关于《中国图书馆分类法》第五版附表修订的特色与不足探析_图书馆分类法第五版

关于《中国图书馆分类法》第五版附表修订的特色与不足探析

摘 要：
中图法；
附表修订；
特色与不足 《中图法》第四版已经使用了将近11年的时间，现在在 第四版的基础上，通过第七届全体编委共同努力编制出来的 《中图法》（第五版）开始正式投入使用，在这种情况下， 我国检索语言有了更为充足的发展空间。《中图法》（第五 版）与之前的几版相比较，更容易让受众产生好感，所体现 出来的特色也比较明显。一、补充新主题 补充了很多新主题，在第一版《中图法》修订版本中， 扩充类目体系占有重要的位置，基本上在一定的时间内，就 会增添一些新的主题与扩充类目体系，只有这样，在不断发 展的科学技术和不断变化的社会生活的环境下，《中图法》 才能与其相适应。

1.将附表的类型进一步完善，增加一些新类列，将新主 题进行补充。在这次修订中，针对“八、通用时间、地点表” 的内容增添了环境和人员两个新类列，并且还在一定程度上 又多添加了52个加细子目，其名称改变为“八、通用时间、 地点和环境、人员表”，这在一定程度上就可以满足在进行 文献资料类分情况下，能够通过环境和人员两种类型找到需 要的资料内容；
同时，在需要以此复分的主表类目下将复分 注释添加其中。

3. 修改类名，扩大外延，容纳新的主题内容。以总论 复分表为例：总论复分表修改类名9个。（如表1） 总论复分表类名相在第五版和第四版中会体现出很大 的不同，在第五版中，不仅对类名进行相应的修改，使其更 为精短，而且更可以与时俱进，在内容和表现手法上也有了 更多新的特色，使人们更容易去接受，而且最主要的是针对 第四版中属性上与类名所体现出来的概念和作用基本上相 同的内容，全部重新归纳到一个新的类名上，这样的话，一些新的主题就可以有归类。例如，－39信息化建设、新技术 的应用，其中的增补类名就做了修改，使其所涉及的内容更 加丰富，针对一些相关电子技术、计算机技术、网络通信技 术的应用，网站建设、信息化建设等的主体就都可以归纳到 此类名下，其中所包含的内容得到了很大的提升。再如，调 整了－79 非书资料、视听资料的划分，在原有注释的基础 上又新增了一些新的注释，使下位类所涉及到的内容得到确 定，在这种修改中，一些新的主题就可以被纳入其中，更具 丰富性。

二、跨表连续复分的使用方法 《中图法》第五版各个附表在修订以后，在使用说明上 就应该运用相应的标记对其进行标记，尤其要重点标记其相 应的使用方法。例如，总论复分表4，针对刚刚添加的部分， 如果主次不容易分辨出来的时候，就应该按照之前的编列， 复分相关类目。再如，地区、时代、民族等附表的复分区分， 应该使用较为明确的标记方式，很多附表复分的类目在主表 中的使用频率是比较多的，这就要求复分区分符有明确地注 释，并且在使用上也是很有必要性的，在这种前提下，可以 使连续复分的类目的跨越复分引起多加个“0”的问题不会 出现。例如，B825.1 个人修养格言依世界地区表分，若是 有特殊需要的情况下，中国可以将中国时代表作为区分的区 别，并且在其中利用标志标记出来，可以用“＝”符号来表 示。三、复分标记的增加 很多人都不能很好地分清楚一些附表类号需要在什么 情况下进行使用，而又需要选择什么样的附表最合适。因为 在第五版之前的分类法，在进行一组类目或者多组类目需要 使用附表复分的时候，通常只是有一个说明性的注释，具体 需要进行就没有再做细致的分析了。针对这样的问题，《中 图法》通过对《中国分类主题词表》的分析和研究，将主题 词对应类号的复分标记，在类下没有直接复分注释，但是在 需要进行复分的类目的类名后做了相应的标记，利用①②③ ④⑤⑥⑦⑧⑨分别标记了8个通用附表、专类复分或仿分， 其不包含在类号中，这样的话，类目复分在一定程度上就会 更容易进行查找和使用，在复分的时候也就更为容易了。

