【浅析现代大学生适应性教学】大学生适应性

浅析现代大学生适应性教学

一、爱学习，爱科研，重创新 大一新生在经过紧张的高考后突然放松，学习热情低下。

针对这种状况，举办激发学生学习热情、端正学习态度的系 列活动。首先，为了加强新生对大学基础课程重要性的认识、 增强学习劲头，学生会定期举办“高数经验交流会”，邀请 大二学生帮助解决高数难题，为营造良好的学习氛围做准备。

其次，注重榜样示范的激励作用，在秋季学期期末考来临前， 帮助新生顺利通过大学阶段第一次考试，作为我院“聆听师 兄师姐的成长故事”系列讲座的延续，邀请高年级同学对新 生进行考前辅导，以加快新生对大学考试的适应。其主要内 容有，邀请特等奖、一等奖学金获得者交流考前复习安排及 考试时心理状态、考试的解题技巧等考试心得。并安排学生 以班级为单位开展自习活动，朋辈互助，彼此学习。此外， 学院还邀请专业教授举行“前沿讲坛”系列讲座，向大一新 生展示专业知识和科研成果。通过系列讲座，新生了解了“大学生应该何时进入实验室”“能否出国交流”“可否预约参 观实验室”“怎么做科研项目”等问题。各位讲座教师做出 了详细解答，同学们疑惑大解。这样做，旨在通过对前沿科 学的接触，培育大学生的科学文化素养，增加学生们对自己 专业的兴趣，了解未来的就业方向和前景，为他们的职业规 划指点方向。作为新生专业引导的品牌项目，环化学院优秀 生培养“前沿讲坛”系列讲座将继续举办，更多的专业教师 将走进活动课，与新生近距离接触，为他们授业解惑，指引 方向。

二、爱国心，报国情，暖红心 为迎接中国共产党建党92周年，通过举办各种内容丰富、 形式多样的主题教育活动，强化大学生对党的认识，坚定其 为人民服务的理想信念。学院积极参与以“重温红色经典、 感悟革命风采”为主题的院庆传统活动―――“庆国庆•红 色电影配音”活动。通过对红色电影的别样再现，让学生们 体会革命思想，向先烈们致敬，激发出拳拳的爱国心和报国 情。被称为“红色经典”的老电影，影响了几代人，即使是 90后，对经典电影也是耳熟能详的，如《小兵张嘎》《平原 游击队》《地道战》《地雷战》《红色娘子军》等。通过开 展红色电影配音比赛，能提升同学对建国以来巨大变化的深 刻认识，开拓视野、开发学生的艺术潜能。配音以班级为单 位，其中有按部就班的“原声”配音，有独具艺术风格的方 言配音，更有搞笑但是蕴含深刻爱国热情的配音等。这个活动让学生回忆红色经典，发挥他们的创造力和想象力。

三、爱专业，懂职业，更给力 环化学院坚持就业思想教育应从低年级抓起的指导方 针，充分挖掘校友资源，利用多种机会提高学生的第二学科、 第二外语、考研、考证、出国留学等意识，为学生将来的就 业或深造做好准备。邀请优秀校友举办“职业生涯规划与人 生发展”和“如何规划自己的人生”为主题的讲座，帮助学 生们树立正确的职业规划思想，提升职业规划能力。

四、创新活动课总结 通过系列活动课，充分了解学生在适应大学生活、课业 任务、活动工作等各方面出现的问题并且提供了有效平台有 针对性地解决这些问题。“新生营”帮助学生更快速地适应 大学生活;“交流会”提供给学生更有效的学习方法并帮助 他们在考试中取得好成绩;“前沿讲坛”为学生提供了一个 和走在科学前沿的教授、老师近距离接触的机会，从而加强 了学生科研意识的形成;“红色电影活动”端正了学生入党 动机，坚定了向党组织靠拢的决心;“职业导航”使学生认 清当前就业形势，加强了学生要从大一抓起为就业做好准备 的意识。活动课充分发挥了学生的自主作用，通过活动课培 养了学生自主创新、团结合作的能力，为学生成才奠定了基 础。

五、启示与心得 作为辅导员，不仅要及时处理好学生事务性工作，更重要的是做好学生的心灵导师。对于才离开高中走进大学的新 生，如何指引其快速转变身份，更好地融入大学校园是非常 重要的事。为避免他们大学生活的颓废，在人生的旅途中失 去导航，需要帮助他们制订一个明确的目标，制订切实的计 划，鼓励他们为此努力。