消费要能带来快乐才是真正值得的;
此外, 作为高校学工教师,应努力构建一套“高校、家庭、大学生”三位一体的引导大学 生正确消费的教育模式,使得大学生理性消费,树立正确的人生观及健康文明的 生活方式。
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