本项目从宿舍人际关系影响因素、表现类型和产生后果及对 策等方面进行了深入的分析和探讨。
摘 要:
大学生宿舍;
人际关系;
对策 影响高校学生宿舍人际关系的因素与改善对策 王金霞 (大连大学宿舍管理中心 辽宁 大连 116622) 摘要:
80后的大学生以独生子女居多,能否处理好宿 舍人际关系,关系到大学生能否有个愉快的心境度过整个大 学生活。本项目从宿舍人际关系影响因素、表现类型和产生 后果及对策等方面进行了深入的分析和探讨。
大学生宿舍是大学生学习、生活和休息的主要场所,对 于首次求学在外的大学生来说,宿舍的意义不仅仅是个安身 之所,更是学生的第二个家,宿舍成员之间的关系显得尤为 重要。本人通过对人文学部、旅游学院、经济管理学院的1200 名学生的问卷调查显示:18%的学生认为寝室关系很好,大家 不分彼此;
54%的学生认为寝室关系基本融洽,成员之间没 有大的矛盾冲突;
有23%的学生认为寝室成员之间关系不好, 经常发生冷战,彼此我行我素,对室友不关心;
有5%的学生 表示我所谓,反正很少待在寝室。总体看来,大多数学生对宿舍人际关系是满意的。其中男生对宿舍人际关系的满意度 高于女生,而女生对舍友间的友情依赖度高于男生;
大一和 大四年级学生的人际关系好于大二和大三年级。
一、影响大学生宿舍人际关系因素分析 影响大学生宿舍人际关系的因素相当复杂,有客观困素 如学校的校风、学风和班级的班风,也有大学生自身的主观 因素;
有单方面的因素,也有双方或多方面的因素。下面就 影响宿舍人际关系的几个主要因素作如下分析: (一)学生个体之间的差异是宿舍人际关系问题产生 的前提。
1、家庭因素。大学生来自于不同的地域,不同的家庭, 有着不同的经历,并由此形成了不同的生活习惯,个性心理, 人生观,价值观,道德观等。部分大学生会不自觉地按照自 身条件,倾向于与同类属的同学交往,并由此产生自傲或自 卑的心理,影响了交往的广度和深度。
2、个人因素。现代大学生大部分是80后,基本上是独 生子女,他们从小就有极强的自信心和自尊心,善于张扬个 性,富于创新意识,习惯以自我为中心,但缺少宽容、谦让、 合作的品质,缺乏换位思考的观念和能力,导致他们在与其 他人交往过程中容易产生矛盾。生活习惯和生活细节问题也 是矛盾爆发的直接原因。
(二)宿舍成员之间缺少有效的沟通交流。其一,现在 的大学生自主意识很强,喜欢独立思考,同学间缺乏思想上的沟通,不利于形成稳固的宿舍人际关系;
其二,80、90后 大学生标榜个性独立,大家似乎已经淡漠了那份本应最纯洁 最真挚的室友关系。凡事以自我为中心,唯我独尊,不懂得 包容,忍让,尊重……不愿迁就与自己性格不合的室友。
(三)网络交友成为当代大学生交往的重要形式,过 多的网络交往必然使大学生在宿舍内的直接交往减少,有的 学生为了逃避现实人际交往中遇到的困难和矛盾,沉溺于虚 拟的网络世界和社区空间,缺乏对宿舍的归属感,这也是当 前大学生宿舍人际关系淡漠的原因之一。
二、大学生宿舍人际关系矛盾表现形式及后果 大学生宿舍人际关系的矛盾主要有以下表现形式和后 果。第一,正面冲突。包括吵架、打架、斗殴、伤害对方身 体,甚至打群架,这种类型影响极其恶劣,很容易使矛盾升级、 扩大,造成不可挽回的后果,多出现在男生宿舍,近年来女 生宿舍也有出现。第二,损害对方财物。表现为偷盗或损害 对方生活用品、学习用品乃至手机、电脑等贵重物品,多为 女生所采用。第三,诋毁、排斥对方。通过散播对方的不利 言词,贬低对方形象,或者拉拢宿舍其他成员,达成“统一战 线”,孤立对方,女生多见[4]。第四,采取“冷战”形式。表 现为矛盾双方断绝一切往来,不说话、不接触,并且在其他场 合和空间也形同陌路,多为女生所采用。
三、改善大学生宿舍人际关系的对策 宿舍人际关系的不和谐状况不仅影响大学生身心的健康发展,降低学习效率,而且不利于日后顺利适应社会,因 此,高校应引起对当前大学生宿舍人际关系问题的重视,并 努力创造条件帮助大学生建立良好的宿舍人际关系。
(一)加强宣传教育工作,坚持德育为先。
首先,新生入学时,通过专题讲座、主题报告等形式引 导大学生如何与人相处,要学会包容、理解,树立集体观念;
其次,开设大学生心理健康教育和人际关系学课程,提高大 学生心理素质,培养良好的个性心理品质,向大学生讲授人 际交往的技能技巧,人际冲突的原因以及人际冲突的应对方 法等知识,从而使大学生更好地与他人交流。
(二)培养学生完善自己人格品质,努力学习人际交 往的技能技巧。
1、在和舍友相处过程中,学会理解、宽容、坦诚、大 度、容忍、尊重、关心、帮助,这些优秀的人格品质为大家 所欢迎,有了这些品质的人,才能得到更多的朋友。因此, 每位同学都应认清自己身上的具有负作用的人格特点并加 以改正,这样,宿舍关系才会向良好的方向发展。
2、努力学习人际交往的技能技巧,并不断提高处理问 题的能力。
大学生宿舍生活中,成员之间要 努力发现对方的优点 及特长, 注意说话表达的方式等交流沟通中技巧运用。在和 舍友相处过程中,难免会因误会、不理解而产生摩擦,这是 很正常的,我们不能回避,而应该正视并解决它们,在这过程中要非常注意说话的语气和处理问题的方式方法,不断提 高自己处理问题的能力。
(三) 努力营造健康向上的宿舍文化。
以丰富多彩的活动推动宿舍文化建设。宿舍文化活动的 开展在于培养学生良好的生活习惯, 培养学生的集体观念、 遵纪守法观念、道德观念、审美意识和人格修养等,为宿舍 成员搭建沟通交流的平台,使宿舍有一种凝聚力,培养学生 相处之道。
(四)改善宿舍管理机制,学校、学院、宿舍管理部 门要齐抓共管,为宿舍和谐人际关系的形成创造条件。
首先,在管理机制上,建立宿舍人际关系情况与奖学金、 评优评先、发展党员适当挂钩的机制。因为宿舍人际关系问 题恰好可以不同程度地直接反映出人际关系处理情况以及 为人处事的态度问题。其次,充分发挥党员、班级干部、尤 其是寝室长的作用,使他们真正担负起宿舍关系的监督任务, 出现问题及时上报,努力将宿舍问题解决于萌芽阶段。
大学四年是人生当中很重要的一个阶段,从宿舍生活开 始,大学生要学会人际交往的能力和技巧,在保持自身人格 完整的同时,关心他人的需要,多与别人沟通,平等、真诚地 对待朋友,建立起和谐的大学生宿舍人际关系,以此来提高 自己对未来社会的适应能力。
参考文献:
[1]庄国波,唐平秋:高校学生宿舍人际关系研究[J],广西大学学报,1999,21(6):78-82. [2] 张锦华,陈承:大学生宿舍人际关系对心理健康的影 响,文教资料,2010年10月:228.
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