教学方法 TBL教学法在医学教育的应用

TBL教学法在医学教育的应用

【关键词】TBL教学法；
医学教育；
应用 TBL教学法（基于团队的学习，TeamBasedLearning，TBL） 在近年来教学的过程中得到较为广泛的使用，因为传统应用 于教学的模式，多为老师进行相关知识的传教和讲解，而学 生对于知识点的理解和掌握往往不够透彻，尤其是医学教育， 要求学生能够掌握较多的重要基础，此时针对于学生的教学 效果就显得尤为重要。在医学教育的过程中，如何能够对TBL 教学法进行良好的融入，提高医学教育的质量，就成为我们 共同关注的问题，现将详细情况进行分析，报道如下。

1.TBL教学法的含义 TBL教学法是基于团队的认知，将教学和小组学习充分 结合，即不同以往的教学方法，将学生作为学习的主体，通 过结合实践的经验和理论的知识，使得学生可以在小组间进 行充分的团队分析，提高学生对于学习的参与程度，同时培 养学生的实践能力和探究能力，以期为其综合素质的提升打 下坚实的基础。2.TBL教学法在医学教育中的应用 2.1TBL教学法在医学教育中的应用步骤 在TBL教学法实施的同时，需要学生和来时首先对需要 学习的知识点进行预习，按照自身的实际情况设定学习目标， 提高学生对于学习前期的积极性，提高自设的拓展和发掘能 力；
在进行TBL教学法实施的过程中，教学老师可以安排或 由学生自发组织进行学习团队即小组的建立，在此过程中促 进学生之间的交流，提高其团队协作能力；
在知识教学结束 后教学者积极安排相应的实践和问题的讨论，提高学生的实 践能力，同时针对的学生的解决问题结果，对于教学的效果 进行及时的反馈，已便于进行持续质量改进；
后对于学生存 在的知识盲区及时加以指正，提高学生对于知识的掌握水平 [1]。

2.2TBL教学法在医学教育中的应用意义 3.TBL教学法在医学教育中的应用进展和未来 随着近年来我国经济技术的不断发展和进步，人们的生 活水平均得到了较大程度的提升，同时各行各业基于高生活 水平下，对于人才的要求也越来越高，其中医学行业表现十 分明显，因为科技的发展，决定着很多医学技术和医学设备 得到了突飞猛进的完善和发展，在要求从业者具有较好的专 业水平外，还需要具备诸多工作的能力[3]。TBL教学法在医 学教育中的应用，恰好满足时代的发展和需求，为医学从业 者培养更好素质的专业人才，基于TBL教学法在医学教育中的诸多优势，在近年来医学教育中得到了相对广泛的使用， 也为我国医学行业培养出了一批又一批具备专业知识和各 项优秀能力的佼佼者，从一定程度上推动着医学教育的发展。

而由于现代社会的不断发展，对在多数基层的医学教育中， TBL教学法在医学教育中的应用仍然从一定程度上受到限制， 同时多数传统教学模式对于TBL教学法仍然存在着一定的排 斥性，使得TBL教学法的发展受到一定的制约，多数教学对 于TBL教学法的实践也仍然不够深入，但由于TBL教学法存在 着较多的优势，尤其是TBL教学法在医学教育中的应用价值 和意义不可忽视，因此相信其对于我国医学教育能够在不远 的将来起到更加积极的作用。

4.小结 TBL教学法在医学教育中的应用从理论而言具有较好的 优势，但是目前多数基层尚未对医学教育课堂进行TBL教学 法的实施，认知的缺陷，使其从一定程度上受到制约；
但目 前随着教学学科的不断划分和改革，学科的内容逐渐变的相 对精细，这就更加要求学生能够充分让融入到课堂中去，加 强对于知识的掌握和理解，同时在进行专业知识的学习中， 掌握到更多解决问题的能力，而TBL教学法在医学教育中的 应用能够从一定程度上推动现有教学现状的发展，克服教学 过程中存在的弊端，因此我们仍然以乐观的姿态相信TBL教 学法在医学教育中的应用能够逐渐深入发展，并且取得更加 良好的发展。【参考文献】 [1]艾文兵，胡兆华，简道林.TBL在医学教育中的应用 现状和在中国医学教育中的应用意义[J].卫生职业教育， 2013，31（4）：88-90. [2]赵亚利，郭爱民，刘小平，等.LBL+TBL双轨模式教 学法在全科医学概论课程中的应用效果研究[J].中国全科 医学，2015，18（4）：436-438. [3]刘亮，周庆，李冰.改良TBL教学法在临床医学本科 毕业实习中的应用探讨[J].重庆医学，2013，42（45）：
4349-4251.