内科疾病健康教育指导_内科疾病健康教育论文

来源:开业致辞时间:2019-11-08 07:59:58 点击：

内科疾病健康 教育论文

内科疾病健康教育论文 ①根据中医理论的相关内容对患者的体质、病情进行评估，然后遵循食物具有寒、热、温、凉四性及辛、苦、酸、甘、咸五味的原则，结合现代营养学的理论知识，为不同体质、病情的患者制定个体化的饮食方案。护理人员应叮嘱患者严格遵守食物禁忌，避免不当的饮食习惯对其病情产生影响。例如，在夏季，为了防止患者出汗量过多，护理人员应指导患者避免食用辛辣类的食物，防止其体内津液的过度损耗。在冬季，患者的汗液较难排出体外，护理人员应帮助患者排汗，指导其服用热汤药、服药后为其添加衣被，通过热捂的方法达到让患者发汗的目的[1]。②对于一些中医传统的治疗方法，如推拿按摩、中药熏洗、中药灌肠、耳穴埋豆、艾灸、针灸、穴位注射、拔罐等，在使用以上方法为患者进行治疗期间，护理人员应根据治疗方法、患者的耐受能力及其体质、病情，为患者进行有针对性的护理。③中药在内科疾病的临床治疗中具有十分显著的效果，因此，护理人员应根据患者的病情、中药的具体作用、季节因素等给予患者适宜的用药指导。护理人员应为患者详细讲解用药禁忌、药食配伍禁忌、用药剂量、服药时间，通过以上方面的指导，增强药物、食物的协同作用[2]。④体育锻炼能提高患者的身体素质，促进其病情尽快好转。在中医理论中，有“导引” 与“吐纳”的锻炼方法。“导引”指的是“摇筋骨，动肢节”。

护理人员可指导患者打太极拳，通过有规律的呼吸和全身肢体的适量运动，达到疏通患者关节、调和气血、提高其机体抵抗力的目的。“吐纳”是一种“内养功”，通过静心思念，集中精神，配以特殊的呼吸方式，使患者的机体达到阴阳平衡的状态。

1观察指标通过我院自制的调查量表分别调查患者对健康知识的掌握情况及对护理服务的满意度。这两个调查量表的满分均为100分，得分在60分以上的为对健康知识的掌握情况好及对护理服务满意，得分在60分以下的为对健康知识的掌握情况差及对护理服务不满意。

2统计学处理我们采用SPSS13.0统计学软件包对本研究中的数据进行分析处理，计量资料用均数（x±s）表示，计数资料采用 X2检验。P＜0.05，则表明两组的差异具有显著性，具有统计学意义。

3结果护理结束后，在对照组中，对健康知识掌握情况为好的患者有31例，为差的患者有23例，对照组患者对健康知识的掌握率为57.4%。在观察组中，对健康知识掌握情况为好的患者有52例，为差的患者有2例，观察组患者对健康知识的掌握率为96.3%。观察组患者对健康知识的掌握率明显高于对照组患者，两组相比差异显著，具有统计学意义（P<0.05）。

在对照组中，对护理服务满意的患者有41例，对护理服务不满意的患者有13例，对照组患者对护理服务的满意率为 75.9%。在观察组中，对护理服务满意的患者有54例，观察组患者对护理服务的满意率为100%，观察组患者对护理服务的满意率明显高于对照组患者，两组相比差异显著，具有统计学意义（P<0.05）。

4讨论内科疾病具有起病隐匿、病情发展较慢、治疗时间长的特点。有研究发现，在内科疾病患者进行治疗期间，对其进行中医特色护理及健康教育的效果不错[3]。中医特色护理联合健康教育主要是从身体调养、运动指导、用药指导等方面入手，充分发挥了中医特色护理对内科疾病的防治作用，能有效地促进患者病情的早日康复。总之，对内科疾病患者进行健康教育及中医特色护理的效果显著。此护理方法值得在临床上推广应用。

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