对心理弹性概念的重新审视_弹性的概念

对心理弹性概念的重新审视

摘 要：
心理弹性 ；
定义；
测量 人们总是对那些克服生活逆境并取得成功的故事十 分感兴趣。而对这一现象的系统研究仅是从70年代开始[1]， 并在近10年翻了三倍。然而弹性指的是什么如今还未达成共 识，在一次小样本随机抽样中显示，公开发表的25篇文章中 有11篇有明显的不同的心理弹性定义，有7篇未给出明确的 心理弹性概念[2]。

一、心理弹性的研究历程 心理弹性研究植根于心理学、医学、教育学研究的历史 中，至今经历了如下四个阶段：寻求严重心理障碍的病因， 寻找良好适应的标准和相关因素；
揭示上述因素是通过怎样 的过程促进心理弹性；
通过心理学专家的干预促进心理弹性 的提高；
随着技术的进步，对基因的测量和脑图的绘制都具 备了可行性，这刺激了研究者在多层次上研究弹性过程。

二、心理弹性研究的一致性和争论回顾弹性研究的历史，我们可以看到心理弹性研究中的 一致性和存在的争论。

心理弹性研究的一致性：1、普遍公认的心理弹性的两 个主要判断标准是发展和风险[3]；
2、心理弹性描绘三类现 象：高危儿童的良好发展结果；
压力状态下维持竞争力；
从 创伤中恢复过来[4]。

心理弹性研究的争论：1、心理弹性指的是特征、过程 还是结果？如Bonanno认为“心理弹性是个体在面临风险体 验时抵抗不良适应的能力”[5]；
Luthar提出“心理弹性是 在逆境下积极适应的动态的过程”[6]；
Rutter（1987）提 出“心理弹性是处于高危情景下的个体积极发展的结果”[7]。

2、心理弹性是等同于其他术语或者是和其他术语部分重 叠：弹性一词是随着弹性现象研究的不断发展而提出的，而 在这一过程中出现了其他的一些词语来描绘这类现象。例如， 无坚不摧、竞争力等[8]。3、心理弹性在时间和空间上的不 一致：心理弹性指的是外部还是内部适应；
个体是否会在某 一时候表现良好，而其他时候未能表现良好[9]？ 三、心理弹性概念的新界定 不同研究考察了不同的背景条件，逆境类型涵盖了同适 应困难和心理障碍相关的生命全程中的负性生活事件，这些 负性事件无不在个体身上产生一种压力；
不同研究选取了不 同的标准，如PTSD的症状的表现[12]、发展功能综合指标 [13]等，这些标准都是个体身心健康的反映。基于这些原因，心理弹性的新界定是，个体在一定时间内在不同的情境下受 到压力后仍然表现出健康心理的现象。以压力指数作为风险 的判断标准，以个体的心理健康水平作为发展的标准。并提 出心理弹性现象的方程，即y=bx+a，y指的是一定压力下的 心理健康水平，b即弹性系数，x指压力指数，a指的是平均 的心理健康水平。在心理弹性研究领域中，一个因变量往往 同时受到多个自变量的影响，这要求引入多个自变量以更加 有效的、精确的预测因变量，建立多元回归模型，如 Y=a+b1x1+b2x2+…+bnxn。

由于心理弹性现象是一定时间内的现象，因此对心理弹 性的研究最佳的方式是进行纵向研究，在纵向研究中需要采 用多层模型来分析个体在一段时间内或某几个时间点上的 变化趋势以及不同个体之间变化趋势的差异。

四、总结 文章回顾了心理弹性研究历史，提出心理弹性概念的新 界定，即心理弹性是个体在一定时间内在不同情境下受到压 力后仍然表现出健康心理的现象。这一概念否定了心理弹性 的过程说、特征说以及结果说，解决了心理弹性的时空性问 题，对心理弹性发生的背景给予了考虑并保持一个多维度的 观点，另外还看到了心理弹性在不同发展水平上的不同表现。

明确心理弹性概念，明确心理弹性的研究方法，这对于我们 理解心理弹性现象的机制和干预有很大的帮助。

参考文献：[1]Masten, A. S., & Obradovic, J. Disaster preparation and recovery : lessons from research on resilience in human development[J]. Ecology And Society, 2008（1）：1～16. [2]McGeary D.D .Making sense of resilience[J]. Military Medicine,2011（6）：603～604. [3]Masten AS. Resilience in developing systems: progress and promise as the fourth wave rises[J]. Development and Psychopathology.2007（3）：921～930. [4]Masten, A.S., Best, K.M. & Garmezy, N. Resilience and development: contributions from the study of children who overcome adversity[J]. Development and Psychopathology,1990（2）：425～444 . [5]Bonanno, G. A.Loss, trauma, and human resilience: have we underestimated the human capacity to thrive after extremely aversive events?[J].American Psychologist,2008（59）：20～28. [6]Luthar, S. S., Cicchetti, D., & Becker, B.The construct of resilience: a critical evaluation and guidelines for future work[J]. Child Development, 2000 （3）：543～562. [7]Luthar, S. S. Resilience in development: A synthesis of research across five decades[J]. (D.Cicchetti & D. J. Cohen, Eds.)Childhood A Global Journal Of Child Research, 2nd,2006（3）：740～795. [8]Bonanno, G. A., Galea, S., Bucciarelli, A., & Vlahov, D. Psychological resilience after disaster[J] . Psychological Science, 2006(3)：181～186. [9]席居哲，桑标，左志宏.心理弹性儿童的人际关系认 知[J]. 心理发展与教育，2011(06)：607～618.