大学生就业竞争力有哪些 [如何培养大学生就业竞争力]

如何培养大学生就业竞争力

关键词:毕业生;就业;措施办法 毕业生就业是一个从教育教学到管理与服务的综合性 的系统工程。而毕业生就业需要的也是综合素质，正如习近 平同志在全国高校思想政治工作会议上的讲话中指出:我国 高等教育肩负着培养德智体美全面发展的社会主义建设者 和接班人的重点任务。也就是说今天我们国家和社会需要的 是具备德智体美综合素质的大学生毕业生，所以新时期做好 毕业生就业工作必须坚持和树立是从人才培养入手的全方 位、多维立体的毕业生就业工作理念，构成从课堂教学到推 荐就业的全过程的毕业生就业工作格局，形成教师人人关心 就业，教育与教学、管理与服务多个环节推进毕业生就业的 氛围。

一、以立德树人为主导，全面培养和提升大学生就业竞 争力 高职院校是为社会培养高素质的应用型人才，所谓高素 质，即为培养德智体美全面发展，亦即首先是“德”。高校 的立身之本在于立德树人，毕业生的就业之基也是以德服人。

通过我们多年的与企业合作和毕业生就业情况调研，社会用人单位越来越多地关注毕业生的思想道德品质等精神层面 的条件。根据调查显示，用人单位最为看重的毕业生基本素 质是:专业基础知识(32．5%)、思想道德修养(22．8%)、问 题解决能力(16．7%)、敬业精神(9．1%)、团队合作精神(6． 6%)。五个要素中思想道德修养、敬业精神和团队合作精神 三个素质也都属于道德品质和精神层面的要求，由此看出， 大学生高尚的思想道德素质培养是高校人才培养的首要任 务。正如习近平同志指出:要教育引导学生不断树立为共产 主义远大理想而奋斗的信念和信心。珍惜少华、脚踏实地， 把远大抱负落实到实际行动中，为毕业生就业打下坚实的品 质人格根基和条件。以专业特色建设，加强和培育大学生的 实践和动手能力。通过专业特色建设实现提高毕业生专业技 能和实践能力。围绕更新人才培养观念，创新人才培养模式， 加强课堂教学改革，以实践能力培训为重点，以校企合作为 模式，以校内实训为突破口，以顶岗实习为补充的专业特色 建设的全方位系统工程实施，加深学生的职业体验。加强素 质能力培养，提升大学生综合职业能力和综合就业竞争力。

通过基本技能的全面培养和培训，即现代化办公、演讲与口 才、英语口语、社交礼仪、应用文写作等项目培养和培训， 提高大学生综合素质，培养大学生的基本素质和能力，提升 大学生社会需要的基本职业技能。

二、多措并举，深入推进毕业生就业竞争能力 面对日趋严峻的毕业生就业形势，实现毕业生的更加充分和更高质量的就业，要采取多项措施，多方面、多渠道开 展毕业生就业工作，着力打造毕业生就业平台，扎实深入的 推进毕业生就业。

(一)以强化实践教学环节的顶岗实习，不断推进实习就 业基地开发建设。必须坚持顶岗实习专业对口和学生与用人 单位双向选择的原则，并坚持和实现了“六个到位”，即“就 业实习基地开发实地考察到位”“向毕业生推荐实习就业单 位客观详实把握到位”“实习就业岗位推荐落实安排到位” “毕业生实习就业岗位派送到位”“顶岗实习的跟踪考核管 理到位”“毕业生离校后的后期服务到位”。这保证了大学 生实践教学环节顶岗实习和就业的安全，有效地促进了毕业 生的就业。

(二)强化“一个管理”促使学生充分了解企业，找到自 己适应企业、确定职业的接合点，促进学生职业角色转变。

通过加强实习期间的跟踪管理与考核，减少和降低了顶岗实 习毕业生的中途流失，更有效地保证了和促进了顶岗实习毕 业生更充分熟悉企业，适应企业。把握自己，了解社会，找 到自己适应企业、确定职业的接合点，准确定位，促进学生 职业角色转变，顺利就业。

(三)职业生涯与就业指导与服务贯彻于大学生从入学 到毕业的全过程，并由课堂和学校延伸到企业和实习岗位。

抓住“两个关键环节”，即学生大三进入顶岗实习时选择企 业与岗位招聘面试前和学生毕业前的求职环节，结合企业需求和企业文化及企业的用人理念，围绕职业选择，择业能力， 有针对性地进行职业发展与就业指导教育，在这两个环节中 学生对就业指导相关的问题关注度和兴趣浓度及接受度都 比较高。这个时期的职业发展与就业指导教育最容易收到更 好的效果。使“职业发展与就业指导”教育教学延伸到实习 就业工作的全过程，推进学生顺利实现实习和就业。

(四)把握“一个时期”进行过程化的个性指导，引导、 帮助和教育学生培养和树立职业意识，为实现职业转换奠定 基础创造条件。充分把握毕业生顶岗实习这个时期，针对学 生各自出现的心理问题和在实际接触岗位和社会的过程中 遇到的各种情况，在解决问题的同时更重要的是进行个别指 导，包括适应企业、适应社会能力，分析问题处理问题的能 力。沟通协调与交际能力的指导，并采取随时指导和集中指 导的方法，即对学生出现的情况和提出的问题及时梳理和指 导解决。并定期深入到实习单位进行集中的指导和引导，与 实习单位的人力资源部等相关部门沟通与联合，帮助学生在 实践中学习，在实践中积累，在实践中不断成长成熟，并很 快适应企业，成为企业的骨干。

(五)通过形式多样的活动，锻炼和提升毕业生就业和创 业能力。通过创业计划书大赛，深入开展大学生创新创业教 育，激发大学生就业创业意识;通过职业精英大赛，深入推 进大学生职业意识和职业能力的教育和培养;通过举办毕业 生就业报告季活动，典型毕业生代表，回到母校与将面临就业选择的毕业生通过现身说法，引导大学生树立正确的就业 观念。另外，通过广泛开展毕业生就业状况及就业市场调研 工作，不断深入了解社会用人需求和学院人才培养情况;精 心组织校园市场双选活动，充分发挥校园毕业生就业市场的 基础性和主渠道作用等多措并举的措施，开展毕业生就业工 作，促进毕业生更加充分和高质量的就业。总之，高校毕业 生就业要从人才培养入手，创新就业工作思路、健全就业保 障机制、完善就业服务手段。通过深化教育教学改革，使高 校人才培养方式的趋于合理、人才培养目标定位的趋于准确， 通过全方位打造毕业生就业竞争力，最终实现毕业生的更充 分和更高质量的就业。

参考文献 〔1〕教育部关于做好2016届全国普通高等学校毕业生 就业创业工作的通知． 〔2〕习近平在全国高校思想政治工作会议上的讲话．