例如，H215维吾尔语⑨，类名之后的圈码⑨表示此类目 可以用H211/289中国少数民族语言之下的专类复分表分。

四、规范类名及类目注释用语 伴随着发展速度越来越快的科学技术，社会生活也在得 到很快的提升，而人们的认识水平也同时在不断增加中，这 些种种因素都可以促使《中图法》需要不断进行修订，并且 所修订的内容对科学性、准确性、贴近生活有更高的要求， 修订和调整的过程需要在很长一段时间不断进行，而且会一 直继续下去。其实也可以说，《中图法》经过每一次的修改 以后，不管是哪方面都向好的方向发展，但是却没有达到极 致，这样的一种说法，其实就是《中图法》修订中的相对论所体现出来的意义。也正是通过这个意义，《中图法》一次 次的修改之后与前一次修改相比都会有很大的进步和完善。

例如，在4版的中国地区表中的专类复分表3“中央直辖市属 各区、各市”，在第五版中已经将其改成：中央直辖市属各 区、各地级市“，在这样的修改之后，对概念的理解范围会 更大，标引人员的这个问题所出现的困扰也能够得到一定的 解决。4 版中国时代表中 6 民国时期（1911—1949） 之年 代 1911错，5 版改正为 6 民国时期（1912—1949）。

五、五版附表的不足之处 在上述文中有所提到，虽然《中图法》在每次修改以后， 都会比之前有更大的进步，但是针对《中图法》的编制不是 一两个人就能完成，而是需要多人进行分工合作，这样一来， 不仅仅在学术水平和认识上会存在一定的差异，而且针对其 中的某一个定义或者概念来讲，每个人都可能会出现不同的 理解和解释。因此，在其中出现一些小问题也是可以理解的， 下面就具体举相应的几个例子：
1.类目删除与增加的矛盾 在修订之后的《中图法》（第五版）中的F0﹣08西方经 济学（总论）是新增的类目，通过这个类目我们可以发现， 它是由主表原有类F0与总论复分表中的类号﹣08相组合形 成的。如果将这个新类号放置在第四版中，也不会存在什么 不妥。但是在《中图法》（第五版）中总论复分号﹣08放置 到﹣06，﹣08改成{﹣08}，这样的话，这个类号在合理性上就出现一定的问题。针对这种类号只能将其认定为错号，不 再进行使用，或者直接用F0﹣06。

2.漏列停用删除类目 世界种族与民族表类目555.52南斯拉夫穆斯林人在《中 图法》（第五版）中被停用，而新增类目555.5南斯拉夫穆 斯林人，针对这种停用的类目，应该用大括号{}对其作相应 的标记，记作{555.52}并且增补沿革注释＜停用，五版改入 世界种族与民族表555.5＞。

3.未严格区分和使用“ 参见”与“ 见注” 在这次修订过程中，主要将类目的参见注释作为重点内 容进行完善，使参见注释更具规范性，从而实现“参见”和 “见注”之间的差别。也就是说，当出现一组同位类目的注 释完全一样的时候，那么就应该在这些相同类目的第2个开 始，就需要运用“见……注”代替相同注释。但是这样的修 订并不一定就是最为完善的：先不说是在什么样的主表中的 类目，例如，D19和D92的一些相关类目，并且进行区分，在 这种情况下，“见注”应该使用，但是却没有出现，而且在 附表中也出现了这样的问题。例如，世界地区表361/8， 511.3/.8，555.3/.6 等 3 组类目，这些类目都属于一个类 别，注释内容也就完全相同，每组类目从第2个开始，“见 注”就可以代替其注释。试与主表中对应的类目中亚 8 国 史 K361/8、从南斯拉夫独立出来的 4 国史 K555.3/.6 作一比较（K511.3/.8 ）无类目注释。六、结语 参考资料：
[1]张长秀.《中国图书馆分类法》戏剧类类目设置的探 讨[J].科技情报开发与经济. 2006(02) [2]周冰.《中国图书馆分类法》(第5版)通用复分表修 订评介[J].科技与经济. 2010(06) [3]常璐.对网络环境下信息分类法的思考[J].科技情 报开发与经济. 2011(08) [4]邱轶.《中国图书馆分类法》(第5版)部分类目设置 的研究[J].图书馆建设. 2011(06) [5]石惠文.《中图法》第五版Q91-Q98段内容修订情况 简析[J].中华医学图书情报杂志. 2011(07) [6]周卫妮.浅析《中图法》(第五版)通用复分表的注释 说明[J].图书馆杂志. 2011(08)